997
已有1條回答
有很多家長反映自己家的孩子，在讀小學三四年級的時候成績還不錯，但是當孩子進入小學五六年級成績開始下降，這個時候很多急躁的父母就開始訓斥孩子，但是這樣的教育方式只會打消孩子的積極性。
五年級孩子成績很差的補救方法
1、建立良好的學習習慣
建立良好的學習習慣是提高成績的基礎。孩子應該養成按時完成作業、認真聽講、復習鞏固等好習慣。家長可以制定合理的作息時間表，讓孩子有規律地生活和學習。同時，家長也要給予孩子適當的支持和鼓勵，讓他們感受到自己的成長和進步。
2、提高閱讀能力
閱讀是提高語文成績的關鍵。家長可以給孩子提供豐富的閱讀材料，如故事書、報紙雜志等，讓孩子養成每天閱讀的習慣。同時，家長也可以引導孩子多思考、多分析，培養他們的批判性思維能力和想象力。
3、加強數學基礎
數學是小學五年級的重要學科之一，也是很多孩子比較薄弱的科目。家長可以幫助孩子掌握基本的數學概念和運算方法，并注重培養孩子的邏輯思維能力。此外，家長還可以讓孩子多做一些數學題目，加深對知識點的理解和記憶。
4、注重英語學習
英語作為一門國際通用語言，在現代社會中具有重要的地位。因此，家長應該注重孩子的英語學習。可以通過聽英文歌曲、看英文電影等方式來提高孩子的聽力和口語能力；通過閱讀英文繪本、寫日記等方式來提高孩子的閱讀和寫作能力。
五年級孩子成績很差怎么回事
三四年級是小學學習的分水嶺。小學階段的普遍現象是，低年級知識簡單，孩子們往往有學前的基礎，所以大多數孩子表現優秀。這就給家長造成一種假象，認為自家孩子天賦異稟，學習成績優異。殊不知孩子的分數高，很多確實就是因為知識單純簡單，孩子接受運用起來容易。
到了三年級，科目增多，學習要求提高。各個科目的學習要求都上來了。不再是低年級的簡單學習。三四年級是小學學習的分水嶺，學習習慣良好意志堅定的孩子，跟上了老師的教學進度，成為學習成績優秀的學生。
沒有良好的學習習慣意志薄弱的孩子，遇到學習障礙過不去，久而久之就造成了孩子五年級成績明顯下降。
五年級孩子不好好學習怎么辦
1、針對孩子對課內科目不感興趣的情況，家長可以適當地培養孩子課外的興趣愛好，比如文藝或體育方面。家長不要認為課外的興趣會影響孩子的學習。
課外興趣的培養有助于孩子靜下心來做事情，并形成一定的專注力和樂于思考問題的習慣；慢慢地孩子會將這些能力平移到學習上，從而對所學科目感興趣。當孩子因興趣而確定人生目標以后，他們就會由懵懂變得成熟，為了夢想而吃苦，這是孩子們普遍能接受的。
2、針對孩子難以適應學校生活的情況，家長應該具體引導孩子遵守學校的作息安排、上課專心聽講、認真完成作業，要一件件落實，直到孩子能適應學校的生活。
慢慢地孩子也就明白了每個人都是要學習的，學習就必須遵守學校的紀律。具體來講，家長可以從作業入手幫助孩子慢慢地養成遵守學校規矩的好習慣。
3、針對孩子在人際或學習方面遇到了挫折的情況，家長要及時了解孩子在學校的情況，不要因為一些挫折給孩子留下陰影，防止孩子出現學習滑坡的情況。
家長要主動向孩子了解學校的生活，多問孩子的需要。家長也要和老師及時溝通，掌握孩子在學校的情況，對于孩子的困惑和遇到的困難要及時了解，及時解決。另外，家長要鼓勵孩子積極和同學們相處，建立一個健康積極的交往圈。
孩子才四歲半，還是很小的年齡段，這時候是很活潑愛動的，但是往往也會注意力不是很集中。有時候那一點點的動靜就會吸引孩子的注意力，然后再一心二用，就很難集中注意力做一件事，那么四歲半孩子注意力不集中怎么辦呢？
四歲半孩子注意力不集中怎么辦
1、把控住時間
當四歲半孩子做一件事注意力不集中，那么家長就可以給孩子規定一個時間，要求他在這個時間內做完一件事或者是堅持一件事，只有過了規定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他，如果在這期間注意力不集中，就會增加時間。
2、耐心引導
如果四歲半孩子有注意力不集中的時候，那家長不可打罵孩子，也不要過于的責備；應該耐心的引導孩子，讓孩子到正確的事情上，比如吃飯。
3、進行鍛煉
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候，那就可以適當地使用一些游戲或訓練提高孩子的注意力，比如讓孩子在規定的時間內坐下來讀書、寫作業等。這樣就能可以很好地提高注意力，也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等，同樣也可以鍛煉孩子的注意力。
4、營造安靜的氛圍
若想要四歲半的孩子能夠好好做一件事，那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的，不要讓其他的東西影響到孩子，自然而然他就會更加的集中做一件事，而且要給他提供一個獨立的空間，而不是他的玩具室，否則就算沒有聲音影響到孩子，他也會被那些玩具吸引住。
5、培養孩子的興趣
當孩子在活動中出現樂趣成就感的時候，很容易就會讓他專注于這件事情，這就能讓孩子的注意力很好的集中。所以家長在平時應該多培養孩子的興趣，當孩子注意力不集中的時候應該多做一些讓他感興趣的事情，而不是家長的一直嘮叨和指責。
6、引導孩子關注周圍事物
對于孩子在四歲半注意力不集中的時候，家長可以適當調動孩子的參與感，不要讓孩子像個木頭人一樣任憑大人伺候。家長要善用孩子的優點，孩子語言少，可能是視覺識別能力強，那么我們可以通過卡片，讓孩子練習配對。
若是孩子觸覺敏感，我們可以通過讓孩子觸摸冰冷、溫暖的水流或其他物品來刺激孩子的知覺，讓孩子在感知中了解周圍世界，去關注外界。
三歲小孩剛剛步入集體生活，肯定是有一些不適應，想要逃避入學的念頭的，畢竟孩子習慣在家無拘無束的玩耍了；當他們處在集體中時就會有慌張和不安全感，所以對他們來說，家庭更是一個舒適的不想脫離的環境。那么對于三歲小孩不想上學怎么辦呢？
三歲小孩不想上學怎么辦
1、安慰疏導孩子
3歲小孩不想上學肯定是不能吵他的，只能慢慢和他講道理，家長要耐下性子去哄哄孩子。我們可以告訴他學校有很多小朋友可以陪伴著一起吃飯睡覺和學習，一起畫畫一起做手工；下午大家可以一起做游戲，玩秋千玩滑滑梯等。畢竟孩子都是愛和小朋友一起玩的的，只要孩子愿意就沒問題了。
2、理解孩子的不安全感
3歲的孩子沒有離開過家長的注視，所以在第一次離開家長時是一定會缺乏安全感的，自然也就會產生不想上學的想法。面對陌生的環境，孩子也是第一次試著去開展校園生活；對于孩子的不適應，家長要充分理解，不要逼迫孩子，更不要批評孩子。
3、讓孩子提前準備
家長在快要開學前，要和孩子多進行講解，多告訴他上學的好處，以及學校里有趣的事情及朋友的作用。我們也可以多帶孩子去圖書館等地方，多閱讀一些書籍，讓他愛上上學，愛上學習，愛上交朋友，這樣不僅能夠培養他的興趣愛好，還可以讓他知道，上學遇見新朋友是一件很快樂的事情。
三歲小孩不想上學什么原因
1、對家庭的依賴
三歲小孩不想上學，比較常見的原因就是對家庭的依賴感比較強烈。孩子剛入學時，對學校的環境、老師及同學很陌生，再加上由于孩子年齡小，對父母的依戀性很大，導致孩子不愿去學校。
2、不適應校園生活
我們都見過第一天送小朋友去上學，基本上都是苦惱的，那是因為大家對環境都是陌生的，大人面對新環境也是不適應的，更何況小孩子第一次入園。
但是當開學一周后，我們就會明顯的發現，哭鬧的孩子少了，代替的是開心蹦跳的孩子，這便是由于孩子對校園生活已經適應的表現。
安全感顧名思義就是一種感到心安的感覺，缺乏安全感的孩子，往往會比較的膽小自卑，對于做什么事都沒有信心，甚至會形成多疑的性格，那么三歲孩子沒有安全感怎么補救呢？
三歲孩子沒有安全感怎么補救
1、不要在孩子面前爭吵
三歲孩子沒有安全感，首先你讓要孩子知道，他是爸爸媽媽的全部，不光是爸媽愛他，周圍所有的人都愛他，在愛的環境中成長，自然就會有了安全感。不要在孩子面前爭吵，三歲是孩子感受外界事物最敏感的時期，他能夠辨認所有人的情緒，如果是你經常咆哮，那可能孩子長大后會變成你的模樣。
2、耐心聽孩子分享
孩子遇到新鮮的事，第一個反應就是找爸媽分享。家長可不要因為都是些小事就不放在心上，隨便敷衍孩子甚至讓他走開，這些都會傷害到孩子，讓他認為自己是不受重視的。要知道孩子的心是最敏感的，你的一句話他可是能記好久！
3、充分的親情陪伴
現在有許多俗稱的“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧，自己則因為工作應酬而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。而對于孩子來說，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養成良好且規律的生活習慣，安全感自然也就無從建立或培養了。
4、父母的表揚
有些爸媽真的很嚴厲，從來都沒表揚過自己家的孩子，認為只有從小嚴格要求，長大了才能有本事。要知道孩子還小，父母的一個不經意間的決定，可能都會影響孩子的一生，改變孩子的性格。父母一定不要吝嗇自己的表揚，這對孩子來說不僅是一種肯定，更是對孩子內心安全感的建立。
5、父母要學會向孩子表達自己的愛
三歲孩子沒有安全感，作為父母，要懂得如何向孩子表達自己的愛，讓孩子真真切切地感受到父母對他的愛，不要認為為孩子提供一個好的物質環境就是愛孩子。
作為父母，要懂得關注嬰幼兒的生理和心理需要，并及時給予反饋，尤其是在三歲這個階段，父母應該多陪伴孩子，經常撫摸、親吻孩子，常常用溫和的目光與嬰幼兒進行交流，多對孩子微笑，積極開展親子游戲，建立親密的親子關系，滿足孩子的安全需要。
在日常生活中，父母如果能積極敏感地關注孩子發出的各種信號，及時給予滿足與反饋，孩子就會感到溫暖和安全，親子之間也會形成信賴，相處融洽。
有些家長對孩子的教育非常重視，所以我們會發現有些孩子的學習能力非常強，在性幼兒園的學習就很突出；但是大部分的孩子都是比較平平無奇的，甚至還會有一些孩子的發育比較遲緩，對于學習的接受能力比較差。所以在幼兒園孩子的學習都是參差不齊的，那么不上大班直接上學前班好不好呢？
不上大班直接上學前班好不好
不管上大班還是直接上學前班，都是基于孩子的學習能力和知識的掌握情況。如果自己家的孩子沒有特別突出的學習能力，基礎知識掌握不好，那還是建議家長不要跳級，一步一個腳印慢慢來。但是如果孩子完全具備上學前班的能力，那么家長讓孩子直接上學前班也是沒有問題的。
學前班起著承上啟下的作用，幼兒園和小學的教學差距是很大的，幼兒園的教育模式是以玩為主，讓孩子在玩的過程中學習知識，小學的主要目標任務則是有系統地對學生傳授各種基礎知識，從教學實踐情況來看，直接上學前班總體上是利大于弊。
其實，無論是上大班還是直接進入幼小銜接，孩子的基礎能力和學習習慣一定要培養到位，這個階段知識不是最重要的，培養孩子的能力和習慣才能讓孩子受益一生。
培養孩子的學習能力家長怎么做
1、培養孩子的生活習慣
要讓孩子自己的事情自己做，一些力所能及的事情家長不要都替孩子做了，比如吃飯喝水，穿衣服穿鞋，倒垃圾整理自己的床鋪等，這些放手讓孩子自己動手去做，不要心急的去幫做，這些孩子總要學會自己做的，上小學之后沒有老師會教這些的。如果孩子做的慢了，忍住，一回生兩回熟多練習幾次就熟練了。
2、讓孩子養成良好的學習習慣
良好的學習習慣，會讓孩子受益終身。孩子在上學前班時要培養孩子的學習習慣，比如學會預習功課，及時地完成老師布置的作業，上課認真聽講，對于老師在課堂上提出的問題，要勇于主動舉手回答，對于自己有疑問的還要大于大膽提出。
3、注重孩子心理活動規律
在孩子的教育中，家長要多引導孩子思考，鼓勵孩子提問，家長一定要保持一個寬容耐心的態度對待孩子的問題，鼓勵孩子自己發現答案。這樣有利于孩子養成思辨與質疑的習慣。
當孩子有發脾氣摔東西的行為時，家長們一般會采取兩種方式：要么忍要么打。兩種方式都比較極端，一味地忍則可能會讓他們更加懂得利用“發脾氣摔東西”來滿足內心欲望。
一味地打則可能會傷害親子感情、破壞孩子的安全感，嚴重的可能造成性格缺陷。那么三歲孩子發脾氣扔東西怎么辦呢？
三歲孩子發脾氣扔東西怎么辦
1、家長在面對這種情況的時候，需要及時對孩子的情緒進行疏導，有情緒可以發泄，但是需要注意正確的發泄的方式。
因此，家長在面對孩子情緒化的時候需要進行耐心的疏導，了解孩子心里的需求，并且告訴孩子有什么事情都需要通過語言溝通來表達，而不是通過極端的行為來表達。
2、家長需要接受孩子的情緒，但是對于孩子錯誤的行為一定要指出。有情緒可以原諒，但是錯誤的行為不應該被縱容。因此，家長需要讓孩子明白什么事情能夠做，而什么事情是絕對不能做的。
3、家長需要耐心與孩子進行溝通，并且在此過程當中需要給孩子做出正確的引導。讓孩子明白扔東西、打人等不良行為會對別人造成傷害。不應該以這樣的形式來發泄自己的情緒。
4、如果孩子動不動就開始打人、咬人，家長需要引導孩子多用自己的語言來表達自己的要求以及意愿。有一些孩子或許會誤認為暴力是一種非常勇敢的表現，家長需要及時的制止并且提醒自己的孩子，暴力是故意傷害他人的錯誤行為。
5、家長們應該讓孩子意識到，很多的事情都是孩子自己的事情，如果放棄的話后果需要自己去承擔。如果孩子還是怕苦怕累、沒有什么恒心的話，家長們可以通過講名人的故事來督促孩子改掉這一浮躁的問題，培養孩子堅強的意志。
剛剛出生的孩子就像一個剛下凡的天使，無論是醒著，還是睡覺，總是一副可愛的模樣，讓人產生再生想抱抱的沖動。可是等孩子到了兩歲大的時候，他們突然變得固執、叛逆、沒有耐心，甚至還有一些暴力傾向，從天使變成了一個“小惡魔”。那么兩歲孩子脾氣犟怎么辦呢？
兩歲孩子脾氣犟怎么辦
1、打好預防針
事實上，當孩子想要擺脫家長的約束，去做自己想做的事情，去探索新鮮事物的時候，他們就會通過說“不”來告訴家長，自己正在慢慢長大。所以，家長們先要給自己心里打好預防針，從內心接受孩子有這樣的行為。
2、把“講道理”換成“做示范”
當孩子不吃飯時，家長不要為了等他也不吃飯，這反而會讓孩子覺得，好像不吃飯沒有什么大不了的。正確的做法應該是，當孩子不吃飯時，家長們不用等他，自己開吃就好了。不僅要吃，而且要吃得很香，讓孩子看了也想吃。
3、試著說反話
當你說吃飯時，孩子要說不。那如果你說“我們不吃飯”，孩子會說什么呢？很多情況下，孩子還是會條件反射地說“不要”，這不就達到我們的目的了嘛。而且當孩子反應過來之后，他自己也會覺得很有趣，反而樂得很。
4、給予孩子理解
一般而言，兩歲的孩子還處于語言學習的初期，掌握的詞匯較少，尚不能清晰表達自己的想法。當孩子想要某個東西的時候就會很生氣，但是又說不出來，內心充滿了挫敗感，才會做出一些反常的舉動。因此，家長應該給予孩子更多的理解，而不是采用打罵的方式制止孩子。
5、給予孩子建議
兩歲左右的孩子，對于生氣、沮喪等情緒具有一定的察覺能力，但仍然缺乏處理負面情緒的能力。家長除了可以語言引導之外，還可以試試把孩子負面情緒轉移到比較舒服和開心的情緒上來，比如和孩子玩游戲、讀書，外出活動等。
當家長面對孩子的哭鬧時，不要一味地妥協，更不要想辦法去收買，這樣才能避免孩子變得任性，提出更不合理的要求。
6、給予孩子安全感
在教育孩子的過程中，家長應該少一些“厭惡式”的教育方式，多一些正面教育。在和孩子交流的過程中，家長要尊重孩子，而不是居高臨下的態度，少一些比較和貶低的語言。親子之間積極的情感交流能夠降低孩子內心的焦慮，提升孩子的安全感，讓孩子變得更勇敢，探索欲望更強烈。
三歲孩子膽小愛哭怎么辦？孩子還是要多帶出去，不要總悶在家里，這樣孩子就容易膽小，多接觸同齡人，還有膽小的孩子需要多鼓勵，而不要因此而責罵，孩子就會越來越開朗的。孩子哭的問題，孩子無理的哭鬧，漠視是最好的方法。
三歲孩子膽小愛哭怎么辦
1、要順其自然，切勿操之過急。孩子膽怯的不良心理行為是隨著年齡增長，在環境和教育的影響下逐漸發展而來的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序漸進的原則，耐心引導。
2、學會共情。孩子哭鬧，情緒到達頂端的時候，說再多都是沒用的。兇他打他罵他也只會哭得更兇。這個時候需要做什么呢？最重要的就是共情，接納他此刻的情緒，讓他平靜下來。耐心問他原因，分析這個事情。
有時候孩子也許只是想要人傾聽他回應他而已。耐心問他原因，分析這個事情。有時候孩子也許只是想要人傾聽他回應他而已。
3、放手磨煉孩子。要敢于放手讓孩子在生活的海洋中得到磨煉。家長的包辦代替會養成孩子膽小怕事的性格，缺乏獨立精神和應變能力，一旦離開父母便神色慌張，不知所措。適度的挫折與磨難，對孩子的成長來說，是不可或缺的財富。
4、要適當尊重孩子的意愿。有時候孩子哭鬧也許是因為他要去探索，大人覺得有危險不給去，其實只要確保沒有危險的情況下，我們可以鼓勵孩子的探索行為。
孩子的好奇心得到了滿足，心情會很愉快，會繼續更努力的探索。這種小時候養成的愛冒險，勇于探索的個性，對孩子的未來來說是很重要的。
5、創造條件，擴大孩子的接觸范圍。家長應有意識地讓孩子廣泛接觸社會，引導孩子與其他人接觸，讓他在不知不覺中參與到游戲、購物、接待客人等活動中去。
6、不要當眾指責、羞辱孩子。這樣只會增加孩子的壓力和挫折感，使他更加膽怯和退縮。
7、多謝陪伴。傾聽孩子的需求，花點時間用心陪伴孩子玩耍。在孩子看來，再好再貴的玩具，再好看的動畫片，都不如爸爸媽媽的用心陪伴。
寶寶不愛學習怎么辦？寶寶不愛學習是令不少父母頭疼的問題，沒有天生就愛學習的孩子，正確的家庭教育則可以幫助寶寶愛上學習。
寶寶不愛學習怎么辦
小孩子不想上學其實是對學習缺乏興趣，可以和寶寶談心，或者做一些可以培養學習興趣的親子活動。
第一、你可以先表示理解孩子，告訴他，媽媽知道你上學累，就像媽媽上班一樣，也很累，可是雖然累，但媽媽上班卻學到了很多東西，而且認識了很多朋友，就像你一樣，你在學校，不一樣學到很多知識，認識了很多朋友嘛，難道你想和他們分開嘛！
第二、可以告訴孩子，如果你現在放棄上學的話，那你就要像很多人那樣被迫辛苦工作，沒有選擇的余地。而如果你好好上學的話，以后可能就會建造高樓大廈，甚至可以發明很多現在都沒有東西，你愿意選擇那種生活方式呢？
第三、家長也要鼓勵孩子，幫他樹立學習的信心與興趣，比如他學習進步了，你可以夸獎他，也可以送他小禮物，表示對他的鼓勵。但是一定不能用你考試多少分，我就給你買什么東西的方式來激勵孩子，這樣會讓他應該好好學習的本質工作變成一種任務，被動的學習。
第四、可以帶孩子做一些親子活動，比如帶他出去玩，去游樂場。然后在玩的過程中，可以問一些他回答不上來的問題，然后給他講解，讓他自主的意識到上學的好處。
第五、嚴禁以打罵孩子，吼叫孩子的方式教育孩子，這樣只會適得其反。要學會與孩子相互理解，溝通，這樣才能真正幫到孩子。
Copyright ? 2015 - 2025 All Right Reserved 家庭教育吧 版權所有豫ICP備15030198號-41