兒童青春期有哪些表現(xiàn)

有的孩子進(jìn)入青春期會(huì)發(fā)生很多變化，家長要理性的引導(dǎo)這類孩子，不要給孩子太多的壓力。要多關(guān)心自己的孩子，讓孩子明白父母是為他們著想的，多給他們時(shí)間和空間，讓孩子做自己喜歡的事情。

兒童青春期有哪些表現(xiàn)

孩子開始在乎朋友，甚至比在乎父母更多。青春期的孩子會(huì)發(fā)展自己的社會(huì)屬性，他們開始變得格外在乎朋友，而且他們對(duì)朋友的重視程度，要比對(duì)爸媽的重視程度更高。為什么？因?yàn)楹⒆右谶@一階段建立自己與外界的聯(lián)系，要構(gòu)建自己的人際關(guān)系，這是孩子獲得幸福感的重要階段。此時(shí)家長要做的事情就是默默守護(hù)孩子。

他們開始追求與眾不同，包括審美，雖然這種美在你眼里反而更丑，但他卻自認(rèn)為很酷。比如有個(gè)女生帶著美瞳來上課，老師們覺得看起來很可怕，但班上的同學(xué)都很羨慕她；他們追星也想顯示自己的個(gè)性，比如，他的房間里可能貼滿了各種偶像的海報(bào)，雖然大人看起來是為所欲為、離經(jīng)叛道的行為，但孩子自己認(rèn)為是真性情。

感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”，這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情，家長要合理的引導(dǎo)他們。

兒童在青春期怎么教育

青春期逆反心理的表現(xiàn)主要是孩子會(huì)有自己獨(dú)立的想法，常與父母不一致，而且不愿意與父母溝通自己的表現(xiàn)、行為和想法，更愿意與伙伴交往，而拒絕與父母交流，父母經(jīng)常無法了解自己孩子內(nèi)心的需求和想法，也無法指揮孩子去做父母希望的事情，不能達(dá)到父母的目標(biāo)和目的。

青春期逆反心理的表現(xiàn)有哪些

不喜歡被人管著的感覺。對(duì)于大人的教導(dǎo)，他們根本就聽不進(jìn)去，有時(shí)候忍不住了，他們還會(huì)和別人頂嘴，別人說他們一句，他們就回別人十句，他們總是會(huì)有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯(cuò)。

喜歡和大人對(duì)著干。應(yīng)該要做的事情他們往往不做，不該做的事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們想通過反抗來宣示自己的權(quán)利，渴望獨(dú)立和自由。

常常以自我為中心。無論什么事他們都喜歡自己做主，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)是大人了。在他們眼中，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，不太聽得進(jìn)去他人的意見，對(duì)大人的講道理很反感。

情緒容易失控。他們常常控制不了自己的脾氣，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹苄〉氖虑楸挚诤蛣?dòng)手，有時(shí)候他們也會(huì)做出不理智的行為，不考慮后果。

每個(gè)孩子在成長的過程中都會(huì)出現(xiàn)青春期，這也是孩子從幼稚走向成熟的必經(jīng)之路。這一時(shí)期的女孩子內(nèi)心比較敏感脆弱，他們需要家長的理解和支持，這樣才能幫助孩子順利度過這個(gè)難管，那女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些呢？

女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些特征

1、關(guān)注自己的外貌和形象。在叛逆期，女孩開始更加關(guān)注自己的外貌和形象，他們希望通過改變自己的穿著、發(fā)型、化妝等方面來展現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)格。同時(shí)，他們也會(huì)對(duì)自己的體型和健康產(chǎn)生更多的關(guān)注，開始鍛煉身體、減肥等。

2、情緒波動(dòng)。在叛逆期，青春期叛逆的女孩情緒可能會(huì)變得波動(dòng)嚴(yán)重，時(shí)而沉默寡言，時(shí)而暴躁易怒。這種情緒波動(dòng)與青春期生理和心理的變化密切相關(guān)，他們需要時(shí)間和空間來適應(yīng)這些變化。

3、經(jīng)常性說謊。對(duì)于說謊張口就來的孩子，父母根本搞不清孩子的動(dòng)向，不知道孩子說的哪一句是實(shí)話，這樣的孩子如果在成年之前不糾正行為，就等于是養(yǎng)成了一種不靠譜的人。

4、特別愛頂嘴。不管家長說的對(duì)不對(duì)，總可以用“歪理”頂回去。原則就是：家長說的完全沒道理，必須大聲頂嘴；家長說的有點(diǎn)道理，必須找沒道理的部分頂嘴；家長說的完全有道理，必須故意曲解家長的意思頂嘴。

當(dāng)孩子越長大的時(shí)候，家長越是難以管教他們，正所謂父母和之間存在代溝的問題，所以在孩子青春期的時(shí)候，家長最難的就是和孩子無法進(jìn)行良好的溝通。因此家長和這個(gè)時(shí)期的孩子交流溝通需要技巧，那么和青春期兒童溝通的注意事項(xiàng)有哪些呢？

和青春期兒童溝通的注意事項(xiàng)有哪些

1、在青春期階段的孩子，都存在強(qiáng)烈的逆反心理，家長在孩子面前要學(xué)會(huì)放下父母的架子，避免強(qiáng)硬態(tài)度，不然會(huì)影響親子關(guān)系，并會(huì)令孩子有恐懼心理。

2、當(dāng)孩子的想法或行為出現(xiàn)了一些問題，家長應(yīng)該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對(duì)此事的看法，以及自己反對(duì)這樣做的原因。不要對(duì)孩子簡(jiǎn)單地否定，或者以長輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

3、充分信任。孩子和家長之間之所以難溝通，是因?yàn)楸舜说男湃味炔粔蚋摺Ｐ湃慰梢岳c孩子的距離，并會(huì)讓孩子有信心做得更好。

4、減少指責(zé)。簡(jiǎn)單而粗暴的指責(zé)會(huì)讓孩子大失信心，并改變對(duì)自己的評(píng)價(jià)。父母應(yīng)該變指責(zé)為幫助孩子分析事情的本質(zhì)與發(fā)展趨勢(shì)，引導(dǎo)孩子在反思中進(jìn)步。

每個(gè)孩子都要經(jīng)歷一段時(shí)間的叛逆期，雖然這讓家長很頭疼，但孩子還是需要家長給予幫助和支持的。家長需要先了解男孩青春期叛逆的特點(diǎn)，然后才能準(zhǔn)確的找對(duì)方法，及時(shí)引導(dǎo)，然后才能更好的陪伴孩子渡過這個(gè)階段。

男孩青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些特征

1、挑戰(zhàn)權(quán)威

由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對(duì)著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語過激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的意見。

2、愛打游戲，不愛讀書

這是叛逆期男孩的一個(gè)主要表現(xiàn)，也是家長老師最頭疼的一個(gè)問題。不愛讀書，偏偏喜愛打游戲。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛，很少被一個(gè)事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。

在家長教育孩子的時(shí)候，常常會(huì)遇到孩子青春期的時(shí)候，一些非常叛逆的行為，而家長就會(huì)對(duì)此非常不理解，可能會(huì)出現(xiàn)一些過激的教育方式。其實(shí)，家長只要了解12歲女孩青春期的表現(xiàn)有哪些，以及心理特征的變化，教育工作也就變得簡(jiǎn)單了。

12歲女孩青春期的表現(xiàn)有哪些

1、依賴性與獨(dú)立性并存

女孩子在12歲左右的年紀(jì)，會(huì)表現(xiàn)出成人感，自己逐漸有了獨(dú)立的意識(shí)，雖然在生活上，對(duì)于家長還是會(huì)有一定的依賴性。但是，如果家長對(duì)孩子過度關(guān)注和干預(yù)，那么他們就會(huì)產(chǎn)生厭煩，不愿意聽取家長的意見，然而，在經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，又不得不依賴家長，所以心理上就會(huì)能產(chǎn)生矛盾。

2、成人感與幼稚感并存

這個(gè)階段的女孩子，會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，在別人眼中，也應(yīng)該以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，所以，會(huì)常常模仿成人的思維方式做事情。但是，由于他們并沒有生活經(jīng)驗(yàn)，所以也會(huì)出現(xiàn)較大的盲目性，表現(xiàn)出孩子的稚氣。

男孩子在12歲的青春期，也是有很大的變化的，這時(shí)也就需要家長能對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子得到正確發(fā)展，逐漸形成良好的價(jià)值觀、世界觀，才能使其成為有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，那么12歲男孩青春期的表現(xiàn)有哪些呢？

12歲男孩青春期的表現(xiàn)有哪些

1、與家長對(duì)著干：很多男孩在這一時(shí)期，不再那么聽父母的話，喜歡跟父母對(duì)著干，總以為父母管多了，太嘮叨了，也不再跟父母說那么多話。

2、開放式與封閉型的心理特征：在男孩慢慢進(jìn)入到青春期叛逆的情況下，會(huì)出現(xiàn)看待他人的個(gè)性和念頭不一致的情況下，他們這時(shí)候需要找一個(gè)宣泄目標(biāo)，述說自身的心思，可是沒有合適的述說目標(biāo)的情況下，孩子也就會(huì)比較為封閉式，只有將自己所有的情緒憋在心理。

3、較為敏感：敏感而脆弱是青春期孩子的普遍特征，父母、同學(xué)、朋友一句不經(jīng)意的玩笑話，就可能讓他們自卑甚至自閉，嚴(yán)重者還會(huì)與對(duì)方吵架，發(fā)脾氣。

12歲男孩青春期怎么教育