一模成績和高考差多少？從大多數省份來看，多數學生一模成績和高考成績平均提高80分左右，提高區間在20～160分之間。尖子生發揮穩定的一般提高20～50分。中等生一般提高50～100分。少部分逆襲者一般提高100～160分之間。

一模到高考，凡事都有無限可能，只要自己方法對，夠努力，提高多少都是有可能的！相信自己就好，不患得患失，一次兩次成績代表不了什么，刻苦、努力堅持，相信孩子一定行的。

一模成績和高考差多少：

1、從命題方面看，一模考試，難度往往比高考大：

作為模擬考試，主要的目標不是選拔學生，給學生排名，而是發現備考過程中存在的問題，然后查漏補缺，指導后面的復學，所以從命題方面來講，一模考試的題目雖然都模擬高考題，但是放棄了一些簡單的題目，整體難度更大。

而高考題，作為選拔性題目，難易程度是有一定的比例的，中低端題目占80%左右，以利于對學生進行選拔，所以難度相對低一些，而難題的難度，則往往高于一模考試，充分體現其選拔性特點。

2、從閱卷角度看，一模考試閱卷不如高考閱卷公平

高考采取“雙評”模式，兩個老師同時閱某一個學生的試卷，當分差超過某個設定的標準時，會啟用第三個老師“仲裁”，最大限度保障閱卷公平。

而一模考試，為了閱卷速度更快，也是因為老師人數有限，往往采取“單評”模式，所以主觀性更強，容易出一些問題，而老師壓分現象比較多，對學生的影響較大。

3、從備考角度看，一模考試，師生都還沒有做好準備

一模考試只是對一輪復習的一個總結，并不代表復習的結束。一輪復習，往往以“夯實基礎，建立體系”為目標，學生知識整合不夠，做題數量沒有明顯增多，做題能力存在欠缺，所以考得不理想也很正常。

從老師的角度看，一模考試同樣給老師提供參考，通過學生的成績，修正自己教學目標和教學方式，彌補教學中的一些問題。

所以，從這些角度看，學生一模考試考得不理想，也算很正常的事情，而且這個時候考得不理想，也并不是壞事，如果正確對待，壞事就能轉化成好事。