想讓孩子聽(tīng)話，必須讓孩子感受到自己被尊重，這樣孩子不會(huì)在心里抗拒。必須讓孩子感覺(jué)自己是懂他的，而不是感受到被逼迫，或者被命令。

孩子大了不聽(tīng)話怎么辦教你三招

1、要給孩子做好表率

父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，要在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以為自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、不要給孩子太大壓力

現(xiàn)在社會(huì)大人的壓力很大，有時(shí)候上班被領(lǐng)導(dǎo)罵了，被同事惡心了，心里會(huì)不舒服，這時(shí)候你的負(fù)面情緒會(huì)傳染給孩子，孩子如果有太大的壓力，就會(huì)不聽(tīng)話。現(xiàn)在的大人希望自己的孩子每樣都優(yōu)秀，這實(shí)際上是不可能的，讓認(rèn)識(shí)到孩子的平凡，不要給孩子太多的壓力。

3、學(xué)會(huì)尊重孩子

作為一個(gè)獨(dú)立的人，都有自己的個(gè)性、想法，都需要自己去經(jīng)歷、去體驗(yàn)，去選擇和承受，孩子也不例外。要把孩子看做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，告訴他們做一個(gè)決定的后果，然后讓他們自己做決定，并為這個(gè)決定負(fù)責(zé)。

為什么孩子越大越不聽(tīng)話

小孩在成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)開(kāi)始追求獨(dú)立性和自主性。他們開(kāi)始發(fā)展自己的意識(shí)和個(gè)性，對(duì)于父母和其他權(quán)威人士的規(guī)則和指令可能會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。

同時(shí)，他們也開(kāi)始探索自己的身份和價(jià)值觀念，會(huì)試圖尋找自己的個(gè)人空間和自由。

這些因素導(dǎo)致他們不再盲從父母的規(guī)則，更傾向于以自己的意愿和思考來(lái)決定自己的行為。因此，小孩越大，對(duì)父母的話語(yǔ)可能越不聽(tīng)從。此外，家庭環(huán)境和父母的教養(yǎng)方式也會(huì)對(duì)孩子的行為產(chǎn)生影響。

家長(zhǎng)如何與叛逆期孩子溝通

1、站在孩子的角度想問(wèn)題，學(xué)會(huì)尊重孩子。

這時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)別拿“你還是個(gè)孩子”，“我吃的鹽比你吃的飯要多”“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”這這話來(lái)綁架孩子了，家長(zhǎng)不能擺出一副高高在上的樣子去命令，去指責(zé)，而是要學(xué)會(huì)和孩子站在同一高度上去學(xué)會(huì)尊重他們，這是最基本的。

2、要想跟孩子有個(gè)良好的溝通，學(xué)會(huì)理解孩子。

我們跟孩子生活的時(shí)代是不一樣，思想上也大相徑庭，家長(zhǎng)不能用我們的思想去強(qiáng)加給孩子，要學(xué)會(huì)現(xiàn)在孩子的立場(chǎng)，去理解孩子。對(duì)孩子提出的建議要學(xué)會(huì)去思考，對(duì)孩子的決定要學(xué)會(huì)去分析讓孩子產(chǎn)生這個(gè)決定的原因，不要一直否定，如果孩子的決定不傷大雅，就要學(xué)會(huì)支持孩子的決定，甚至幫孩子去執(zhí)行他的決定。

3、在和孩子溝通時(shí)，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

由于處于叛逆期的孩子，都比較容易沖動(dòng)，易怒，所以家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)，盡量去控制自己的情緒，用平和的心態(tài)去和孩子溝通，不要以暴制暴，而發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。