大人問話孩子不回答怎么回事

大人問話孩子不回答，對家長的問話愛答不理，的確有的孩子會這樣，往往就是孩子這樣的態度讓家長很是抓狂，一些家長在對待孩子這樣的問題時只是不知道孩子這樣做的原因，不知道孩子的想法才會覺得難解決。

大人問話孩子不回答怎么回事

小孩嘛主要是誘導，要有耐心的開導，他喜歡接話就談些有關學習的話，他不懂就會問了，然后多夸他讓他有興趣就好了。

那就是慣出來的毛病，找點孩子喜歡的電視，玩具逗孩子，孩子或笑，或哭，1小時后立馬正常了，也就不和大人們賭氣，撒嬌了。

對于大人問話孩子不回答的情況，父母可以回想一下，平時孩子和自己溝通，總是會出現不歡而散的結局，孩子滿臉委屈想要和父母去說今天的事情，比如在學校里受到了某個同學的欺負，或者是又有哪個同學不理自己。

每一次他們都希望得到父母的支持，可是家長回答的同時，讓寶貝從自己的身上找問題。

很多孩子都有這樣的情況：陌生人問話他都會躲在家長身后或者低頭不回答，這其實孩子性格內向的一種表現。當我們遇見這樣的問題之后應該及時對孩子進行引導，以免孩子的性格對孩子將來的生活有過多的影響。那么孩子別人問話不回答怎么辦呢？

孩子別人問話不回答怎么辦

1、家長要避免過分溺愛孩子

溺愛容易使孩子形成過分依賴、倔強、適應能力差的壞習慣，特別是獨生子女，老人常常過度保護，缺乏與小朋友交往的機會，加上老人對孩子有求必應，使孩子很難融入集體環境中去。

2、 話不在多，在于精

孩子說話，不在于喋喋不休無意義的說話，而是在于有意義的溝通，所以話多不是我們的目的，有意義的話才是我們的目標。

8歲孩子問話不回答，孩子不回答大人的問題有的是孩子太膽小，內向，有的是孩子覺得自己作的事情是對的，不同意大人的想法，在跟家長慪氣，不管怎樣，家長在面對孩子不回答問題時都要科學引導。

8歲孩子問話不回答怎么辦

對于情緒原因導致的“金口難開”，家長要允許孩子出現這樣的例外。但事后可以跟孩子講清楚禮貌的重要性，讓孩子學會不做情緒的小俘虜。帶孩子會客前也要做好防范工作，比如，不在路上批評孩子，以免孩子不開心而拒絕與他人互動。

在平時給孩子提供寬容、鼓勵的社交環境，什么是“寬容、鼓勵的社交環境”，那就是另外一個關于選擇“按鍵”的場景了：選對了給個大獎勵；選錯了，給個小獎勵；不選，沒有獎勵也沒有懲罰。只有在這樣的選擇場景下，才會激勵孩子不斷地敢于去說話去試錯。

8歲小孩子有時候也會發一個小脾氣，當他們進入叛逆期時，就有意和家長作對，你越問他什么，他越不回答，看家長著急了，他們還會怪怪的一笑，好像是自己勝利了。其實他們也沒有什么用意，只是叛逆期的一種表現。家長可以在他情緒轉好時再和他溝通。

家長不妨放低自己的期待，孩子不回答陌生人的問話時不強求孩子，而是允許孩子以自己特有的方式表示自己的友好，比如微笑、點頭致意等。

孩子不和大人交流是怎么回事？孩子天生就是喜歡跟父母溝通和交流的。比如小時候，我們如果在外邊受了欺負，就會跟人說“你等著，我回家跟我媽說”，然后就會主動跟父母傾訴和溝通。為什么后來在成長過程中這樣的交流逐漸減少了？

孩子不和大人交流是怎么回事？

1、大部分父母不會好好說話，喜歡正話反說。

舉個例子，一個孩子考試考了班級第三，開心地跑回家和媽媽分享，可是媽媽卻說“怎么才第三名？”這就是典型的不會好好說話。可能這也不是媽媽的本意，但是脫口而出的指責卻會讓孩子誤以為自己沒有達到媽媽的要求，覺得媽媽太苛刻而委屈。

其實這種情況我們完全可以換一種表達方式，比如可以先夸一夸孩子，并且表示希望可以看到孩子繼續進步，那孩子就會把這當成自己努力的動力，而不是打擊。在生活中，我們好好說話的對象，不僅僅是同事、領導和朋友，對待孩子，一樣要學會好好說話。

2、父母對孩子沒有足夠的耐心。

青春期的孩子身體開始發育，性格叛逆，這個時候的孩子慢慢接觸外面的世界不在喜歡聽父母的嘮叨，有自已獨立的見解和思想，對外面的世界充滿好奇，也想去闖回到家父母以前教的好好學習，他們現在聽到就煩躁，想逃離父母，青春期心浮氣躁。

孩子跟大人說話老發脾氣是怎么回事

1、父母缺乏權威性

如果父母對孩子總是百依百順，事事都答應孩子，縱容孩子，缺少作為父母的權威性。

孩子就會有恃無恐，拿父母當出氣筒，一不順心就沖父母發火撒氣。

2、親子溝通存在問題

26歲有自己的見解，不聽父母是因為他覺得父母跟不上時代的節奏，不了解他的想法。說明孩子已經開始有自我認知的能力了，自我意識增強，對于父母的嘮叨會抵觸。父母此時要學會少說，多觀察，適時溝通。

孩子26歲了不聽大人的話怎么回事

孩子小時候，溺愛縱容

孩子0-6歲階段，好奇心和探索欲最旺盛，他們還沒有“界限”這個概念，想到什么就做什么。

他們會用各種方式來試探，根據大人的反應來判斷哪些事情是好的，哪些是壞的，哪些能做，哪些不能做。

這段時期，如果家長重視規則教育，早早地幫助孩子明確行為的界限，言行有規矩，養成良好的習慣，孩子的思維、性格會得到正向發展，以后家長管起來會更容易。

老師說孩子上課走神，家長家長應該了解情況，之后再作出深刻回復，先暫時回復老師，那我回去和孩子溝通一下。孩子上課走神，是不是她身體不舒服？或者是休息不好，然后或者會不會受家庭環境影響？這些作為家長必須是先了解到的，知道原因，知道狀況之后再作出回復解釋。

老師說孩子不專心家長該怎么回答

1、好的，謝謝老師的關心和反饋！孩子在校給您添麻煩了，實在抱歉。

2、謝謝老師。我家孩子比較調皮，專注度不夠，麻煩老師多費心教導了！

3、謝謝老師告知孩子的在校情況。孩子到家我一定和孩子溝通看是怎么個情況，也會多多提醒和督促他認真學習。

孩子上課不專心怎么辦