高二成績500分左右高三還有上升可能嗎？這個肯定是有的了呀，高一高二正是學習基礎知識點的時候，而高三是復習高一高二的知識點，穩固扎實一下知識點，只是高三加一些知識點要學習，但是不是很多，主要是以復習高一二知識點為主，至于高二500分，只要高三你好好復習，還是有很大的上升空間的。

高二成績500分左右高三還有上升可能嗎

1、樹立逆襲的信心

無論做什么事情，心態很重要。即使在學習生活中，高中生擁有什么樣的態度，直接影響著學習的動機。

成為一名高二的學子后，大家若想贏得高考，就不能三心二意了，而是應該專注于學習之中，而且要有成績突破的信心，這樣才會主動去提升。

2、擁有時間的觀念

高中階段，一共為三年的時間。同學們若是經歷漫長的適應期，到了高二，才明白高考的重要性，時間還是相對充足的。若是到了高三，再去想著逆襲，就容易手忙腳亂了。

從高二開始，大家要樹立時間的觀念，既能制定計劃去學習，也能把握課堂高效提升。同時，同學們還需要利用碎片時間，進行查漏補缺，提升自己的總成績。

3、堅持效率的意識

為何有些同學，明明付出了，卻未見分數提高呢？大家將大把的時間，用在學習之上，結果累到疲憊不堪，可是遇到考試的時候，同學們依舊無法取得理想的成績，這是為何呢？

因為許多同學，在學習的過程中，缺乏高效率的意識，一味地投入時間成本。這樣的做法是不可取的，大家應該通過反思，保持高效學習的狀態，才能實現逆襲的目的。

生物20分怎么在高三提高成績

每個家長都希望能夠培養孩子活潑開朗的性格，因為這種性格的孩子更加自信，而且社交能力也會更強。在孩子三歲這個年齡階段比較依賴家人，面對陌生的人和環境，內心都會害怕而不愿意交流。那么對于三歲孩子不愿意說話怎么辦呢？

三歲孩子不愿意說話怎么辦

1、多溝通交流

很多家長不注意對孩子語言的啟發，而缺乏言語的刺激。所以，家長平時要多與孩子溝通交流，鼓勵孩子多說話，給孩子多讀書以增加詞匯量，帶著孩子聽歌謠，做一些一問一答的小游戲，讀一些簡單的順口溜等。

2、設計角色游戲

當孩子被賦予一定的角色時，責任感會給他一定的自信和力量，同時也很有趣味性。所以，家長可以讓孩子扮演生活中的角色來玩游戲，比如讓孩子扮演小主人，負責接待客人，或扮演售貨員賣物品。這類游戲能夠幫助孩子了解不同場合的語言表述方法。

3、刺激語言動機

沒有動機就沒有語言，這一點對不愛說話的孩子來說尤為重要，沒有語言需求就意味著沒有開口的欲望。所以家長要想方設法，調動孩子的說話需求，增加孩子的語言表達想法。比如利用食物和玩具開展親子互動，每天飯前、睡前激發孩子的內心需求等等。

4、模仿說話打開話匣子

大部分不愿意說話的孩子缺少語言組織能力，缺少口語經驗，所有的語言發育都從模仿開始。所以家長一定要多引導孩子進行模仿發聲，模仿開口表達。而且家庭里的交流應當要以普通話交流為主，盡量用統一的標準語言引導孩子模仿。

三歲孩子不愿意說話的原因

1、環境因素

家長沒能給孩子創造良好的語言交流環境。比如家中語言交流少、家中口音混雜、孩子極少和家庭外的人接觸交流等等，語言環境單一會導致孩子的語言刺激不足，所以孩子會不愿意說話，或者少言寡語。

2、性格內向

如果本身父母的性格比較內向，可能平時交流的比較少，再加上父母更喜歡順從依賴以及聽話的小孩，因此他們不會鼓勵自己的小孩去結交更多的朋友，由于長期缺乏交流，就會導致孩子出現性格內向的情況。

3、缺乏安全感

孩子不愿意說話，也有時候是因為安全感不足，他不確定自己說出的話有沒有人聽，有沒有人理解，是否別人會喜歡。這種安全感的缺失，也會導致孩子想要規避說話帶來的風險，從而選擇沉默。

高二成績不好高三成績怎么提高

隨著時代的進步，孩子們接觸的東西越來越多，導致孩子缺乏安全感的情況也越來越多，所以說安全感對于現在的孩子來說是一種非常重要但是又非常難得的東西。例如，現在很多5歲的孩子都沒有安全感。那么5歲孩子沒有安全感怎么辦呢？

5歲孩子沒有安全感怎么辦

1、家長要把“批評、責備、懲罰”，換成“欣賞、鼓勵、支持”

孩子做錯事或者遇到挫折，內心已經感到很難過，爸媽們最好的教育就是先接納他們的感受，全神貫注的去聆聽孩子。對于遇到挫折的孩子，首先認同孩子的感受，幫助把孩子的感受用恰當的詞語表達出來，尊重孩子付出的努力，鼓勵孩子尋求幫助，不要扼殺希望。

對于做錯事的孩子，不要把他看做麻煩的制造者，要把他們當做解決問題的積極參與者，這里給出代替懲罰的方法：

①、想出一個點子來讓孩子幫忙；

②、表示強烈的不滿，但不進行人格攻擊；

③、闡明你的期望；

④、給孩子指出補救的方法；

⑤、讓孩子做出選擇；采取行動；

⑥、讓孩子體驗到不良行為的后果。

2、停止恐嚇式教育

經常對孩子講，“你不聽話，就不要你了”，或者“你如果不好好學習，將來就會很槽糕”，還有“你不這樣做，將來就不會生活好”等等，以為這樣對孩子講，孩子就會聽話，乖巧，其實反倒增加了孩子的不安全感。溫和地對待孩子，才是孩子安全感的來源。

3、我們要做一個可靠、信守承諾的父母

可靠的父母，可以讓孩子獲得更多的信任感，從而能更自信地探索世界。如果父母給孩子的感覺是不可信任的、不靠譜的，那孩子內心會充滿疑惑和防備，對外面的世界缺乏安全感，表現的謹慎、畏縮。

父母制定規則并信守承諾，這意味著只要孩子遵守規則，就可以得到預期的結果。這能讓孩子感受到很多事情是可預測的，內心是篤定的，從而獲得更好的安全感。

如果父母朝令夕改，出爾反爾，不守承諾；那孩子會覺得不知所措，也不知道自己做了什么，會得到什么結果。這種心態下，孩子可能會對父母感到害怕，因為他們無法預測父母的反應或行為。

久而久之變得內向、沒有自信；又或者變得挑釁、無理，因為他們覺得規則是沒有意義的，就算遵守規則，也并不能得到預期的結果，于是蔑視規則，作出挑釁行為。

如何在高二猛提高成績

四歲的孩子正是學習能力正強的時候，如果孩子出現注意力無法集中的情況，對孩子的學習和探索的能力都會有一定的影響，家長想要解決這一問題，必須要先找到原因，那么對于四歲多的孩子注意力不集中的原因有哪些呢？

四歲多的孩子注意力不集中的原因

1、家里玩具過多，影響孩子的注意力

過多的玩具讓人眼花繚亂，就像我們有時候去逛商店買衣服一樣，看花了眼了，不知道哪件好了，有時候什么也買不上，孩子也是，那么多的玩具他不知道玩哪個好了，看看這個，摸摸那個。

覺得那個也不好玩，弄得好心累，被婉拒包圍的孩子，玩什么都是蜻蜓點水，不能集中注意了玩耍，也享受不到玩玩具帶來的樂趣，玩具過多，容易導致孩子，注意力不集中。

2、睡眠不足

所謂的睡眠不足，它主要是指沒有達到正常睡覺的時間。如果孩子經常睡眠不足，這樣就會導致思考能力下降、判斷能力減弱、注意力不集中的現象。想改善這種情況一定要保證充足睡眠，每天保持6到8個小時的睡眠時間。

3、父母原因

父母對孩子過于寵溺，讓孩子養成隨心所欲的性格，導致孩子在上課期間，想做什么就做什么，尤其喜歡東張西望，無法集中注意力。

父母對孩子過于嚴格，有的父母對孩子的期望值過高，給孩子造成很大的精神壓力，容易使孩子在課堂上情緒不穩定，心緒不寧，始終無法集中注意力。

四歲多的孩子注意力不集中怎么辦

可以適當的使用一些游戲或訓練提高孩子的注意力，比如讓孩子在規定的時間內坐下來讀書、寫作業等，可以非常好的提高注意力，也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等，也可以鍛煉孩子的注意力。

家長家長應好好保護，不要去破壞孩子的專注力，比如孩子在你自己游戲當中，家長不要刻意去打斷他。讓孩子完整的去游戲，完整的去做某一件事情。多帶孩子做一些戶外活動，促進他的大腦與身體的發展。不要給孩子看一些過多的動畫片，電視電影節目，去刺激孩子的視覺神經和大腦神經。

給孩子營造一個安靜簡單的環境，不要輕易去打擾他們。小孩子的注意力穩定性較弱，容易受周圍嘈雜復雜環境的影響而轉移自己的注意力，因此營造簡單安靜的環境可以有效的培養注意力，也可在孩子周圍觀察孩子不能集中注意力的原因。

同時媽媽們還需要多注意孩子的動向，適當的為孩子的言行舉止提出要求，也能增進親子之間的互動與默契。

初一數學成績不好還有救嗎

六歲的孩子正處于人生中的第二個叛逆期，他們渴望獨立，追求自由，對父母越來越看不順眼，有時候家長的一句話，一個動作，甚至一個表情都會引發孩子的叛逆，如果在這個時候家長也和孩子對著來的話，有些孩子甚至會和父母打架，更有甚者會離家出走，那么六歲孩子叛逆和父母打架怎么辦呢？

六歲孩子叛逆和父母打架怎么辦

1、避免與孩子發生激烈的爭吵。

其實無論是與他人還是自家孩子都不應該因為意見不合問題而發生過于激烈的爭吵，特別是叛逆期的孩子，你和他吵的越兇他頂嘴越厲害。吵架不但對解決你和孩子之間的矛盾沒有任何幫助，并且還會傷害你們之間的感覺，讓孩子對你產生不想親近的感覺。

2、對孩子多些理解。

家長要明白，六歲的孩子還小，心中有很多還不成熟的想法，有很多是我們不理解的想法，因此我們需要去理解他的想法，進而再與他深談你的想法，而不是無厘頭地去約束他的想法。

3、多和孩子溝通。

處于叛逆期的孩子對于教育式的談話，通常聽不進去，此時父母可以嘗試著與孩子一起玩，或者是一起做一些孩子感興趣的事情，在這個過程中慢慢地了解到他的所思所想。

4、要求孩子做事時，征求他的意見。

若是孩子不愿做，可以問一下若是換一下立場，他會怎么要求孩子。主要的目的是讓孩子知道了，父母是尊重他的意愿的。但是若是原則性很強的問題，孩子犯了，一定要讓人認識到錯誤，不能聽之任之。

怎么把高二物理成績提高

每年開學季，都有一大批孩子進入幼兒園。當孩子從家中的環境，進入到學校陌生的環境，開始集體生活的時候。從面對家長等熟悉的家庭成員，到老師、小朋友等陌生人，會感到不適應。除了孩子，家長們也會因為孩子不適應環境而不愿上學而苦惱。那么三歲孩子不愿意上學怎么辦呢？

三歲孩子不愿意上學怎么辦

1、三歲孩子不愿上學，心理疏導很重要，因為三歲前天天呆在家里，想去哪玩就去哪玩，但三歲就要上學了，這個時候有些孩子肯定不愿意啊，這個時候當父母的，就給孩子講，去學校能夠認識很多好朋友，還有老師教會你很多知識，三歲孩子不愿上學心理疏導靠父母

2、孩子在入園之前，家長盡量讓孩子不要有懼怕老師的心理，要告訴孩子，幼兒園老師和藹可親，幼兒園有許多好玩的玩具，許多小朋友可以在一起玩，也可以讓入了園的小朋友給孩子講他們在幼兒園里的生活和游玩，讓孩子對幼兒園產生好感和興趣。

3、家長對待幼兒入園時的哭鬧要理智。孩子離開媽媽，初到幼兒園，難免會哭一哭，只要大人不把這種情況看得很嚴重，采取不予理睬的態度：經過幾次后，孩子知道哭也沒用，以后就不哭鬧了，并逐漸對幼兒園的生活習慣起來。

4、從小應培養孩子學會與小朋友交往。可常帶孩子到朋友家作客等，或請別的小朋來家里玩，讓孩子養成愿意到小朋友中玩的習慣。當他看到別的小朋友都去幼兒園時，他也就想去幼兒園了。

5、及時溝通交流，形成良性有效互動。幼兒園選出家長代表，成立家委會，也是雙方溝通的重要橋梁。我家孩子剛上幼兒園不久，班里就有個孩子愛咬人，將老師和幾個孩子咬傷。

后來，家委會和園長老師一起開會商議，讓家長先將孩子領回，以免影響其他孩子正常上學。期間，學校將正面管教的方式方法和這位家長分享，等兩個月之后，再讓孩子試園。

上面是我總結出來的三歲孩子不愿意上學怎么辦的方法，但是想永遠解決這個問題，家長還是需要堅持學習家庭教育知識，形成自己的方法，才能夠更好的引導孩子。

怎么幫助高三學生提高成績

相信很多家長，在知道孩子在幼兒園被欺負之后都是無比憤怒的，甚至想沖到學校質問老師和欺負人的同學，但是這樣并不是我們解決問題的目的，家長這個時候需要冷靜，需要恰當的去和老師進行溝通，那么孩子在幼兒園被欺負了怎么跟老師溝通呢？

孩子在幼兒園被欺負了怎么跟老師溝通

如果孩子在學校里受欺負了，家長也要和老師多溝通，讓老師在平時多注意觀察，對孩子們進行日常教育。家長也應該經常和幼兒園里的老師進行溝通，多了解孩子在幼兒園里的情況，可以讓老師多發一些孩子在幼兒園日常活動的照片和視頻，更加清楚地了解孩子在幼兒園動態。

家長要知道孩子在幼兒園被欺負了跟老師溝通是非常有必要的。一方面，家長可以告訴學校老師，自己對于孩子的教育問題非常重視；另一方面，也可以提醒老師，在學校里面，孩子存在被人欺負的情況。

孩子在幼兒園被欺負了家長怎么辦

1、家長不要沖動，要去了解原因

要教育孩子，如果在幼兒園受到欺負時，一定不要害怕被報復，要告訴孩子媽媽知道，然后家長在幫助孩子分析原因，孩子受到欺負，做家長的肯定是難過的，看看到底這件事情發生的原因是什么，然后，再通過這件事教會孩子到底什么是對的什么是錯的，不要因為一時沖動而造成更大的矛盾。

2、勇敢表達自己此刻的情緒

孩子被欺負后，都會有自己的情緒，家長應該鼓勵孩子釋放情緒，而不是默默忍受。

3、做理性的父母，正確看待孩子之間的沖突

孩子終究要脫離父母，獨自面對這個世界。父母無法時刻充當孩子的保護傘，孩子必須學會自己面對和解決問題的能力。所以面對學前兒童的沖突，父母既不能說置之不理，也不能為了避免沖突而將幼兒置之溫室之中，關鍵是要教會孩子自己解決沖突。

4、幫助孩子找出被欺負的原因和解決辦法

在幫助孩子認真分析孩子被同學欺負的原因時，父母要學會換位思考：孩子經常被欺負，可能是因為別的孩子太霸道了，告訴孩子學會保護自己。孩子受了委屈后，要讓他知道父母是自己最堅強的后盾，不管發生什么，一定要告訴爸爸媽媽，父母永遠在身后支持他。

家長如何幫助高二的孩子提高成績

幼兒說謊的原因有很多，尤其三歲左右的幼兒，原因更是五花八門，主要常見于以下幾個方面。

第一、豐富的想象力和好奇心

在幼兒的眼里，哪怕是一塊石塊也是有生命的，月亮星星就是可以摘下來的……他們常常分不清想象還是現實。因此，經常把想象中的事情說出來。

第二、滿足需求

有的幼兒在傷心的時候或在愿望得不到滿足的時候，就會通過對與愿望有關的想象來滿足自己的需求。

第三、渴望被關注

這個年齡段的幼兒非常希望得到父母或老師的認可。有時候為了得到夸獎，就會出現說謊的行為。

第四、模仿

這個年齡段的幼兒非常喜歡模仿，因此幼兒不知不覺就學了家人一些不好的行為。

第五、避免懲罰

有的家庭對幼兒的過錯懲罰非常嚴厲，那么幼兒為了躲避懲罰而就容易出現說謊的行為。

3歲孩子說謊該怎樣教育好

第一、平時要學會傾聽幼兒想象出來的故事。對幼兒假想出來滿足自己需求的說謊，父母要關心其說謊背后的原因，而不是簡單地懲罰幼兒。

先找出說謊的原因，如果幼兒說出實情，父母一定要遵守諾言不給予處罰，反而贊賞他勇于認錯的行為，讓幼兒明白父母對他的重視。假如幼兒是為了逃避某些事情，則需要先針對他不喜歡什么，多聆聽并與幼兒溝通。

第二、父母平日應加強與幼兒溝通互動，多了解幼兒的想法，讓幼兒感受到父母對他的關愛與注意。

第三、父母應該以身作則，在日常生活中做一個好榜樣，不要不經意地在幼兒面前說出做不到的承諾，說話要算數，平時既不能哄騙幼兒也不能父母之間相互欺騙。

第四、對于幼兒一些小的過失或錯誤，家長應該有一顆寬容的心。站在幼兒的角度去理解他們，并鼓勵幼兒再次去嘗試。這樣一來，幼兒就不會為了逃避懲罰而撒謊了。

基礎差的高三學生怎么提高英語成績

在成為正式的爸爸媽媽之前，我們對自己的孩子都有過憧憬：乖巧、懂事、活潑然而真正當父母了，卻發現理想很豐滿，現實很骨感。

有些孩子小的時候都可乖了，但是稍微長大一點兒，就有自己的小脾氣了，任性、不聽話各種問題都接踵而至了。

3歲孩子任性不聽話怎么辦

第一，立規則。

有時候孩子不聽話，不愿與家長配合，是因為他不了解或忘記了行為的規則。再一次的提醒孩子，可以讓孩子體會和了解，但要注意表情和聲調，不要用喊叫的方式，要用堅定、溫和的聲調來對孩子說明或提出要求。這時我們家長要切記，在人多的地方講話要小聲點，這樣既不會妨礙別人，也容易讓孩子接受。

第二，獎罰分明，言而有信。

你可以事前告訴他，為什么應該做什么，并可以做什么，這樣做會有什么結果。三歲左右的孩子，完全明白你的意思，不要小看人家的智商。他做錯了，即便是自己已經受到苦頭了，你還是得像你以前說過的那樣，該懲罰懲罰，該獎勵獎勵，要做到獎罰分明，言而有信。這是你積累父母威望的根本。

第三，作榜樣。

年齡小的孩子雖然知道指令和規則，卻很難決定該怎樣做。當他不行動或不接受指令時，我們又以為孩子不聽話。因此，在讓孩子了解行動規則的同時，還要指點他怎么做。

第四，耐心糾正。

我們常常發現孩子不聽話的原因，大多是由于家長在教育孩子的過程中，犯下一些不同類型的錯誤，長期下來，造成了孩子不良的行為。孩子的行為是累積而來的，好的行為累積就變成好的習慣、好的道德，反之亦然。

行為的養成和教育都是長期性的，所以不聽話的行為也需要長時間的糾正與教育。孩子對人不禮貌或有其他不聽話的行為，父母不能“充耳不聞”，要隨時負起糾正的責任。如果我們缺乏這個耐心，實際上就是在姑息孩子更不禮貌、更不聽話。