有些家長會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子背誦東西特別的慢，學(xué)習(xí)成績也不是太好，特別是英語成績更是一塌糊涂，其實(shí)無論是對(duì)于什么科目，都是需要一定的方法和技巧的，那么背誦英語課文的方法和技巧有哪些呢？

背誦英語課文的方法和技巧 

1、理解而后再背

對(duì)于一篇課文，首要問題是要非常清楚它的意思。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上才能開始努力去背。生吞活剝式的死記硬背是沒有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容，記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等，說明文要明白主要解說的對(duì)象和不同方面和性質(zhì)，而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點(diǎn)、論據(jù)、論證的關(guān)系。

要以文章內(nèi)容為線索進(jìn)行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系，而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文就是因事而語，有意義地背，言之有物，背之有理。

2、背課文不能只是簡單地機(jī)械重復(fù)

想快速背誦英語課文，要在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。例如，記敘文要弄清楚記述的事件、人物、時(shí)間、地點(diǎn)； 說明文要明白主要說明的對(duì)象以及從哪幾個(gè)方面展開說明；議論文則要弄清主要的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。

在背誦的過程中，如果只是不停地朗讀是很難記住課文的。在朗讀一個(gè)句子幾遍之后， 試著回憶剛剛讀過的句子，則更容易記住。對(duì)整篇課文的回憶可以借助于圖片、關(guān)鍵詞、提綱或者譯文。借助于譯文來進(jìn)行背誦還有助于英漢兩種語言的對(duì)比。

3、譯文背誦

對(duì)于長篇課文，如果只是不停的朗讀，是很難記住的，那么我們可以借助圖片，關(guān)鍵詞，提綱或譯文。借助譯文來進(jìn)行背誦有助于英漢兩種語言的對(duì)比，更有助于提高我們對(duì)英語的綜合運(yùn)用能力。

背誦英語的重要性

1、背誦可以提高我們的英語整體水平

背誦可以提高我們的英語聽力，英語聽力中會(huì)有連讀，升降調(diào)等，大家只有在平時(shí)反復(fù)背誦，才能正確掌握這些技巧。背誦還能夠促進(jìn)我們的口頭表達(dá)能力和寫作能力，比如我們經(jīng)常背課文，就可以豐富我們的詞匯和熟悉的句型，這都是我們口語表達(dá)和寫作的基礎(chǔ)。

2、你的母語也會(huì)更棒

學(xué)習(xí)外語會(huì)將你的注意力集中在語言結(jié)構(gòu)本身：語法，詞形變化和句子結(jié)構(gòu)。這會(huì)增強(qiáng)你的語言意識(shí)，以及組織和操縱語言的能力。

3、有機(jī)會(huì)接受更好的教育

如果你英語不好，無論是中考，還是高考，都會(huì)拉分，考不了好高中，也上不了好大學(xué)。如果你英語不好，即使選擇考研，同樣去不了好大學(xué)。而且，考研口語復(fù)試的時(shí)候，如果你英語口語能力不過關(guān)，初試分?jǐn)?shù)再高也有可能被涮下來。

可以說，英語好不好，跟你能否有機(jī)會(huì)接受更高的，更好的教育，有直接的關(guān)系。

讓英語成績提高的方法

現(xiàn)在的孩子因?yàn)槟挲g過小，可能就會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮蛠y發(fā)脾氣，也就會(huì)因?yàn)椴蝗缫獾氖虑榫涂摁[，而我們就應(yīng)該對(duì)才4歲孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓孩子能夠進(jìn)行理解，所以當(dāng)4歲小孩愛哭愛發(fā)脾氣怎么辦呢？

4歲小孩愛哭愛發(fā)脾氣怎么辦

1、提前給孩子說明

對(duì)于愛哭愛發(fā)脾氣的這種孩子，不要讓孩子以哭來作為威脅你的一個(gè)手段，一個(gè)4歲的孩子，如果有很多不合理的要求，一定要學(xué)會(huì)拒絕。要告訴他一個(gè)概念，你哭與不哭，如果你的要求是不合理的，都是不會(huì)滿足你的，不會(huì)因?yàn)槟憧尬揖蜁?huì)滿足你的要求。

2、多溝通，講明道理

凡事要與孩子多溝通交流講道理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)具備了很多獨(dú)立思考能力。家長要了解孩子的哭鬧的原因這樣方便因勢利導(dǎo)并具體教育，耐心的給他們講道理，減少他們鬧脾氣的次數(shù)，慢慢的把他們的性格教育過來，使他們慢慢的改變愛發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。

3、正確對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)

孩子愛發(fā)脾氣和他的性格是有一定的關(guān)系的，另外也和家庭環(huán)境和家庭教育有一定的關(guān)系，所以父母在教育孩子時(shí)盡量不要以打罵的方式，這樣的話孩子也會(huì)效仿著去做的，對(duì)孩子的性格和習(xí)慣的養(yǎng)成也不利，就可以引導(dǎo)孩子看一些繪本故事書。

4、給孩子一個(gè)擁抱

這時(shí)候就可以對(duì)孩子說：我真的認(rèn)為你已經(jīng)足夠大，足夠聰明了，可以跟媽媽玩一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲叫“我需要一個(gè)擁抱”。她告訴女兒，擁抱對(duì)所有人都有好處，會(huì)幫助我們平靜下來，讓我們感覺良好。

這一句道歉，一句溫柔寬心的話語，一個(gè)緊緊的擁抱，都來源于父母背后對(duì)孩子的每一份愛。只有當(dāng)父母用最深的愛，最溫柔的堅(jiān)持和最溫暖的懷抱，慢慢地，孩子會(huì)自發(fā)地形成一種自制的能力，放棄那種發(fā)脾氣哭鬧的方式，還你一段更和諧更美妙的親子之旅。

5、溝通無效的應(yīng)對(duì)

每個(gè)孩子都是個(gè)體，孩子之間是有差異的，有的孩子容易溝通，而有的孩子脾氣一上來就刀槍不入的那種，你說什么對(duì)他都無效，在這種情況下，就要特殊情況特殊對(duì)待了。

當(dāng)家長已經(jīng)向4歲的孩子表明了態(tài)度，孩子依然不依不饒哭鬧不止的時(shí)候，也就是暫時(shí)與孩子溝通無效的情況下，可以采取冷處理。

六年級(jí)英語成績提高方法

安全感顧名思義就是一種感到心安的感覺，缺乏安全感的孩子，往往會(huì)比較的膽小自卑，對(duì)于做什么事都沒有信心，甚至?xí)纬啥嘁傻男愿?，那么三歲孩子沒有安全感怎么補(bǔ)救呢？

三歲孩子沒有安全感怎么補(bǔ)救

1、不要在孩子面前爭吵

三歲孩子沒有安全感，首先你讓要孩子知道，他是爸爸媽媽的全部，不光是爸媽愛他，周圍所有的人都愛他，在愛的環(huán)境中成長，自然就會(huì)有了安全感。不要在孩子面前爭吵，三歲是孩子感受外界事物最敏感的時(shí)期，他能夠辨認(rèn)所有人的情緒，如果是你經(jīng)常咆哮，那可能孩子長大后會(huì)變成你的模樣。

2、耐心聽孩子分享

孩子遇到新鮮的事，第一個(gè)反應(yīng)就是找爸媽分享。家長可不要因?yàn)槎际切┬∈戮筒环旁谛纳?，隨便敷衍孩子甚至讓他走開，這些都會(huì)傷害到孩子，讓他認(rèn)為自己是不受重視的。要知道孩子的心是最敏感的，你的一句話他可是能記好久！

3、充分的親情陪伴

現(xiàn)在有許多俗稱的“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧，自己則因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。而對(duì)于孩子來說，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣，安全感自然也就無從建立或培養(yǎng)了。

4、父母的表揚(yáng)

有些爸媽真的很嚴(yán)厲，從來都沒表揚(yáng)過自己家的孩子，認(rèn)為只有從小嚴(yán)格要求，長大了才能有本事。要知道孩子還小，父母的一個(gè)不經(jīng)意間的決定，可能都會(huì)影響孩子的一生，改變孩子的性格。父母一定不要吝嗇自己的表揚(yáng)，這對(duì)孩子來說不僅是一種肯定，更是對(duì)孩子內(nèi)心安全感的建立。

5、父母要學(xué)會(huì)向孩子表達(dá)自己的愛

三歲孩子沒有安全感，作為父母，要懂得如何向孩子表達(dá)自己的愛，讓孩子真真切切地感受到父母對(duì)他的愛，不要認(rèn)為為孩子提供一個(gè)好的物質(zhì)環(huán)境就是愛孩子。

作為父母，要懂得關(guān)注嬰幼兒的生理和心理需要，并及時(shí)給予反饋，尤其是在三歲這個(gè)階段，父母應(yīng)該多陪伴孩子，經(jīng)常撫摸、親吻孩子，常常用溫和的目光與嬰幼兒進(jìn)行交流，多對(duì)孩子微笑，積極開展親子游戲，建立親密的親子關(guān)系，滿足孩子的安全需要。

在日常生活中，父母如果能積極敏感地關(guān)注孩子發(fā)出的各種信號(hào)，及時(shí)給予滿足與反饋，孩子就會(huì)感到溫暖和安全，親子之間也會(huì)形成信賴，相處融洽。

怎么才能提高英語成績的方法

兩歲多的孩子喜歡玩手機(jī)怎么辦？家長在孩子面前盡量不要看手機(jī)：家長是寶寶的第一任老師，只要家長做好了榜樣，寶寶自然就會(huì)效仿。

兩歲多的孩子喜歡玩手機(jī)怎么辦

1、言傳身教

都說父母是孩子最好的老師，小孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，其實(shí)現(xiàn)在孩子愛看手機(jī)大部分是跟父母學(xué)的，父母陪孩子玩的時(shí)間比較少總是看手機(jī)，這樣孩子經(jīng)?？锤改竿媸謾C(jī)也學(xué)會(huì)玩手機(jī)了。

我們可以把手機(jī)關(guān)了陪孩子玩一些益智類游戲，或者看看那種點(diǎn)讀書，既有趣味性又能學(xué)到點(diǎn)東西，總之就是多豐富一下孩子的娛樂活動(dòng)，不要只把孩子放在一邊自己玩手機(jī)去了。

2、限制時(shí)間

如果不能徹底阻止孩子看手機(jī)，那么我們就要限制孩子看手機(jī)的時(shí)間，堵不如疏，指定一個(gè)規(guī)則，例如看佩琪只能看兩集，看其他的只能看10分鐘。大人說話不能不算數(shù)，說是看10分鐘就看10分鐘，哭也不能再看了。

3、把手機(jī)關(guān)機(jī)或者在電視上貼張紙

可以對(duì)孩子說手機(jī)沒電了，電視壞了，然后轉(zhuǎn)移一下孩子的注意力，和孩子一起玩一下別的玩具，或者去戶外玩一玩，在附近游樂場報(bào)個(gè)年卡，多接觸一下其他小朋友。不能因?yàn)槲覀児ぷ髅Χ雎粤撕⒆印?/p>

所以，如果孩子玩手機(jī)上癮，解決方法其實(shí)也很簡單。從現(xiàn)在開始，把你的手機(jī)換成書，走路看，吃飯看，睡覺前還要看，相信過不了幾天，孩子就會(huì)跟你一樣了。

怎么快速提高英語成績方法

6歲女孩子叛逆期怎樣教育？家長必須耐心地跟她講解某些事情的對(duì)與錯(cuò)，給女孩子講道理，父母不應(yīng)該做粗暴的動(dòng)作，不應(yīng)該打罵女兒，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的心里，女孩子的心里什么事都明白，所以家長要耐心的告訴小女孩，什么事情可以做，什么事情不可以做，耐心解釋小女孩兒會(huì)理解的，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都很聰明。

6歲女孩子叛逆期怎樣教育

6歲的孩子剛剛進(jìn)入校園生活，一下子會(huì)衍生出很多情緒，生活和學(xué)習(xí)都會(huì)遇到困難和麻煩，作為家長一定不要忽視。不要覺得把孩子送到學(xué)校就不管了，一定要在這個(gè)敏感時(shí)期給予孩子更多的關(guān)心和愛，孩子可能不會(huì)表達(dá)，所以只好叛逆的宣泄自己的情緒和意見，家長要主動(dòng)問詢，認(rèn)真傾聽，時(shí)刻給予鼓勵(lì)和關(guān)愛。

6歲女孩子叛逆，家長應(yīng)該多一些溝通和交流，讓孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法，然后對(duì)于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓勵(lì)，尤其要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的內(nèi)心想法，鼓勵(lì)孩子積極的去為自己的生活?yuàn)^斗。

父母不要總是站在成年人的角度來評(píng)判孩子，其實(shí)小孩子的很多叛逆行為都是成長道路上必經(jīng)的階段。父母要對(duì)孩子的行為多一些理解，對(duì)孩子的想法多一些尊重，凡是先聽聽孩子的意見，要讓孩子感受到父母對(duì)自己的支持，這樣親子之間的溝通渠道才能打通，孩子才會(huì)愿意跟父母交流。

當(dāng)6歲女孩情緒激動(dòng)時(shí)，千萬不要和孩子講道理。當(dāng)孩子大哭時(shí)，情緒處理四步走：抱著孩子或者到安靜的地方，靜靜的聽孩子哭一會(huì)，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。例如：哥哥不讓你玩他的玩具，你是傷心？還是生哥哥氣?。繉?duì)孩子表示同情和理解，例如：我知道你好傷心，傷心你就哭一會(huì)吧！等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力，例如：我們?nèi)ネ嫔匙影桑?/p>

快速提高英語成績的方法

6歲女孩脾氣很倔不聽話怎么辦？面對(duì)脾氣很倔不聽話的孩子，許多父母束手無策，有的父母甚至認(rèn)為孩子是一個(gè)天生的小倔牛，根本改變不了。其實(shí)如果我們爸爸媽媽可以用心引導(dǎo)，孩子就會(huì)向著更好的方向去發(fā)展的。

6歲女孩脾氣很倔不聽話怎么辦

我們可以從以下的四個(gè)方面來進(jìn)行引導(dǎo)。

第一個(gè)方法，我們要教會(huì)孩子情緒管理。

真正的堅(jiān)持是源自于孩子清晰的目標(biāo)性，而脾氣很倔往往是源自于沒有由來的情緒化的表現(xiàn)。所以孩子的倔強(qiáng)更像是孩子在和自己較勁，倔在那里轉(zhuǎn)不過彎來了。

當(dāng)孩子在情緒當(dāng)中的時(shí)候，在頭腦發(fā)熱的情況下，是需要暫停一下的。情緒化正在操縱著孩子的大腦，孩子需要暫停，需要調(diào)整，讓孩子自己待一會(huì)。這樣做反而會(huì)更加的有效。

第二個(gè)方法，就是我們作為父母，要有清晰的原則。

當(dāng)孩子脾氣很倔不聽話的時(shí)候，他所有的表現(xiàn)都是自己的爸爸媽媽向他的要求妥協(xié)后的產(chǎn)物。

比如說孩子要吃零食，孩子要玩手機(jī)，孩子要這個(gè)也要那個(gè)。孩子固執(zhí)己見，甚至開始發(fā)脾氣，如果這時(shí)我們作為爸爸媽媽就向孩子妥協(xié)了，這只會(huì)讓孩子越來越固執(zhí)，越來越愛鉆牛角尖了；但是如果我們每一次做事情的方法和原則都是非常清晰的，也都是非常遵守規(guī)則的，應(yīng)該做什么就做什么，不應(yīng)該做什么就不做什么，那么在這種清晰的規(guī)則和原則之下，我們的孩子就很難會(huì)變成這樣的小倔牛了！

第三個(gè)方法，就是我們要來教會(huì)孩子如何變通。

孩子的思維方式常常是比較單一的，我們要教會(huì)我們的孩子學(xué)會(huì)變通，換一條路走一走。

比如，兩個(gè)孩子同時(shí)都搶著想要看一本書，誰都不讓誰。如果讓兩個(gè)孩子就這樣繼續(xù)的僵持下去，反而兩人的的心情都會(huì)變得很糟糕。此時(shí)假如說我們能夠換一個(gè)做法，讓孩子相互把自己讀到的故事講給對(duì)方聽，這樣兩個(gè)人不但一起開心地看這本書，還可以一起來演一演故事里面的角色，這個(gè)時(shí)候一個(gè)特別有趣的過家家的游戲不就開始了嗎？是不是會(huì)變得更好玩。

第四個(gè)方法，我們要來允許孩子失望。

生活當(dāng)中哪有樣樣都如意的，我們沒有辦法時(shí)時(shí)都去滿足我們的孩子。我們的孩子會(huì)體驗(yàn)到失望的情緒，這其實(shí)是非常正常的。如果孩子一失望我們作為爸爸媽媽就內(nèi)疚了，立刻忍不住想要去滿足孩子，在這種情況下往往會(huì)讓孩子經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)的失望，反而會(huì)更加的脆弱，更加容易鉆牛角尖。

英語如何快速提高成績的方法

6歲孩子正在人生第二個(gè)叛逆期，所以這個(gè)時(shí)候孩子的情緒容易沖動(dòng)，喜歡哭鬧，如果孩子孩子正在這個(gè)階段不能好好控制自己的情緒，其實(shí)對(duì)孩子將來的性格影響還是很大的。所以，關(guān)于6歲孩子情緒控制不好怎么辦的問題，家長一定要十分的重視。

6歲孩子情緒控制不好怎么辦

1、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)情緒、表達(dá)情緒

通過親子之間的對(duì)話讓孩子正確認(rèn)識(shí)各種情緒，說出自己心里此時(shí)此刻真實(shí)的感受。家長可以在孩子有情緒的時(shí)候，趁機(jī)引導(dǎo)孩子知道“媽媽好高興哦”、“媽媽傷心了”等讓孩子認(rèn)識(shí)情緒。

2、樂觀讓孩子看到積極

有情緒彈性的人更能看到生活中積極、好的一面，他們對(duì)自己克服困難的能力充滿自信和樂觀。什么可以幫助你的孩子變得更加樂觀？并在困難中堅(jiān)持呢？多在生活中分析事物的多面性，好或壞的部分，引導(dǎo)孩子的眼光要盡量放在好的一面，看到積極陽光的部分。

3、一定要靜下來

孩子又發(fā)脾氣了，這個(gè)時(shí)候盡量地來到安靜的場合。因?yàn)樵绞窃跓狒[的場合，這個(gè)年齡的孩子越會(huì)持續(xù)地大哭大鬧。因?yàn)?歲孩子他已經(jīng)知道，在這個(gè)環(huán)境里讓自己的父母難堪，從而達(dá)到他們自己的目的。

同時(shí)在安靜的地方更多地讓孩子關(guān)注自己，而不是讓孩子關(guān)注的人群的反應(yīng)。而在安靜的場合，孩子內(nèi)心中天然地與父母達(dá)成親近和依靠。

4、家長要進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育

6歲孩子情緒控制不好，家長需要對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，并且鼓勵(lì)他要做一個(gè)勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在出現(xiàn)煩惱或者不安的時(shí)候，可以讓孩子轉(zhuǎn)移一下注意力，可以陪孩子去做一些游戲，或者玩一些玩具，這樣就可以教會(huì)孩子漸漸的把不好的情緒轉(zhuǎn)移出去。

6歲孩子情緒控制不好的原因

1、訴求沒有得到家人重視

父母對(duì)孩子有比較高的期待時(shí)，會(huì)要求孩子做正確的事情，往往不注意孩子內(nèi)心的需求，從而使得他們情緒升級(jí)，會(huì)通過放大的手段來讓家長重視。

2、父母言傳身教

其實(shí)很多父母自身是屬于易怒性格的，只是平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)自己的一些言行舉止有失偏頗，所以總是疑惑自己教出來的孩子為什么會(huì)這么容易生氣。父母是孩子的第一任老師，父母的一切言行舉止都將在潛移默化間影響到孩子的成長與發(fā)展。因此，6歲孩子情緒控制不好，跟父母本身的性格是有一定關(guān)聯(lián)的。

初二英語怎么提高成績的方法

5歲孩子好動(dòng)注意力不集中是怎么回事？這個(gè)可能還是和孩子的性格也有關(guān)系的，有些孩子可能是比較調(diào)皮，這個(gè)也是情有可原的，孩子的精力不集中，這個(gè)可能是和平時(shí)的這個(gè)生活習(xí)慣也是有關(guān)系的，所以說平時(shí)的時(shí)候家長還是要多給孩子讀讀書，培養(yǎng)一下孩子，專心讀書或者是玩玩具的一種習(xí)慣。

5歲孩子好動(dòng)注意力不集中是怎么回事：

1、營造干凈環(huán)境

首先父母要幫寶寶營造一個(gè)比較好的環(huán)境，孩子的書桌上面不要擺放一些雜物和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，一定要收起來，孩子在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，家人不要在家里大聲說話或者是看電視，更不要去干擾孩子。

2、合理安排時(shí)間

小孩子的專注力一般不會(huì)超過15分鐘，如果超過這個(gè)時(shí)間段，那么就很有可能會(huì)走神，所以如果孩子寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，就應(yīng)該讓他們休息一會(huì)兒再寫，這樣才能夠有效的提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、改定時(shí)為定量

有些孩子在回家之后第1件事情就是寫作業(yè)，有時(shí)作業(yè)完成時(shí)間比較早，家長又額外給孩子增加作業(yè)量，這樣就會(huì)讓孩子有逆反的心理，長時(shí)間下去很多孩子都不愿意按時(shí)完成學(xué)校安排的作業(yè)。

4、選擇不要太多

雖然說在孩子的成長過程當(dāng)中，書籍和玩具是非常重要的，但書籍和玩具的種類如果太多，那么也會(huì)讓孩子注意力分散，給孩子的玩具盡量不要超過2~3個(gè)，要讓孩子玩好之后放回原處，再去玩別的玩具。一次性也不要給太多書籍，必須要讓他們一本一本的讀完。

5、減少嘮叨訓(xùn)斥

其實(shí)孩子注意力不集中，在生活當(dāng)中也比較常見，父母也不要太過訓(xùn)斥孩子，如果經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，反而會(huì)極大的影響到孩子的自信心和身心發(fā)育。

6、生活養(yǎng)成規(guī)律

針對(duì)平常注意力不集中的孩子，父母一定要幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如幫他們規(guī)定好寫作業(yè)的時(shí)間以及玩游戲的時(shí)間等，如果孩子能夠堅(jiān)持一段時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象有很好的改善。

初二如何快速提高英語成績的方法

五歲孩子注意力不集中應(yīng)該怎么做？注意力不集中，說明這個(gè)孩子頑皮好動(dòng)，容易分散精力，作為老師應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)。注意逐步慢慢進(jìn)行，注意方式方法，重在不斷鼓勵(lì)，爭取一年時(shí)間之內(nèi)改掉分散注意力的毛病，從而為上一年級(jí)打基礎(chǔ)，作為家長應(yīng)該配合老師，在家里也加強(qiáng)教育。

五歲孩子注意力不集中應(yīng)該怎么做

定時(shí)完成任務(wù)

給孩子規(guī)定某些任務(wù)，讓他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。剛開始的時(shí)候起點(diǎn)要低，比如孩子注意力集中的時(shí)間在五分鐘左右，那么起點(diǎn)就應(yīng)該定在四分鐘左右，當(dāng)孩子專心的完成了這項(xiàng)任務(wù)后，家長要予以表揚(yáng)，多鼓勵(lì)可以增加孩子的信心。

從細(xì)節(jié)著手要求

為了讓孩子上課的時(shí)候注意力集中，就應(yīng)該在平時(shí)的細(xì)節(jié)上要求孩子，比如讓孩子按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，按時(shí)吃飯，自己用過的東西要自己還原等，如果做不好就要重來等。堅(jiān)持這些細(xì)節(jié)的教育，慢慢的就可以鍛煉孩子的注意力。

讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

有些孩子學(xué)習(xí)粗心大意，上課心不在焉，往往是家長的責(zé)任，如果經(jīng)常對(duì)孩子的學(xué)習(xí)大包大攬，檢查孩子作業(yè)的時(shí)候會(huì)明確的指出，慢慢的養(yǎng)成孩子的依賴心理，就會(huì)導(dǎo)致孩子注意力越來越不集中，所以孩子在做作業(yè)的時(shí)候，可以讓孩子自己先檢查找出錯(cuò)誤所在并改正錯(cuò)誤，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。