怎么樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢，相較于成人，孩子的自制力要薄弱的很多，且不說(shuō)有些孩子不知道學(xué)習(xí)很重要，就算有些孩子知道學(xué)習(xí)很重要，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較枯燥導(dǎo)致無(wú)法長(zhǎng)久的堅(jiān)持，每個(gè)人天生都有愛玩的心，這就是很多孩子能在電腦前一坐就是一天，而學(xué)習(xí)時(shí)卻一分鐘也坐不住的原因。作為家長(zhǎng)需要的就是幫助孩子從學(xué)習(xí)中也找到快樂(lè)，從而在他們的腦海中建立“學(xué)習(xí)—快樂(lè)”的反射弧。

怎么才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1：通過(guò)慢慢的引導(dǎo)教育，比如問(wèn)一些問(wèn)題引起他的興趣，從而使他去主動(dòng)的學(xué)習(xí)去解答問(wèn)題。

適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施也有很好的效果。但不能完全依靠獎(jiǎng)勵(lì)去吸引他。要讓他有別的孩子不懂我懂，別的孩子不會(huì)我會(huì)的優(yōu)越心態(tài)，就能產(chǎn)生良性循環(huán)。

2：家長(zhǎng)和老師的溝通也很重要，這樣才能對(duì)癥下藥，弄清楚他不愛學(xué)習(xí)的原因是什么。

孩子如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太難導(dǎo)致出現(xiàn)了厭煩心理，家長(zhǎng)可以在孩子寫作業(yè)時(shí)在一旁輔導(dǎo)孩子，并在合適的時(shí)間適當(dāng)緩解一下氣氛，例如聊聊今天學(xué)校發(fā)生的事情等，緩解孩子緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

3：讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，孩子會(huì)比較容易接受。

父母經(jīng)常和孩子在一起玩耍或是旅游時(shí)，可以將這些事情帶入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，例如和孩子一起去爬山，可以和孩子講解一下山是怎樣形成的，讓孩子對(duì)這件事產(chǎn)生興趣，自然而然的就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)這些來(lái)讓自己搞明白，原來(lái)山是這樣形成的，孩子逐漸就會(huì)愛上學(xué)習(xí)。

4：不要讓孩子一昧的學(xué)習(xí)，孩子天生就活潑好動(dòng)。

如果只是單純的讓他學(xué)習(xí)一定會(huì)感覺乏味疲憊，所以在平時(shí)可以帶他去博物館或是書店等，用另一種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)，而不是只有書中才可以學(xué)到知識(shí)，讓孩子一昧的坐著讀書，家長(zhǎng)都難以做到的事情，一個(gè)孩子怎么會(huì)靜下心坐著讀書學(xué)習(xí)呢。

讓孩子愛上學(xué)習(xí)這件事本身就是一件不易之事，要引導(dǎo)孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)就一定要讓孩子首先體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感受到學(xué)習(xí)并不是枯燥無(wú)味的，只有讓他體會(huì)到了其中的樂(lè)趣才有可能培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不要只讓孩子埋頭苦學(xué)而淹沒了孩子天生的好奇心，這些好奇心會(huì)使孩子對(duì)周圍的事情產(chǎn)生濃厚的興趣和熱愛從而渴望獲得知識(shí)，所以一定要帶孩子多出去走走多看看，讓他帶著疑問(wèn)去學(xué)習(xí)，這樣孩子才會(huì)愛上學(xué)習(xí)。