孩子上課畫(huà)畫(huà)不聽(tīng)課怎么辦

我們家長(zhǎng)在教育有興趣的孩子時(shí)，就可以逐漸去引導(dǎo)孩子由興趣轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力，只有這樣才能讓孩子去愛(ài)上學(xué)習(xí)，才能做到上課認(rèn)真聽(tīng)課，要給予孩子正面激勵(lì)，那么孩子上課畫(huà)畫(huà)不聽(tīng)課怎么辦呢？

孩子上課畫(huà)畫(huà)不聽(tīng)課怎么辦

1、尊重孩子的想法

孩子有自己的想法，從專(zhuān)業(yè)上來(lái)說(shuō)，是家庭教育很大的成功。同樣是能夠說(shuō)明家長(zhǎng)們肯定比較尊重孩子，允許他有自己的想法。膽子大，就說(shuō)明平常在家里，他可以去做比較多的事。但是在上課的時(shí)候，孩子最主要的目的就是學(xué)習(xí)，這時(shí)就要適當(dāng)引導(dǎo)好孩子。

我們說(shuō)常說(shuō)家庭教育，其實(shí)有很重要的一部分是孩子自己。同樣的環(huán)境，不同的孩子，是不一樣的。有些孩子會(huì)很守規(guī)矩，還有些小孩，會(huì)比較忠于自我，這個(gè)是天性氣質(zhì)，因?yàn)樘煨允呛⒆优c生俱來(lái)的。

2、對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)

九歲孩子的自控能力比較差，所以上課不聽(tīng)課是很常見(jiàn)的問(wèn)題。孩子上課不聽(tīng)課，那么他的成績(jī)大概率不會(huì)很好，所以家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先要了解孩子內(nèi)心的想法，然后我們?cè)偃ヒ龑?dǎo)孩子，讓孩子抓住課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間。

九歲孩子上課不聽(tīng)課怎么辦

1、和老師溝通，如果九歲孩子經(jīng)常上課不聽(tīng)課，注意力不集中，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的與老師交流溝通，讓老師幫忙。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子走神的時(shí)候及時(shí)提醒，或者有意識(shí)的去提問(wèn)孩子等，這樣可以讓孩子的注意力變得集中起來(lái)。

2、讓孩子養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣。家長(zhǎng)要有意識(shí)的引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間，有計(jì)劃就不會(huì)盲目，做事情就更容易專(zhuān)心，所以要引導(dǎo)孩子合理地做計(jì)劃，然后分配好自己的時(shí)間，做事更有效率，注意力也會(huì)更集中?？茖W(xué)安排兒童生活起居時(shí)間，做到生活學(xué)習(xí)有規(guī)律、有計(jì)劃。要提醒孩子堅(jiān)持體育鍛煉，培養(yǎng)其意志力，增強(qiáng)其注意力。

3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)要避免給孩子造成干擾。例如，以關(guān)心孩子的名義去打擾他，進(jìn)進(jìn)出出的問(wèn)孩子，送吃送喝送衣服，看電視、說(shuō)話的聲音盡量小一些。如果可以，家長(zhǎng)好不要看電視，玩手機(jī)，也讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，給孩子樹(shù)立一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好榜樣。

4、幫助他們找出學(xué)習(xí)意義。九歲的孩子們常常對(duì)于學(xué)習(xí)的意義感到困惑，所以家長(zhǎng)可以和孩子一起想一想。在學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程中，孩子們可以學(xué)到什么樣的道理，能夠幫助他們以后更好地生活和學(xué)習(xí)，并可以告訴他們成功的道路上，往往是需要通過(guò)學(xué)習(xí)，積累知識(shí)才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

最近聽(tīng)到不少朋友抱怨自家孩子的學(xué)習(xí)狀況：孩子上課總是不聽(tīng)課、走神。其實(shí)家長(zhǎng)有這樣的擔(dān)憂是正確的，畢竟孩子這樣的行為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響是非常大的，我們作為家長(zhǎng)需要給孩子一些合適的引導(dǎo)，那么我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)孩子上課不聽(tīng)課走神怎么辦的問(wèn)題吧。

孩子上課不聽(tīng)課走神怎么辦

1、定時(shí)定量

指的即是給孩子定下時(shí)間，這個(gè)時(shí)長(zhǎng)要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長(zhǎng)一些，但注意把握度。

例如，孩子現(xiàn)在能保持十分鐘的精神高度集中，你定三十分鐘就不合理，可以定十五分鐘或者二十分鐘，然后再規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量，告訴他如果在時(shí)間內(nèi)完成，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這獎(jiǎng)勵(lì)并非必須是物質(zhì)，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn)，孩子自然就越來(lái)越專(zhuān)注了。

2、給孩子不要給予太多，稀缺比有時(shí)候給予更重要

現(xiàn)在，越來(lái)越多的孩子有對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，上課不聽(tīng)課的情況了。但是這并不是家長(zhǎng)們想要看到的結(jié)果，家長(zhǎng)希望孩子可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的起跑線，那么孩子上課不聽(tīng)課怎么辦呢？

孩子上課不聽(tīng)課怎么辦

1.要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)

孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，她是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說(shuō)她笨，她就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。

對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)最好讓她先做幾道容易的習(xí)題，讓她能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬(wàn)不要說(shuō)她笨，讓她自暴自棄。

2.日常培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力

孩子上課小動(dòng)作太多是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的一種問(wèn)題，這是因?yàn)樗麄冏陨淼淖灾屏Σ粔蚝茫蛘呤菍?duì)于老師所講的內(nèi)容聽(tīng)不懂不感興趣，但是我們作為家長(zhǎng)，要及時(shí)的糾正孩子的聽(tīng)課習(xí)慣，以免影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子上課小動(dòng)作太多不聽(tīng)課怎么辦

1、建立積極的學(xué)習(xí)氛圍：嘗試為孩子提供一個(gè)清靜、明亮、干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子在家中建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如規(guī)律的作息時(shí)間和安排等。

2、培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的興趣：有些孩子可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣而導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我們可以嘗試幫助孩子找到自己的興趣愛(ài)好，并把學(xué)習(xí)與興趣聯(lián)系起來(lái)，讓孩子能夠更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

3、制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)非常重要，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如完成某項(xiàng)作業(yè)或者獲得特定的分?jǐn)?shù)。這有助于孩子理解為什么要認(rèn)真聽(tīng)講，并且鼓勵(lì)他們更加積極地投入學(xué)習(xí)。

4、幫助孩子集中注意力：當(dāng)孩子上課小動(dòng)作太多不聽(tīng)課時(shí)，可以使用一些簡(jiǎn)單的技巧，如提醒孩子保持坐姿、避免分心等。此外，父母可以減少影響孩子注意力的因素，如嘈雜的環(huán)境或不合理的安排。

課堂是孩子接受知識(shí)的主要來(lái)源，如果孩子在上課的時(shí)候不能做到認(rèn)真聽(tīng)講，把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)會(huì)都很難，想要擁有一個(gè)好的成績(jī)幾乎是不可能的，那么作為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子上課完全不聽(tīng)課怎么辦呢？

孩子上課完全不聽(tīng)課怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺(jué)知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2、鍛煉孩子注意力

上課不聽(tīng)講很大一部分原因就是因?yàn)樯险n不夠?qū)Ｗⅲ偸锹?tīng)著聽(tīng)著就走神，或者被另一項(xiàng)事情把注意力吸引去，所以說(shuō)孩子的注意力是孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講最主要的原因。

孩子上課不聽(tīng)課是我們家長(zhǎng)最為頭疼的事。孩子不聽(tīng)課，大部分都是因?yàn)檎n堂注意力不夠！如果孩子本身的注意力就不好的話，上課就會(huì)很容易被外界環(huán)境所干擾。那么對(duì)于上課不聽(tīng)課的孩子怎么辦呢？

上課不聽(tīng)課的孩子怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺(jué)知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2、鼓勵(lì)孩子

無(wú)論孩子的成績(jī)?cè)趺礃?，家長(zhǎng)都一定要及時(shí)的給予孩子鼓勵(lì)，而不是呵斥，要知道，很多孩子即使以前學(xué)習(xí)很好，但隨著家長(zhǎng)每天的呵斥和嘮叨，就會(huì)產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的想法，從而上課的時(shí)候，注意不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)下降。