如何改變孩子粗心的毛病

孩子粗心大意是普遍存在的問題，在考試中就有明顯的體現(xiàn)，面對粗心的毛病，家長不要過于著急，要分析原因才能有針對性的進(jìn)行引導(dǎo)。那么如何改變孩子粗心的毛病呢？

如何改變孩子粗心的毛病

1、家長不要動不動就以粗心為理由批評孩子，這樣容易給孩子造成心理上的壓力，考試過程中會把自己的注意力都集中在“我不要粗心”之類的心理要求上，這樣反而更容易引起注意力分散，出現(xiàn)更多不必要的錯誤。

2、改變孩子粗心的毛病，家長盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對孩子粗心的強(qiáng)化，而是可以運(yùn)用正強(qiáng)化的方法。比如在孩子粗心時不去批評他，但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時候，家長此時及時表揚(yáng)孩子，強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。粗心有時候就是因為責(zé)任心不夠強(qiáng)烈，做事的時候就會比較敷衍，這樣難免就會出現(xiàn)一些失誤，在他人看了也就是馬虎了。責(zé)任心的培養(yǎng)可以從做家務(wù)開始，而且要嚴(yán)格要求，一旦要做就必須得把它做好。

4、通過表揚(yáng)，強(qiáng)化細(xì)心。改變孩子粗心的毛病，可以通過對孩子認(rèn)真完成一件事進(jìn)行表揚(yáng)等方式，強(qiáng)化他的細(xì)心。為了避免孩子粗心的強(qiáng)化，在孩子粗心時，家長不要去批評他，但在孩子細(xì)心地完成一件事后，應(yīng)及時表揚(yáng)孩子，以強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)之后，家長會發(fā)現(xiàn)自己家的孩子做題的時候會出現(xiàn)不專心，或者是做題粗心的毛病，不是一回兒這忘記了，就是一會兒那個寫錯了，那么怎樣才能改變孩子粗心的毛病呢？

怎樣才能改變孩子粗心的毛病

改變孩子粗心的毛病，可以給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯題抄在“錯題集”上，找出錯誤的原因，把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有利于認(rèn)識錯誤的危害，下決心改正。錯題集是孩子自我教育的好辦法。

一個平時做事沒有條理的孩子，很難保持專注、細(xì)致、認(rèn)真對待考試。從生活中的小事做起，比如家長可以把家里布置得井井有條，讓孩子學(xué)會自己整理東西、收拾房間培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和個性，能有效減少學(xué)習(xí)中的粗心。

改變孩子粗心的毛病，家長不要事事包辦，引導(dǎo)孩子學(xué)會安排自己的課余時間和復(fù)習(xí)進(jìn)度表。這樣能讓孩子變得有計劃，有順序。家長平時也要注意保持耐心，不粗暴不亂發(fā)脾氣，給孩子樹立良好的榜樣，有助于孩子形成愉悅平和的性格做事不驕不躁。

幫助孩子了解自己粗心原因。面對孩子粗心的毛病，與其批評責(zé)罵，不如跟孩子一起分析其粗心的真正原因在哪里，幫助孩子找到癥結(jié)所在。

在孩子小的時候，我們看出孩子有粗心大意的一面，但是當(dāng)孩子上了學(xué)的時候，這個毛病就會被體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，比如語文寫錯別字，數(shù)學(xué)計算題錯誤，那么該如何改善孩子粗心大意的毛病呢？

如何改善孩子粗心大意的毛病

讓孩子正視粗心大意

家長要讓孩子粗心大意的毛病，讓孩子在生活中體會細(xì)心的好處，必要時可以讓孩子承擔(dān)因為“粗心”所導(dǎo)致的后果。家長還可以讓孩子多做一些“細(xì)活兒”，如寫毛筆字，縫紐扣等，這些都能鍛煉孩子的細(xì)心程度。總之，就是讓他對自己的事情負(fù)起責(zé)任來。這樣，就能逐漸地培養(yǎng)起孩子的責(zé)任心，孩子在遇事時就不會敷衍了事。

學(xué)會自我檢查

想要改掉孩子粗心大意的毛病，要培養(yǎng)孩子進(jìn)行自我檢查的好習(xí)慣。

孩子的拖拉、磨蹭現(xiàn)象，雖然和我們大人所說的“拖延癥”完全不同，但父母不去幫助孩子改變這種磨蹭的習(xí)慣，隨著孩子的長大、認(rèn)知水平的提高，這種磨蹭的現(xiàn)象會更嚴(yán)重，對孩子以后的生活和工作都會產(chǎn)生影響。家長要重視孩子的壞習(xí)慣，幫助孩子改變。如何改變孩子磨蹭的毛病？

如何改變孩子磨蹭的毛病：

1、和孩子玩比賽的游戲

當(dāng)家長和孩子建立了這種競賽關(guān)系時，孩子就能意識到時間的緊張，并且想要努力去提高自己的速度，每個孩子都有想變得更好的意愿，在比賽中，他會自動變得更快一點，試圖戰(zhàn)勝你。

2、陪伴孩子共同完成某件事

如果孩子本身就是慢性子，比賽他也快不起來，這時，家長就放低自己的節(jié)奏，陪伴孩子共同完成某件事。不催促孩子，但是過程中，給孩子一個稍快的節(jié)奏，讓他能慢慢按照大人的節(jié)奏去努力。等他再大一點，就慢慢地快了。

孩子粗心可能是很多家長都頭疼的問題，明明很簡單的考題，在孩子的手里就變得一塌糊涂，什么也不是。往往家長在這個時候，總是焦頭爛額，卻總也找不到解決辦法。

如何讓孩子改掉考試粗心大意的毛病呢？

許多孩子都會有粗心大意的毛病，使得考試分?jǐn)?shù)不理想，而家長們看人家孩子分?jǐn)?shù)考的高，自己的孩子也有同樣的實力卻考不了這么高怎么辦呢，建議嘗試一下做法：

1.要求孩子在做題時放慢速度，仔細(xì)審題，避免理解對題干理解有誤，或者漏字，題干看不全就想當(dāng)然的做題等這類情況。

2.可以要求孩子在做完題目之后再檢查一遍，看自己做的是否正確。

3.要避免孩子在做題時有其他誘惑存在，比如電視、手機(jī)、零食啥的這些都不要有，就讓孩子專心做題就好，因為這些因素會讓孩子分心，孩子的心飛了，做題質(zhì)量也就下來了。

如何改變孩子拖拉注意力不集中的毛病？做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病，也是父母親最大的困擾，除了吼、催、就是打，有的父母親會抓狂、放棄。如何進(jìn)行改善呢？

第一、找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，陪孩子共同攻克。孩子寫作業(yè)之前，幫助孩子養(yǎng)成先復(fù)習(xí)再作業(yè)的習(xí)慣。對于有困難的題目，家長幫孩子進(jìn)行講解分析，陪同孩子一起完成。事后及時對類似的問題作一些鞏固練習(xí)，提升孩子對學(xué)習(xí)的自信心。

第二、孩子在寫作業(yè)的時候，家里人都要保持安靜，不能有人看電視或者玩手機(jī)，這樣會干擾孩子，陪孩子寫作業(yè)的家長可以坐在旁邊，看會兒自己喜歡的書籍。另外，孩子的桌子上不能放玩具等其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，這樣會分散孩子的注意力。

第三、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。由于對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不到位，缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。家長要積極調(diào)動孩子學(xué)習(xí)上的熱情。當(dāng)孩子完成作業(yè)時間有所提高或者攻克新的難題時，家長要高度肯定孩子的努力，并在適當(dāng)?shù)臅r候給孩子設(shè)置挑戰(zhàn)，鼓勵孩子更上一步臺階。

第四、家長和孩子一起形成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子做作業(yè)時就專心寫作業(yè)，不要做其他事情，而且盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成，不要墨跡，還有就是孩子做作業(yè)時家長不要去打擾孩子，或是影響到孩子，讓孩子在自己的房間安靜寫，這樣會更快完成，效率自然就高了。

第五、針對性地進(jìn)行專注力的訓(xùn)練。有關(guān)提高專注力的視頻和書本很多，挑選適合孩子的方法，與孩子一同參與。并要注意家長自身的以身作則，與孩子一起分享和成長。

偏執(zhí)的孩子往往在生活中會更加的敏感，會變得更加在意別人的目光和評價，甚至有的時候不愿意相信他人，往往在生活中與人發(fā)生矛盾的時候，更容易沖動，那么對于孩子偏執(zhí)的性格如何改變呢？

孩子偏執(zhí)的性格如何改變

1、讓孩子明白性格偏激固執(zhí)的危害

孩子性格偏激固執(zhí)，若要及時糾正，父母一定要讓孩子明白這種性格的危害是什么，只有真正意識到這種行為十分不好，孩子才會自覺控制自身行為，才會慢慢改正。

2、讓孩子學(xué)會控制自己

事實上，大多數(shù)性格極端的孩子缺乏自制力，同時又很爭強(qiáng)好勝，無法冷靜處理事情。