小學(xué)六年級(jí)英語成績差怎么辦？如果要提高他們的學(xué)習(xí)成績，家長一定要起到監(jiān)督作用。比如說規(guī)定他們?cè)谝环昼娭畠?nèi)要寫多少單詞，或者是在這一分鐘之內(nèi)就寫這個(gè)單詞，寫不好就不給過關(guān)，耍賴也沒用。

當(dāng)他們能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)以后，就要他們背單詞了。單詞要結(jié)合句子來背，比如說今天就學(xué)三個(gè)句子，那就要求要把這三個(gè)句子中的每一個(gè)單詞以及這三個(gè)句子的意思都要搞清楚，然后要能寫能背。

如果這些句子包含有特別的語法點(diǎn)，比如說名詞的單復(fù)數(shù)，代詞主格賓格所有格，那么還要把這些知識(shí)掌握好，并且做相關(guān)的練習(xí)。

就這樣在一種比較好的狀態(tài)之下，一步一個(gè)腳印的學(xué)，小孩就會(huì)掌握了學(xué)習(xí)的基本要求，并且有了一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，當(dāng)他們的成績有所提高的時(shí)候，他們就會(huì)很樂意去學(xué)習(xí)了。

小學(xué)六年級(jí)英語成績差怎么辦：

一、現(xiàn)實(shí)中的英語

家長一般不擔(dān)心語文和數(shù)學(xué)，最擔(dān)心的就是英語。很多地方的小學(xué)英就是形同虛設(shè)，可有可無！別以為把孩子送進(jìn)去，英語就學(xué)好了。不是這樣的！

我也碰到過這樣的家長，分享一下我的看法，希望對(duì)您有幫助。如果有不理解的，留言既可以了。我是這樣處理的。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、去學(xué)習(xí)音標(biāo)，這個(gè)是無論如何都要學(xué)會(huì)的，不允許反駁。制作卡片，找到課程就可以。不管是一對(duì)一，還是小班，都必須把音標(biāo)學(xué)會(huì)。

2、基本的自然拼讀知識(shí)是必須要學(xué)會(huì)的。自然拼讀解決字母和發(fā)音之間的聯(lián)系。這一點(diǎn)，家長要清楚，孩子更應(yīng)該明白。基礎(chǔ)就可以，不需要太多！

3、找到原來的課本，去記憶單詞，知識(shí)點(diǎn)以單元呈現(xiàn)，進(jìn)行記憶。先解決單詞的問題，再說別的。單詞，要會(huì)默寫。只是會(huì)讀，沒有用。

4、語法不用擔(dān)心，小學(xué)的語法本來就不多。關(guān)鍵就是詞匯量。

5、養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再不破釜沉舟，就已經(jīng)為時(shí)已晚。學(xué)習(xí)，不要再被催著去學(xué)習(xí)。越被動(dòng)，越學(xué)不會(huì)。