孩子太馬虎怎么辦

我們經常能聽到家長在抱怨說，自己的孩子做事馬虎，常常就會出現錯誤。所以我們家長就要正確認識馬虎，然后再去找出原因，幫助孩子能夠真正意義上解決問題，那么孩子太馬虎怎么辦呢？

孩子太馬虎怎么辦

1、讓孩子分解式做題

就像軍訓時，我們要想踢好正步，就得先練分解動作一樣，把每個動作做到位，才能在最后的動作協調一致。所以，就可以要求孩子要說出解題步驟。比如數學，先要讀出題目，然后說出先算什么，后算什么，然后開始盡量采取筆算的方式，尤其是一些大的數字。

這樣在說的過程中就能發現自己的錯誤了，每道題用的時間增多了，錯誤就減少了。這樣長期堅持下來就能取得較良好的效果。

2、培養責任心

在這個階段，孩子們往往需要通過與別人的交往來建立自己的身份認同。如果孩子們過分在意別人的看法，就會導致他們在追求自我認同的過程中失去自我。他們會不自覺地按照別人的期望和要求來行動，而不是按照自己的興趣和需求來選擇。

青春期孩子太在意別人看法怎么辦

1、引導孩子正確的看待自己。當孩子聽到別人的話而傷心難過的時候，父母就要引導孩子，用事實來證明，別人的話是否正確，如果是正確的話，就教孩子改掉這個毛病，如果是錯誤的話，就不必理會這些話語，要教孩子，別人根本不了解你，所以他們的話未必是真的，我們也不必與之有過多的交流。

2、要正視孩子的問題。孩子雖然小，但懂事起他們的自尊心卻都很強，很有個性。他不愿聽到別人的批評誤解，不忍受別人的譏諷嘲笑。家長一定不要否認孩子傾訴的這些事實，而是積極和他討論，尋找解決辦法，或者接受現實。

3、要多和孩子溝通交流。首先是傾聽，就是讓孩子把話說出來，為什么那么在意自己或他人的看法。其次是理解，就是站在孩子的角度換位思考，想想她是否有道理的。再次是引導，就是把孩子想法和看法引向正確的方向。

4、幫助孩子學會接受客觀的評價。孩子來到這個世界上，注定不是單獨的一個人，與家人、老師、同學、鄰居、朋友甚至是陌生人交往，我們每天都會面臨來自別人的評價。他人評價有客觀評價和非客觀評價之分。

初三學生每天犯困嚴重的情況，有可能是身體素質不夠，也有可能是學習壓力過大。如果孩子沒有身體問題，那么就要調整學習方式，減輕學習壓力，適當緩解學習量。給孩子提供一些心理咨詢，以幫助他們更好地處理壓力，控制情緒，改善學習狀態。

初三孩子太累容易犯困怎么辦

初三學生面臨中考壓力，容易產生困倦，以下是一些有效的解決辦法：

1、保證充足的睡眠：保持每天7-8小時的睡眠時間，有助于恢復精力，提高學習效率。

2、合理安排學習時間：制定合理的學習計劃，注重勞逸結合，避免長時間連續學習。

3、適當運動：每天進行適量的體育鍛煉，如跑步、打球等，有助于釋放壓力，增強體質。

孩子懶惰和不上進，并不是天生的，家長一定要有信心去引導和教育孩子，培養起了責任感和正確的價值觀，孩子就明白自己該干什么，就會有上進心，為此，家長一定要做到以身作則，給孩子做一個優秀的榜樣、應該付出更多的耐心和更細的關心。

孩子太懶沒有上進心怎么辦

1、父母幫助孩子確定合適的目標

父母可以根據自己孩子的情況給孩子制定一個可行性的計劃表，告訴孩子按照計劃表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒絕這樣做，家長一定要用自己的威嚴來教育孩子，遇到孩子不能一個人獨立完成的計劃，家長也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。

父母要讓孩中感受到壓力，只有在有壓力的情況下孩子才會有動力，有了動力還怕孩子沒有上進心嗎？雖然要讓孩子感受到壓力，但是制定計劃的時候也要注意，不要太困難，在孩子能力上增加一點困難就可以，同時督促孩子完成。

2、選擇正確的學習方法

馬虎是很多二年級孩子都存在的問題，比如孩子在抄題的時候，抄錯了一個數字或者小數點，這樣就會導致答案出錯，尤其是在考試中，馬虎會讓孩子大量丟分。所以，家長要及時的糾正孩子，幫助孩子養成良好的學習習慣。

二年級孩子考試馬虎怎么辦

1、提高孩子的抗干擾能力。二年級孩子考試馬虎，家長要注意培養孩子的抗干擾能力。培養孩子的抗干擾能力，讓孩子參加靜心訓練，穩定情緒訓練，這樣可以增強孩子這方面的能力。

如果孩子們能夠幾種注意力，不被外界所干擾，那么孩子自然不會馬虎，做題的正確率就上來了。

2、讓孩子養成寫步驟的習慣。中間步驟必須寫，而且要清晰。很多孩子，自己思維比較快，但不太喜歡寫步驟，特別是男孩子，往往都很懶于寫步驟，直接就把結果寫出來了。

但是沒有中間步驟，就很容易考慮不夠周全，也很容易丟分，而老師判卷子時中間步驟也是有分的，所以要讓孩子養成清晰寫出中間步驟的好習慣。

在教育孩子方面，我們要從小就幫助孩子建立良好的是非觀，不能對孩子采用包辦式的教育，對于在日常生活當中，如果孩子犯了錯，家長一定要賞罰分明，避免過多的懲罰孩子。

孩子太叛逆怎么辦

1、改變原有溝通方式

跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現的更為嚴肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

2、認真思考孩子提出的要求，謹慎回應

對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。

16歲的孩子已經有了自己獨立的思想，但是很多家長并沒有意識到這一點，不僅不能理解孩子的叛逆行為，并且還經常用家長的身份去打壓孩子，這樣一來孩子就會變得越來越叛逆。對于16歲太叛逆的孩子，家長該怎么辦呢？

16歲孩子太叛逆了怎么辦

1、親子溝通有技巧，尊重孩子

家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的所在。

2、勿嘮叨

每個孩子都有心理上的超限效應，實際上就是逆反心理。一旦過度嘮叨，發生超限效應，那么孩子非但不愿意聽從父母的話，還會因為逆反心理而故意與父母對著干。這樣的教育，有還不如沒有，因而父母在發現所說的話對孩子不起作用后，就不要試圖以反復的叮嚀來達到效果。