很多的家長反映孩子在學習歷史的時候，對于歷史上的事件，人物，以及歷史事件都記不住。導致歷史成績一直不理想，那么，怎么把歷史成績提高？

怎么把歷史成績提高

1、歸納歷史內容的要點，提煉關鍵字

中學的歷史科目內容豐富，頭緒紛繁，所以要想在短時間內很快掌握，就必須要對現有教材進行深入的領會，理解意思，并且在理解的基礎上對教材的內容進行壓縮才可以。不然要記錄下這么多知識量的內容，是很容易進行混淆的。

2、建立歷史內容的歸納體系，按照時間軸歸納

對于雜亂無章的知識，學生是很容易混淆并且難以記憶和運用的。那么對于相互聯系的知識總是要比單獨記一些獨立的知識要容易得多，所以在復習的過程中一定要在歸納和簡化知識要點的基礎上再進行組織和整理。

這就像我們經常要在知識的框架中去畫一些思導框架圖，把每一個事件的起因，經過，結果，按照時間軸去歸納出來。

3、對于歷史內容要進行理論的歸納

其實在一些考試的問答題中反映出，反映出來的主要問題是考生并沒有很好的基本的理論觀點。以至于他們不善于結合史實靈活地來回答問題。經常有很多考生對一道問答題寫了很多字，但是卻沒有一個字是回答到要點上的，當然就拿不到得分點。

所以在復習的過程中要提高對基本理論水平的運用和分析能力。那么要做到這一點，就必須要對基本理論進行歸納。

4、整理一些歷史知識的歸納方法

在考試中如果不重視解題方法技巧，必然會導致考試的失敗。所以在復習的時候要根據典型的試題，最好是往年的中考題目加以歸納。總結解題思路，方法和技巧來提高自己的應試能力。

歷史二輪怎么提高成績

五歲的孩子特別膽小怎么辦？5歲的兒童心智水平以及腦神經發育都沒有很完善，情緒力和認知水平都不夠成熟，家長要多陪伴孩子，給孩子安全感，鼓勵孩子充滿勇氣去探索，及時肯定孩子，幫助孩子建立自信。

五歲的孩子特別膽小怎么辦

1、多帶孩子外出，多與人交往，旅行也是好的方式

2、多鼓勵孩子，少批評，也不要完美主義要求孩子

3、給孩子一點小任務，讓孩子去突破一下，適時地鼓勵，肯定孩子的勇敢行為

4、幫助孩子樹立自己也很勇敢的這樣的認知

5、尊重孩子，關注孩子，比如，孩子要是害怕什么，接納和安撫，而不要說“這有什么好怕的，你怎么膽子這么小”，不給孩子貼上“膽小”的標簽

6、跟孩子一起處理情緒，一起看培養勇氣的繪本，對孩子害怕的事情有針對性的選擇親子閱讀內容。比如，下面這本。

孩子特別膽小的原因有哪些

1、孩子生活圈子比較小，老人帶，不太接觸外人，也比較嬌生慣養。

2、養育者中有一方比較強勢，凡事都管束孩子，限制孩子，讓孩子束手束腳。

3、養育方式中有采用嚇唬、恐嚇的方式。

4、孩子經歷了什么在她的心智水平看來是很可怕的事情。

其實膽子小不一定是壞事，因為隨著年齡的增長，膽子會越變越大。但孩子在成長的過程中，家長要進行適當的引導。比如多鼓勵孩子，跟孩子多講這方面的故事，再就是帶孩子到人多的地方去玩，多和別人打招呼，主動進行交流。切忌不要打罵指責孩子。

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兩歲孩子說臟話罵人的行為可能是出于模仿，家長需要注意避免孩子接觸這樣的行為。孩子說臟話都是學著說，大人怎么說或其他小朋友怎么說他就會學著說，如果家長有這不好的習慣要趕緊更改一下。我們可以和小朋友說這是不好的習慣要更改，順便和自己孩子說小朋友好的我們要學，不好的不能學，否則要學壞，大人不喜歡這樣的孩子。

兩歲孩子說臟話罵人怎么辦

1、冷處理。

孩子一說臟話，家長的第一反應就是生氣發怒斥責，其實孩子有時候根本不知道臟話是什么意思，他只知道他一說就會引起爸媽注意，得到關注，慢慢的就把臟話當成了一種吸引爸媽的工具，養成習慣，一想被關注就說臟話。

對此，爸媽不要著急斥責孩子，先冷靜下來，看孩子是否真的知道臟話的含義，不要對他采取態度或者行動。漠然視之，裝作沒聽到，慢慢他覺得無趣就不會再說了。

2、解釋引導。

別覺得孩子小，和他講道理他聽不懂，或許孩子真的聽不懂大道理，但他卻知道什么是好壞、什么是該不該。父母告訴孩子這些臟話是不好的詞，會引起人們的反感和不喜歡，孩子就會知道為什么不能說臟話。然后爸媽還要對孩子加以引導，教孩子換個說法，甚至可以立個規矩，不能說臟話。

3、以身作則。

孩子說臟話一般都是受到了身邊人的影響，家長自己要做好榜樣不說臟話，同時如果身邊有人在孩子面前說臟話或者教孩子說臟話時，父母要嚴肅告誡他們，避免帶壞孩子。

4、給予孩子適當的懲罰。

如果孩子長大一點了，仍有這種行為，可以先嘗試“訂立規則”，規定寶寶不能再說粗口，如果犯規就要受到小懲罰，要注意懲罰的度，過度會讓他反感，只要給點懲罰讓他學會反省就好；當寶寶做到時，及時給予表揚。

當孩子總是故意在說臟話，多次勸告都無濟于事的情況下，父母可以適當采用一些小處罰來制止孩子的這種行為。都說爸爸媽媽是孩子第一任老師，家庭是人生成長的搖籃。

父母的一言一行，都會影響孩子的行為，會在他們的幼小的心靈中留下很深的烙印。作為父母，必須從一點一滴做起，讓孩子養成良好的生活習慣，教孩子明事理識對錯。我相信只要我們盡力去教導孩子，他們都會是講文明的好孩子的。

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孩子的自尊心大都是從小培養起來的，孩子有自尊心是一件好事，但是如果自尊心過強也會給孩子帶來一定的困擾，那么作為家長4歲孩子自尊心太強怎么引導呢？

4歲孩子自尊心太強怎么引導

4歲孩子自尊心太強不是短時間內形成的，要想幫助孩子形成健康的自尊心，不能心急，更不能通過壓制的方法來傷害孩子過強的自尊心。不能粗暴面對孩子的錯誤。如果家長情緒激動，用過激的語言進行批評時，即使孩子認識到自已的錯誤，他也會因為家長過激而故意與父母對峙的。

因此，我們要冷靜對待孩子，用溫和語氣開導他，給自尊心太強的孩子一個臺階下，讓他自愿一步步走下來是最好的。

教育并幫助自尊心太強的孩子改正錯誤是必然的，我們做家長的要講究策略。面對可預見性錯誤，我們要進行引導，提出不同的行為方案，并耐心告訴孩子每個方案可能產生的結果，讓孩子自已抉擇，并引導孩子該怎么做。

4歲孩子自尊心太強，可以給孩子營造良好的環境氛圍，以身作則，在孩子遇到挫折的時候，避免用輸贏來指責孩子，因為孩子的內心已經是很難受了，再指責的話就會加重孩子內心的負擔。通過做一些游戲或者是事情來淡化孩子對輸贏的意識，教導孩子要正確的看待事物，學會有效正確的看待輸贏與失敗。

4歲孩子自尊心太強，家長平時和孩子多增加溝通，已朋友的身份聊聊一些事情的看法或者是做法，從中不僅可以有所收獲，而且還能促進與孩子之間的情感關系。

4歲左右是孩子自我意識的形成時期，自尊心的感受主要來源于周圍的人對自己的態度，孩子開始關注自己的外貌形象，注意別人對自己的評價，喜歡收到別人的好評，渴望表現自己。

4歲孩子自尊心太強，另一方面這個階段的孩子心理比較脆弱，極易受到創傷。孩子的眼里只有大人，他們能夠清楚感受到大人們的態度。所以當孩子犯錯時，父母在糾正他的行為舉止時，一定要注意方式方法，不要否定和恥笑孩子。

比如孩子跟其他小朋友打架時，父母一定要首先弄清楚打架的原因，而不是一上來就教訓自己的孩子，這樣做非但沒有讓孩子吸取教訓，還會嚴重傷害孩子的自尊心。

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三歲孩子害羞膽小怎么辦？在我們生活中，不難發現很多小孩子在熟悉的環境里很活潑好動，但是只要爸爸媽媽把他帶到一個陌生的環境里，面對陌生的人和事時，孩子就會讓人覺得害羞又膽小。

家長們都希望自己的孩子無論是在家還是在外面，都能有禮貌懂禮節、行為舉止落落大方，但總是失望大于希望。其實孩子之所以膽小又害羞，是跟家長的帶娃方式有很大的關系。

三歲孩子害羞膽小怎么辦

1、積極為孩子創造與外界交往、接觸的機會和環境。如果是由于性格造成的，父母不要急于糾正，允許孩子有一個逐步適應的過程。在尊重孩子意愿，不受威嚇的情況下，使孩子逐漸投入外界去接納新的人和事物。如果是受環境影響的，應積極為孩子創造與外界交往、接觸的機會和環境。

2、接受孩子的天性。其實孩子相對于大人來說，他們的年紀還很小，所以害羞有時候在孩子的年齡階段內是一種天性，并不是所謂的缺陷，父母要學會無條件的接受孩子的天性，理解孩子。

3、為孩子創造交往的機會。人都是群居生物，孩子更是如此，他們活潑調皮，但不妨礙他們需要與他人交往建立一些特殊聯系。在帶孩子外出旅行時，在陌生環境中，讓孩子自主的去問路，讓他們自主的去購買物品，自主的去與人溝通。

4、父母要做好表率。因為孩子的模仿能力是很強的，他馬上就能仿效家長的做法，在與人交往中比較被動。所以，要想孩子擺脫怯弱，父母自己首先就應該做好表率。

5、教會責任心。父母可以試著使用培養孩子的責任心的方式，來幫助克服膽怯行為。不妨故意表現出無助，非常需要孩子照顧的狀態，讓孩子擔負起一定的責任，把責任的接力棒傳到孩子的手中，在責任心之下，孩子能夠自發的去克服自己膽怯行為。

6、給孩子足夠的愛。孩子遇到陌生人害羞，正是他心理焦慮的時候，你需要給他微笑和鼓勵，讓他擁有安全感，才有勇氣往外邁出一步，大膽表達自己。

7、找出閃光點、多鼓勵孩子。家長要善于發現孩子的閃光點，即使再膽小的孩子，偶爾也會有大膽的行動，雖然在別人看來只是微不足道，但是做父母的要努力抓住這些“亮點”及時表揚鼓勵。

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很多的小孩子在4歲的時候，也就很難集中注意力，這也是家長能夠好好培養孩子專注力的階段。但這也是需要家長能夠做到耐心的，只有長時間堅持下去，孩子才能養成這個好的習慣，那么現在4歲孩子專注力訓練方法有什么呢？

4歲孩子專注力訓練方法

1、適當讓孩子走迷宮

走迷宮，是一個很有效的鍛煉孩子注意力的小游戲。在這個過程中，父母要先給孩子示范走迷宮的基本方法。用鉛筆從入口處逐漸沿迷宮圖畫，知道走出去為止；先鼓勵孩子從簡單的迷宮開始，逐步向高難度迷宮過渡；當孩子能夠熟練走出迷宮后，與孩子比賽，看誰先走出迷宮，先走出迷宮者獲勝。

通過這樣互動的方式，來訓練4歲孩子的專注力，父母也經常給孩子準備這類的書籍，陪孩子一起練習。這樣一來，孩子的觀察力和注意力都能得到鍛煉，但是要切記：一定要從簡單到復雜。

2、按順序找數字

在孩子開始認識數字后，打亂1-9的順序并填寫在紙上，然后讓孩子按順序找數字，可以邊找邊念，家長在一旁記錄完成時間，反復訓練后，孩子的速度會越來越快。

等孩子認識更多的數字之后可以打亂更多的數字順序，讓孩子以最快的速度從1開始數，這樣的訓練表制作簡便，可以每天堅持訓練。

3、不要打斷孩子

生活中有個不科學卻很普遍的現象：孩子在大人眼里就像寵物或玩具，人們常常忘記那個4歲的孩子其實也有自己的想法。在孩子專心擺弄玩具時，好多家長喜歡突然出現在孩子身邊，跟孩子鬧一下，或要求孩子去做另一件大人覺得更有趣的事。回頭說孩子專注力不好的，也是我們這些家長。

4歲孩子專注力不好的原因

1、家長忽視孩子興趣

孩子有了興趣才會專注去做一件事，家長如果在這個過程中忽視了孩子的興趣或者不鼓勵孩子，讓孩子遭受到打擊，無法專注完成自己喜歡的事情，這樣對孩子的注意力影響很大，不利于孩子的成長。

2、家里玩具過多

過多的玩具讓人眼花繚亂，就像我們有時候去逛商店買衣服一樣，看花了眼，不知道哪件好了，有時候什么也買不上；孩子也是，那么多的玩具他不知道玩哪個好了，看看這個，摸摸那個，就極大會影響孩子的專注力。

歷史怎么能提高成績

孩子的世界總是豐富多彩的，他們是父母生活的調味劑，給父母的生活帶來酸甜苦辣。隨著年齡的增長，尤其是到了五歲半的男孩，就會變得非常的叛逆，和家長“對著干”的表現越來越明顯。這讓不少家長變得愁苦萬分。那么五歲半男孩叛逆嚴重怎么辦呢？

五歲半男孩叛逆嚴重怎么辦

我們要換個角度看問題。

當你讓五歲半男孩停止看他們最喜歡的節目去做他們的家庭作業時，父母應該試著去理解他們的孩子在想什么。與其逆反，不如讓孩子知道你理解讓孩子放棄那些讓他們開心的事情有多難，但有些事情必須馬上做。這樣做也可以幫助你的孩子知道事情結束后要做什么。

適當的懲罰而不要傷害孩子的自尊心。

孩子故意叛逆不聽勸戒，有時也可采取適當的處罰。如果完全不采取懲罰，也會助長孩子的任性。他可能覺得父母在鼓勵他重犯。往后將有過之而無不及。不過，懲罰應適度。

要堅決針對孩子所做的某一件錯事。而不能傷害他們的人格，更不能損害他們的身體以免發生意外。這個度的把握父母要掌握好，即使是懲罰也不是那種對抗性的大呼小叫，這樣的做法往往適得其反，反而讓孩子感到難堪。

多給孩子一些鼓勵和寬容。

你不能簡單粗暴地否認不聽話的行為，但你必須知道孩子是有自我意識的。例如，孩子可以很容易地對父母說不，拒絕與父母合作。

這時要知道，孩子有爭取獨立的意識，對此一定要給予適當的鼓勵。同時，孩子一定要能夠增加自己的動手能力，比如學會做簡單的清潔，力所能及地做一些家務。孩子們變得更加獨立。

家長要做到以身作則。

孩子叛逆發脾氣，有可能是跟家長學的。家長在孩子面前，一定要做到以身作則，不要隨意發脾氣。要學會控制自己的脾氣，管理好情緒。當孩子處于一個穩定的家庭環境中時，也不會亂發脾氣的。

注意規則的建立。

同意你的孩子：規則的一個重要部分是，當你打破它時，你必須為此受到懲罰。這種懲罰可以是體罰。注意，首先，體罰的重要性不在于它的嚴重性，而在于它的必然性。第二，體罰的時機非常重要。如果你在那個時候犯了錯誤，你將立即被打敗。

孩子的成長是必須的，五歲半左右的叛逆期也是很多孩子都會經歷的。所以家長一定要掌握自己的教育方法，多給孩子一些體諒。

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寶寶兩歲叛逆期會持續多久？一般兩歲的寶寶叛逆期會持續大半年，乃至一年。這一抵抗期是孩子成長全過程中的必經階段，社會心理學上把之稱為“第一抵抗期”。

具體表現為：自我認同剛開始發展趨勢，心理狀態發展趨勢剛開始萌發單獨的念頭，擁有自身的意向，有極強的求知欲，不期待自身的個人行為遭受干預，喜愛自身的事兒自己做。”

兩歲寶寶叛逆期應對方法

方法一、順其自然

兩歲寶寶哭鬧，開始抗拒家長的某些行為，是正常的成長過程。這個過程中不要很強硬的阻止，順其自然一些，不要大聲呵斥責罵孩子。如果孩子鬧的兇的話，家長可以做一些簡單的疏導，孩子已經萌生了一些意識，雖然這些意識不成熟也不夠強烈。

方法二、不要動不動發脾氣

讓自己冷靜一些，真的忍不住的時候，可以把孩子先交給爸爸，或者老人，自己找個地方發泄完再過來。想一想，這畢竟是自己的親生骨肉，哪些言語過激的話，對孩子未來成長也是不好的。

方法三、轉移注意力

兩歲寶寶哭鬧，講道理孩子聽不進去時，可以試著轉移下孩子的注意力。可以是某個玩具，或者是找一些他感興趣的東西。孩子的意識還不是那么強烈，很容易被一些新奇的東西吸引。

方法四、試著給孩子立一些規矩

在這個特殊的“叛逆期”內，家長也可以試著給孩子立一些規矩。比如玩玩具的時候，限定在某一個區域，不能夠隨手丟東西等等。一些簡單的約束，也可以幫助家長更輕松的度過這個“叛逆期”。

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關于孩子學習愛開小差的問題，家長們總是很無奈，如果孩子走神、分心，導致成績落后，會被老師、家長責怪，孩子在這種情況下，容易形成負面情緒，那么兩歲孩子上課坐不住怎么辦呢？

兩歲孩子上課坐不住怎么辦

1、訓練孩子的注意力

為了減少孩子的好動，家長要有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運動等。平時多帶孩子去博物館等比較安靜的地方，讓孩子學會在安靜的氛圍中集中注意力。

2、用游戲訓練孩子的自控力

平時可以跟孩子多玩游戲，鍛煉孩子的自控力，比如“木頭人”，如果孩子忍不住動了，就屬于犯規，接受懲罰。

3、重視孩子寫作業時間

孩子在家寫作業時表現如何，課堂上也會有同樣的表現。如果孩子在家寫作業十分專注，不亂動、不分心，并且每天做完作業后再玩，這就說明孩子在課堂上也是這樣的。所以，在孩子寫作業時，家長要給孩子創造足夠安靜的環境，多加觀察孩子這段時間寫作業的表現。

4、帶孩子多運動

既然孩子喜歡動，那就從“動”開始。好動的孩子比其他孩子更加精力旺盛，不妨帶著孩子多“動”起來。比如玩平衡木、蹦床等，讓孩子釋放“能量”。這樣不但消耗了孩子的精力，也促進了運動能力發展

5、發掘孩子的學習興趣

興趣是學習最好的老師。如果孩子對學習不感興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對學習的內容興致勃勃，根本不用誰督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，我們一定發掘孩子的學習興趣。

6、給孩子補習功課

沒有人在面對聽不懂的語言時，能夠集中自己的注意力，對于七八歲的孩子來說，更是如此。如果孩子的基礎太差，知識漏洞就跟篩子孔一樣多，我們要求他上課認真聽講，是不會有任何效果的。對于這樣的孩子，我們最好給他請家庭老師，從頭補起。