建議您好好和孩子談談心，問一問他的煩惱，了解孩子為什么沉迷手機，如果孩子不愿意跟您談心，您可以根據他的表現來看，或者反思反思自己，看是不是您的問題。

初二孩子厭學叛逆嚴重沉迷手機

首先孩子不愿意學習，天天玩手機還有些叛逆，這些都是正常行為，作為家長的我對這個問題有以下觀點。

第一，作為家長我們應該以身作則，盡量少看手機多陪陪孩子做些戶外活動，在做活動的過程中慢慢了解孩子的愛好和特點，從而就能慢慢的改掉孩子愛看手機的壞習慣。

第二，當孩子出現不愿意學習厭學等特點時，作為家長的我們一定要冷靜冷靜，不要一味地打罵孩子，這樣不僅不能起到作用反而起到壞作用，讓孩子更加厭學。我們應該動之以情曉之以理，慢慢開導打開孩子的心扉，從而使孩子愛上學習。

第三，我們應該從家長自身尋找問題。看看是不是我們那些行為給孩子帶來了一些壞習慣，老話說的好家長是孩子最好的老師。

初二孩子厭學叛逆嚴重沉迷手機是如何造成的

一、家人對孩子的過于溺愛，老人們對孩子的過于呵護，時間久了，養成了孩子任性自我、身心脆弱等性格特征，使得孩子在成長的道路上越走越偏。

二、孩子合適的年齡卻做著不合適的事情，比如很多家長為了孩子乖，為了滿足孩子，小小年紀就給玩手機、IPad等電子娛樂產品，本意是更好的擴散知識，增長孩子見識，卻殊不知孩子自控能力差，缺乏了監督及正確引導，那接觸的結果多半都是誤入歧途，時間久了，家長后悔已晚。

三、家長的錯誤管教方式，打罵體罰及不良情緒的發泄使得孩子養成懦弱膽小，自暴自棄的性格，因為太小無力反抗，只能心里憤憤不平，如果他認為長大了，出現叛逆反抗就是必然的。

四、由于工作等客觀原因，對孩子的關注度不夠，陪伴孩子的時間太少，加上很多都是獨生子女的情況下，孩子的玩伴及依托只能是虛擬世界里的你我他。

五、家長沒有言傳身教，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣，也沒有糾正幫助孩子培養良好的生活及學習習慣。

六、家長與孩子因年齡、身份的差異存在所謂的隔閡，缺少親子溝通及互動。

家長與初二孩子溝通時需要注意什么

作為家長應該遵循以下幾點原則與孩子溝通交流：

第一已所不欲，勿施于人。自己做不到的一些事，不要強求孩子。比如讓孩子考多少多少分，進步多少多少名次。可以在孩子原有的基礎上提一點點小的要求，讓他容易達到。

第二以身作則。比如自己玩手機，讓孩子去學習。你不如放下手機，做一些有意義的事情。看書，或是做家務。哪怕就是想玩手機，也要征求孩子的同意。

第三把孩子當成家庭一員看待，別當成自己的寵物。要學會尊重他，別總當他是孩子什么都不懂。被家長否定很傷自尊的。

第四學會換位思考。如果同樣的話你聽著心里會怎么想？

第五要學會在孩子面前服軟，示弱。