眾所周知，初中最讓人頭疼的學科除了數學大概就是歷史了。初中歷史學科內容并不是很難，難的是時間、人物、地點這些內容特別多，很容易記混淆，很多學生雖然會背了，但是過一段時間就會忘記。在面對考試的時候又不會對背誦的內容進行實際運用，這就導致很多學生都會因為歷史成績不好而拖后腿。那么初三歷史怎么快速提高成績呢？

初三歷史怎么快速提高成績：

1.初三歷史怎么快速提高成績首先要做好預習。預習是一項重要的基礎學習工作。通過預習，自己首先可以對課本內容有一個大致的了解，可以找出其中理解和不理解的知識點。這樣，在聽老師講課的過程中可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內容。做好筆記，不要盲目抄老師的各種話語，而是有針對性地記錄文本的整體框架，填充一些不知道的知識點，為進一步宏觀地把握歷史事件的框架和過程提供指導。

2.按類別記筆記。學生可以在學習歷史的同時抄寫整理過的筆記。同樣的知識，抄在同一本筆記本上，或者抄在一本筆記本的同一部分，也可以用卡片抄寫，這樣方便以后復習。

3.掌握有效的記憶方法。初中歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名，年代，去掉這些就不會成為歷史。學習歷史，記住名字、地點和年代是一項必不可少的基本技能，需要艱苦的努力，而不僅僅是死記硬背。

4.歸納歷史內容的要點，提煉關鍵字。中學的歷史科目內容豐富，頭緒紛繁，所以要初三歷史快速提高成績，就必須要對現有教材進行深入的領會，理解意思，并且在理解的基礎上對教材的內容進行壓縮才可以。不然要記錄下這么多知識量的內容，是很容易進行混淆的。

特別是對歷史概念的理解，歷史規律的闡述，對于歷史現象的剖析，人物的評價以及在歷史過程中的表述，還有對結果的總結等等。所以，應當按照這幾部分進行內容的歸納，并且分解若干個知識要點。特別注意要把知識要點縮減成精煉的詞語，甚至一大段話的內容可以縮減成表達含義的幾個簡練的詞語，提煉出關鍵字作為記憶的標志。把歸納簡化可以使自己進入的內容要點變少，也會有利于增加自己的知識量，提高記憶效果。

5.初三歷史怎么快速提高成績，需要建立歷史內容的歸納體系，按照時間軸歸納。對于雜亂無章的知識，學生是很容易混淆并且難以記憶和運用的。那么對于相互聯系的知識總是要比單獨記一些獨立的知識要容易得多，所以在復習的過程中一定要在歸納和簡化知識要點的基礎上再進行組織和整理。這就像我們經常要在知識的框架中去畫一些思導框架圖，把每一個事件的起因，經過，結果，按照時間軸去歸納出來。

6.初三歷史怎么快速提高成績，需要整理一些歷史知識的歸納方法。在考試中如果不重視解題方法技巧，必然會導致考試的失敗。所以在復習的時候要根據典型的試題，最好是往年的中考題目加以歸納。總結解題思路，方法和技巧來提高自己的應試能力。

總之，想要在初三快速提高歷史成績，就要找對方法，學會預習、歸納，學會總覽歷史課本，最后祝大家都取得好成績。

歷史怎么快速提高成績

寶寶兩歲叛逆期會持續多久？一般兩歲的寶寶叛逆期會持續大半年，乃至一年。這一抵抗期是孩子成長全過程中的必經階段，社會心理學上把之稱為“第一抵抗期”。

具體表現為：自我認同剛開始發展趨勢，心理狀態發展趨勢剛開始萌發單獨的念頭，擁有自身的意向，有極強的求知欲，不期待自身的個人行為遭受干預，喜愛自身的事兒自己做。”

兩歲寶寶叛逆期應對方法

方法一、順其自然

兩歲寶寶哭鬧，開始抗拒家長的某些行為，是正常的成長過程。這個過程中不要很強硬的阻止，順其自然一些，不要大聲呵斥責罵孩子。如果孩子鬧的兇的話，家長可以做一些簡單的疏導，孩子已經萌生了一些意識，雖然這些意識不成熟也不夠強烈。

方法二、不要動不動發脾氣

讓自己冷靜一些，真的忍不住的時候，可以把孩子先交給爸爸，或者老人，自己找個地方發泄完再過來。想一想，這畢竟是自己的親生骨肉，哪些言語過激的話，對孩子未來成長也是不好的。

方法三、轉移注意力

兩歲寶寶哭鬧，講道理孩子聽不進去時，可以試著轉移下孩子的注意力。可以是某個玩具，或者是找一些他感興趣的東西。孩子的意識還不是那么強烈，很容易被一些新奇的東西吸引。

方法四、試著給孩子立一些規矩

在這個特殊的“叛逆期”內，家長也可以試著給孩子立一些規矩。比如玩玩具的時候，限定在某一個區域，不能夠隨手丟東西等等。一些簡單的約束，也可以幫助家長更輕松的度過這個“叛逆期”。

理科怎么快速提高成績初三

家長要跟孩子溝通一下不想上學的具體原因，有的孩子可能是因為被老師當著全班同學面狠狠地批評了一通，感覺顏面盡失；有的孩子可能是因為與同學發生了激烈的沖突，雙方已經到了水火不容的地步；還有的孩子可能是因為成績太差，完全喪失了學習的興趣和自信心。

家長必須本著充分尊重和認真傾聽的態度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實想法，并根據孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

不要批評和威脅他一定要怎樣怎樣，先了解他最近的小思想，是否在幼兒園與小朋友有矛盾被孤立，還是老師批評，不喜歡飯菜，不愛在幼兒園睡覺等等，然后在對癥引導。

中班孩子不想上學怎么引導

1、一定要表揚他與以前相比的進步，適當獎勵（精神方面的，如小獎狀，小星星）

2、慢慢教，給他說別的小朋友都會寫咯，這樣老師會更喜歡哦。

3、慢慢引導孩子，孩子去幼兒園上學是最頭疼的事。因為孩子一直生活在家中，突然去上幼兒園有個適應過程。剛適應了小班的生活，接下來又上了中班，本來也挺好的，突然孩子變了，讓家長無所適從。其實，這是孩子成長過程中的正常反應。

孩子上中班了，那說明這個孩子以前在幼兒園里面呆了快一年的時間了，如果這么長的時間，孩子上幼兒園還是要不停的哭鬧，那么，家長應該要在其中找一下原因，多詢問一下老師，孩子在幼兒園是不是有小朋友欺負或者是其他的不適應的情況？如果有，可以及時調整換一個幼兒園，或者是跟老師反映，換一個班。

小升初怎么快速提高成績

不同年齡段的孩子總會有不同的特點，就比如四歲的小孩，不僅僅會調皮還不聽爸媽的話，家長要了解孩子這一時期的特點，才能正確引導好自己的孩子，那么當四歲小孩調皮不聽話怎么辦呢？

四歲小孩調皮不聽話怎么辦

1、采取正確的教育方式

有些在四歲的小孩還調皮不聽話，這和家長正確的教育方式有關系，所以家長平時要針對孩子的具體情況進行合理的教育，不要經常打罵，而是要多安慰以及多鼓勵，讓孩子保持放松的情緒，更好釋放心中的壓力，逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。

2、對孩子多點耐心

積極調整，應該多一些包容和耐心，因為小孩子這時候的歲數還不大，很容易會出現調皮、不聽話的問題，而且調皮是孩子的天性，所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子。

這時候我們就應該多些包容、理解，給予孩子多一些言語上的鼓勵，正面接受其行為才能讓其行為變得越來越健康，而且越來越出現期望其會出現的行為。

3、對孩子進行獎懲措施

四歲的小孩子還不聽話，家長就要實施獎懲相結合的機制，你讓他做什么事情，你要告訴他做好了以后會有什么獎勵，如果他不愿意做，你要告訴他，他不愿意做會有什么懲罰，而且你要說的就要做到，不能因為孩子哭鬧而一時手軟就放任自流。

要不然就會適得其反，孩子也就會以此為要挾，次次都會如此。所以在教育孩子的時候，該狠心的時候，一定要狠心，嚴格才是真的愛孩子。

4、及時糾正孩子的不好行為

我們需要做到合理的愛護孩子，不能嬌寵，也不能太過嚴格。媽媽在教育孩子的時候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子，這幾種教育的方式都對孩子的成長沒有好處。

還有就是媽媽在教育孩子的時候，要指出孩子的錯誤，并讓他及時改正。如果媽媽發現孩子錯誤后，不及時糾正，還嬌縱和誤導孩子的話，對以后的教育是沒有益處的。

5、多對孩子進行鼓勵

尤其是調皮不聽話的孩子，家長在平時就應該積極鼓勵孩子，多溝通、多交流，表達自己內心的想法，不能孩子不聽話就否定了孩子的成長，也要看到孩子進步的一面，同時讓孩子繼續努力的表達出來自己的想法，這樣才能夠解決孩子不聽話的問題。

初三數學成績不好怎么提高

有句成語叫做“初生牛犢不怕虎”。這是因為小牛問世不久，還不知道老虎的厲害，也就無所謂怕，孩子也是一樣。

5歲孩子膽小怎么辦

1、孩子膽小是一種進步。

兩歲的孩子比五六歲的孩子膽子大得多，原因也是如此。所以孩子膽小并不是天生的。

據心理學家研究證明，孩子生來就怕的東西只有兩種，一種又大又怪的聲音，一種是怕身體失去平衡而跌倒。

除此之外，他們是可以稱作天不怕地不怕的。然而，孩子長大了，膽子反而小了。這不是一種退步嗎？其實不然，孩子從不懂得拍到懂得害怕，說明在孩子在成長，是認知在發展，這符合幼兒成長規律，是一種進步。

2、成年人不要用什么東西去嚇唬孩子。

否則就會給孩子幼小心靈投下恐怖的陰影，為他后來的膽小打下基礎。

3、給孩子灌輸正確的科學知識。

比如，孩子怕打雷，家長就給他講清打雷的道理，如在講個關于雷的童話故事，就更好了，孩子就再不怕害了。如孩子怕小貓、小兔，就給他講小貓小兔的生活習性，這樣既消除了孩子的懼怕心理，又增長了他們的知識，一舉兩得，何樂而不為呢？

如果孩子已經害怕什么東西了，父母一般以為，把那東西拿走，孩子就不會再怕了。可結果并不是這樣，過些天，孩子看到這些東西還會害怕的。可行的辦法是將孩子害怕的東西拿來。

如小貓，成人故意在他面前撫摸、撫養，也可以請一個不怕貓的孩子在他面前逗小貓。慢慢地，孩子也就消除了恐懼心理。這在心理學上叫做暗示。但應該注意的是，這時家長不要離開，免得嚇著孩子。

5歲孩子膽小怎么辦？父母在糾正孩子膽小的同時，還要跟孩子交代清楚，哪些東西是根本不用怕的，如黑暗魔怪鬼、不傷害人小動物的，哪些東西既不要怕，又需要小心，如雷、電等。同時也要加強孩子的實際鍛煉，這樣，孩子才能膽大心細、勇敢、堅強。

如何快速提高成績初三

五歲的孩子注意力不集中怎么辦？五歲的兒童注意力通常可以集中10-15分鐘，而即使在集中注意力期間，也只有其中的一分鐘時間最為專注。這里，建議采用“一分鐘集合法”，就是要抓住這寶貴的、專注的一分鐘，將一件事、一個任務、一個概念、一個道理……用言簡意賅、簡明扼要的話，集合著對孩子講清楚，孩子在此時就最可以完全記牢并可能一生受益。

五歲的孩子注意力不集中怎么辦

一、不要輕易打擾孩子

我們經常發現當孩子專注于一件事情時，許多父母經常呼喚孩子過來。實際上這種看似普通的行為對孩子注意力的發展有很大影響。由于孩子長時間在游玩過程中會形成注意力集中，如果孩子在過程中總是被打斷，那肯定會影響注意力的提高，爸爸媽媽應該注意這一點。

二、一次只做一件事

讓孩子一次做一件事。人們的注意力資源是有限的，將它們分配給不同性質的事物會嚴重消耗注意力的有效性，尤其是當孩子的注意力正在發展并且同時執行多項操作時會破壞注意力的有效集中。因此即使孩子正在玩玩具也要關閉電視。孩子在做作業期間更不要播放音樂。

父母的過度熱情常常是破壞孩子注意力的“罪魁禍首”。例如為孩子準備過多的玩具會使他們感到迷茫，而不是專注于一個玩具。許多父母會讓孩子一邊看電視一邊吃飯，這也是一種非常不良的行為，不僅影響食物的消化，而且不利于孩子專注力的發展。另外在進餐時專心地咀嚼是訓練冥想和注意力、提高情緒意識和控制力的好方法，爸爸媽媽不要浪費這個機會來培養孩子的專注力。

三、營造合適的環境

干凈安靜的環境可使孩子安心。例如讓孩子在安靜的地方閱讀，避免放置過多的玩具或容易產生噪音的物品，關閉電視和立體聲設備；當孩子專心玩玩具時，父母不要急于引導或帶走他的玩具嘲笑他，以免他追著球突然看見車子忘記了球。家長應該在孩子玩膩一種玩具后再給孩子買新奇的玩具。

實際上孩子每天都在遵守父母的言行。在父母注意到他們之前，他們會不斷模仿和學習。父母的習慣也會對孩子產生深遠的影響。因此父母也必須以身作則認真做事，為孩子樹立好榜樣。

歷史二輪怎么提高成績

五歲的孩子特別膽小怎么辦？5歲的兒童心智水平以及腦神經發育都沒有很完善，情緒力和認知水平都不夠成熟，家長要多陪伴孩子，給孩子安全感，鼓勵孩子充滿勇氣去探索，及時肯定孩子，幫助孩子建立自信。

五歲的孩子特別膽小怎么辦

1、多帶孩子外出，多與人交往，旅行也是好的方式

2、多鼓勵孩子，少批評，也不要完美主義要求孩子

3、給孩子一點小任務，讓孩子去突破一下，適時地鼓勵，肯定孩子的勇敢行為

4、幫助孩子樹立自己也很勇敢的這樣的認知

5、尊重孩子，關注孩子，比如，孩子要是害怕什么，接納和安撫，而不要說“這有什么好怕的，你怎么膽子這么小”，不給孩子貼上“膽小”的標簽

6、跟孩子一起處理情緒，一起看培養勇氣的繪本，對孩子害怕的事情有針對性的選擇親子閱讀內容。比如，下面這本。

孩子特別膽小的原因有哪些

1、孩子生活圈子比較小，老人帶，不太接觸外人，也比較嬌生慣養。

2、養育者中有一方比較強勢，凡事都管束孩子，限制孩子，讓孩子束手束腳。

3、養育方式中有采用嚇唬、恐嚇的方式。

4、孩子經歷了什么在她的心智水平看來是很可怕的事情。

其實膽子小不一定是壞事，因為隨著年齡的增長，膽子會越變越大。但孩子在成長的過程中，家長要進行適當的引導。比如多鼓勵孩子，跟孩子多講這方面的故事，再就是帶孩子到人多的地方去玩，多和別人打招呼，主動進行交流。切忌不要打罵指責孩子。

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兩歲孩子說臟話罵人的行為可能是出于模仿，家長需要注意避免孩子接觸這樣的行為。孩子說臟話都是學著說，大人怎么說或其他小朋友怎么說他就會學著說，如果家長有這不好的習慣要趕緊更改一下。我們可以和小朋友說這是不好的習慣要更改，順便和自己孩子說小朋友好的我們要學，不好的不能學，否則要學壞，大人不喜歡這樣的孩子。

兩歲孩子說臟話罵人怎么辦

1、冷處理。

孩子一說臟話，家長的第一反應就是生氣發怒斥責，其實孩子有時候根本不知道臟話是什么意思，他只知道他一說就會引起爸媽注意，得到關注，慢慢的就把臟話當成了一種吸引爸媽的工具，養成習慣，一想被關注就說臟話。

對此，爸媽不要著急斥責孩子，先冷靜下來，看孩子是否真的知道臟話的含義，不要對他采取態度或者行動。漠然視之，裝作沒聽到，慢慢他覺得無趣就不會再說了。

2、解釋引導。

別覺得孩子小，和他講道理他聽不懂，或許孩子真的聽不懂大道理，但他卻知道什么是好壞、什么是該不該。父母告訴孩子這些臟話是不好的詞，會引起人們的反感和不喜歡，孩子就會知道為什么不能說臟話。然后爸媽還要對孩子加以引導，教孩子換個說法，甚至可以立個規矩，不能說臟話。

3、以身作則。

孩子說臟話一般都是受到了身邊人的影響，家長自己要做好榜樣不說臟話，同時如果身邊有人在孩子面前說臟話或者教孩子說臟話時，父母要嚴肅告誡他們，避免帶壞孩子。

4、給予孩子適當的懲罰。

如果孩子長大一點了，仍有這種行為，可以先嘗試“訂立規則”，規定寶寶不能再說粗口，如果犯規就要受到小懲罰，要注意懲罰的度，過度會讓他反感，只要給點懲罰讓他學會反省就好；當寶寶做到時，及時給予表揚。

當孩子總是故意在說臟話，多次勸告都無濟于事的情況下，父母可以適當采用一些小處罰來制止孩子的這種行為。都說爸爸媽媽是孩子第一任老師，家庭是人生成長的搖籃。

父母的一言一行，都會影響孩子的行為，會在他們的幼小的心靈中留下很深的烙印。作為父母，必須從一點一滴做起，讓孩子養成良好的生活習慣，教孩子明事理識對錯。我相信只要我們盡力去教導孩子，他們都會是講文明的好孩子的。

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孩子的自尊心大都是從小培養起來的，孩子有自尊心是一件好事，但是如果自尊心過強也會給孩子帶來一定的困擾，那么作為家長4歲孩子自尊心太強怎么引導呢？

4歲孩子自尊心太強怎么引導

4歲孩子自尊心太強不是短時間內形成的，要想幫助孩子形成健康的自尊心，不能心急，更不能通過壓制的方法來傷害孩子過強的自尊心。不能粗暴面對孩子的錯誤。如果家長情緒激動，用過激的語言進行批評時，即使孩子認識到自已的錯誤，他也會因為家長過激而故意與父母對峙的。

因此，我們要冷靜對待孩子，用溫和語氣開導他，給自尊心太強的孩子一個臺階下，讓他自愿一步步走下來是最好的。

教育并幫助自尊心太強的孩子改正錯誤是必然的，我們做家長的要講究策略。面對可預見性錯誤，我們要進行引導，提出不同的行為方案，并耐心告訴孩子每個方案可能產生的結果，讓孩子自已抉擇，并引導孩子該怎么做。

4歲孩子自尊心太強，可以給孩子營造良好的環境氛圍，以身作則，在孩子遇到挫折的時候，避免用輸贏來指責孩子，因為孩子的內心已經是很難受了，再指責的話就會加重孩子內心的負擔。通過做一些游戲或者是事情來淡化孩子對輸贏的意識，教導孩子要正確的看待事物，學會有效正確的看待輸贏與失敗。

4歲孩子自尊心太強，家長平時和孩子多增加溝通，已朋友的身份聊聊一些事情的看法或者是做法，從中不僅可以有所收獲，而且還能促進與孩子之間的情感關系。

4歲左右是孩子自我意識的形成時期，自尊心的感受主要來源于周圍的人對自己的態度，孩子開始關注自己的外貌形象，注意別人對自己的評價，喜歡收到別人的好評，渴望表現自己。

4歲孩子自尊心太強，另一方面這個階段的孩子心理比較脆弱，極易受到創傷。孩子的眼里只有大人，他們能夠清楚感受到大人們的態度。所以當孩子犯錯時，父母在糾正他的行為舉止時，一定要注意方式方法，不要否定和恥笑孩子。

比如孩子跟其他小朋友打架時，父母一定要首先弄清楚打架的原因，而不是一上來就教訓自己的孩子，這樣做非但沒有讓孩子吸取教訓，還會嚴重傷害孩子的自尊心。