不能盲目的打孩子，要去跟他溝通，根他講道理，盲目的去打孩子只會適得其反，要去以他的角度看問題，跟他做朋友。

孩子不聽話可不可以打

1、盡量控制自己不打孩子

不打孩子應該是一個理想的狀態。

當孩子犯錯誤時，家長不要急于打孩子，因為沖動地打孩子，效果往往適得其反。這時候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。

比如，告訴孩子：

“我現在心情不好！”

“我不喜歡你這樣沒禮貌！”

“你的表現很讓我傷心！”……

描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進孩子的反思。

2、用自然后果懲罰孩子

孩子犯了錯，無須過多批評，讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的后果。

對于年幼的孩子，家長還可以告訴孩子修正錯誤的具體方法，指導孩子自己去彌補錯誤。

比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。

同時，孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。

這樣不但讓孩子明白了自己的錯誤可能導致什么結果，也能夠讓孩子在承擔后果的過程當中產生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同類錯誤。

3、告訴孩子自己被打的原因

在迫不得已要打孩子的時候，父母要把打孩子當成一種教育的儀式，一定要明確告訴孩子，他為什么會挨打，這次要打幾下，下次再犯錯誤要如何處理等。

打的時候不要太重，也不要以打孩子來發泄自己的不良情緒，更不能不分青紅皂白抬手就打孩子。

打完孩子后，一定要哄哄孩子，讓孩子明白，打了他，爸爸媽媽也很傷心。最重要的是，父母一定要讓孩子明白，即使他錯了，爸爸媽媽還是愛他的。打他只是為了讓他記住，下次不要犯同樣的錯誤。

孩子不聽話該如何正確教育

面對孩子的不聽話，父母親首先要保持耐心和冷靜，避免情緒激動和過度的懲罰。

嘗試理解孩子不聽話的原因，是因為他們調皮搗蛋，還是因為他們對某些事情有疑問或不滿。

父母親應該設定明確的規則和界限，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。

當孩子遵守規則和表現出良好的行為時，父母親應該給予積極的反饋和鼓勵，以增強孩子的良好行為。

如果孩子違反規則或表現出不良行為，父母親應該采用有效的懲罰方法，如限制孩子的娛樂活動或給予適當的紀律處分。

父母親應該與孩子建立良好的溝通和信任關系，讓孩子感到他們可以隨時向父母親尋求幫助和支持。

父母親應該給孩子樹立榜樣，通過自己的言行教育孩子，讓孩子從父母親的行為中學習到正確的價值觀和行為準則。

孩子為什么總是不聽話

首先，我們要了解孩子身心發展過程中的幾個特殊的“叛逆時期”。

在孩子一歲，四歲和十二歲左右有三次我們常言所說的“叛逆期”，在這幾個時期，孩子的自我飛速發展，開始有了自我意識，而這一時期的孩子常常表現出來的就是“不聽話”，實際上，這一時期的“不聽話”是孩子自我意識的發展。家長了解到了這一認知，就可以更理智的去面對孩子的“不聽話”了。

第二，孩子的不聽話可能是想要家長更多的關注和陪伴。

家長要思考一下自己對孩子的關注和陪伴是否過少？孩子的言行可能是想要引起家長的關注和陪伴。

第三，孩子的不聽話可能是家長的意愿強加在孩子身上。

孩子的不聽話，有可能是孩子的意愿和家長的意愿不一致，而作為強勢的家長是希望孩子遵從自己的意愿的，不遵從就是不聽話。家長應該更多的去傾聽孩子的心聲，順應孩子的心理。

不要輕易給孩子貼標簽，有意識的家長應該更多的去傾聽孩子的心聲，做那個最理解孩子的家長。