孩子的作業沒寫完就不去學校了，家長要多給孩子溝通，讓他們意識到這樣的做法，讓自己的學習毀于一旦。希望孩子能改正自己的缺點學習，上課專心聽講認真完成作業，這樣學習成績才會有所提升。

作業沒寫完不想上學怎么辦

首先，找原因

小孩子作業沒完成，肯定是有原因的。如果只是偶爾沒有完成，那么我會和他一起找原因，分析。絕對不懲罰，因為在學校有老師會懲罰他。

如果是經常不完成作業，那么就要幫他找到要成不了的原因，是作業太多，還是抄寫的作業內容不完整，抑或是忘記帶作業本子回家……找到原因才能更好的改正，才能對癥下藥。

其次，幫助解決問題

一般來說，如果是剛入學的孩子沒有完成作業都會是因為還沒有養成良好的學習習，這就要求家長幫助孩子去建立正確的、良好的學習習慣。

如果孩子沒有自覺寫完作業，一定要分析原因是忘記了，還是故意拖延。如果故意沒完成作業，一定要有懲罰的方式。告訴他不僅要按時完成，而且還要加倍完成。讓他今后沒有再僥幸的心理。

孩子寫不完作業的原因

1、自身對于作業的抵觸。說起寫作業，很多小朋友總有一萬個拒絕的理由。例如有的孩子覺得自己明明學會了今天的內容為何還要寫那么多類似的題目，也有的孩子是受不了家長的“監視”做作業，這些理由成為了孩子不寫作業的擋箭牌。

2、孩子缺乏抵制誘惑的決心。孩子的自制力是很弱的，一旦父母不幫助自己的孩子克制，任由其發展下去，自制力將會越來越差，稍微遇到點零食和玩具的誘惑，就會毫不猶豫放下手頭上的作業，先吃上個半小時，或者玩兒一小時游戲，就這樣一而再的拖延，眼看就到了睡覺時間，孩子的作業還是剩下一堆沒有完成。

3、家長對孩子的陪讀方式不正確。面對這種熊孩子，父母很多時候就暴跳如雷了，但是卻拿孩子毫無辦法。家長沒有掌握正確的陪讀方式，將錯就錯下去陪孩子寫作業，就任由一邊抱怨一邊繼續錯下去，自然孩子沒法兒好好完成作業了。

如何提升孩子的學習效率

1、及時復習。及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習后發生的急速遺忘。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對剛學過的知識，應及時復習。

隨著記憶鞏固程度的提高，復習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方為及時。忌在學習之后很久才去復習，這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等于重新學習。

2、在學期初，家長就要和孩子一起設置好學習目標，并達成一份雙方都能接受的“學習約定”。俗話說無規矩不成方圓，家長和孩子雙方都要遵守好約定上面的內容，并附上適當的獎懲措施，一定要嚴格仔細遵循。