青春期的孩子正處于身心發(fā)展的快速階段，他們依賴父母同時(shí)又有一定的叛逆心。對(duì)于青春期孩子，作為家長(zhǎng)既需要細(xì)心、體貼、關(guān)心孩子，又需要給予孩子尊重、自由。

兒子早戀家長(zhǎng)怎么辦

不可一刀切斷

很多家長(zhǎng)在知道孩子早戀之后，都會(huì)第一時(shí)間將其情絲斬?cái)啵獠恢@樣的做法之后讓他產(chǎn)生極端的行為。因?yàn)樵鐟偈且环N很正常的行為，這一點(diǎn)是需要從我們的認(rèn)知力加以改正的，它就像是我們臉上的青春痘，到了該有的年紀(jì)就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。而這種朦朧的情感，大都發(fā)生在中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期的孩子會(huì)格外的叛逆，一旦家長(zhǎng)采用極端的方式去處理他早戀的事情，很容易讓他產(chǎn)生極端的行為。因此，在孩子“情竇初開(kāi)”的年紀(jì)里，家長(zhǎng)們要手下留情。

加強(qiáng)青春期教育

大多數(shù)家長(zhǎng)都是從很保守的年代過(guò)來(lái)的，所以在自己的意識(shí)里面，就很排斥跟娃講這方面的內(nèi)容。殊不知，家長(zhǎng)的排斥和不以為意，很容易讓娃形成一個(gè)錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀。因此，家長(zhǎng)在面對(duì)早戀這件事時(shí)，首先要擺正自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)青春期對(duì)娃的教育，幫他養(yǎng)成一個(gè)健康的戀愛(ài)觀，這樣才不至于“釀成大禍”。當(dāng)然了，青春期的教育內(nèi)容，理應(yīng)包括性生理、性心理以及性道德這三方面，家長(zhǎng)適時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些聊天活動(dòng)，不僅能讓娃客觀的對(duì)待自己身體生理變化，還能讓他的心理變得健康，能夠?qū)W會(huì)自愛(ài)、自重。

加強(qiáng)性教育

大多數(shù)家長(zhǎng)在都覺(jué)得很難跟孩子談?wù)摗靶浴痹掝}，覺(jué)得這個(gè)話題很讓人難以啟齒，因此，雙方在這個(gè)話題上都會(huì)避而不談。雙方的溝通減少了，那青春期的娃就會(huì)對(duì)“性”有一些沖動(dòng)意識(shí)，家長(zhǎng)再不加以引導(dǎo)，孩子就會(huì)通過(guò)其他方式來(lái)獲得必要的性知識(shí)，這樣往往會(huì)誤導(dǎo)他對(duì)異性和性的認(rèn)知。所以，家長(zhǎng)要坦誠(chéng)的跟娃講述一些必要的性知識(shí)，這樣才能提高他的保護(hù)意識(shí)，從而避免一些“危險(xiǎn)”。

早戀孩子家長(zhǎng)怎么教育

1、讓其明白嚴(yán)重性

這個(gè)階段的孩子的確有了自己的很多各種各樣的想法，但有些事情他們并沒(méi)有這樣的能力，他們只是憑借著自己心里的想法就行動(dòng)了，絲毫沒(méi)有考慮到后果這就是早戀的產(chǎn)生，那么父母應(yīng)該教授一些關(guān)于兩性方面面的知識(shí)。父母要讓孩子知道早戀的后果是什么，不可以逼迫威脅，這樣堅(jiān)絕不可取。

2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正常的異性交往

一是強(qiáng)調(diào)男女生的集體交往，反對(duì)個(gè)別交往，個(gè)別約會(huì)。

二是在交往過(guò)程中注意掌握一個(gè)“度”，既不必過(guò)分拘謹(jǐn)，也不可過(guò)分隨便。

三是不可過(guò)分冷淡，也不可過(guò)分親昵;不可過(guò)分嚴(yán)肅，也不可過(guò)分賣(mài)弄。總之應(yīng)該與同性交往一樣，做到真誠(chéng)坦率、落落大方，同時(shí)也注意男女有別。

3、家長(zhǎng)要理解

十四五歲的孩子正處于青春期，他們對(duì)異性充滿了好奇，產(chǎn)生早戀對(duì)異性朋友產(chǎn)生好感也是很正常的一件事情。父母需要了解孩子的生理和心理發(fā)展，跟隨孩子的成長(zhǎng)而改變教育方式。