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叛逆期的小孩子該怎樣去溝通教育

2025-04-08 15:55 191

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在與叛逆期孩子交流時(shí),我們需要敞開心扉,積極傾聽和理解他們的想法和情感,給予他們足夠的支持和肯定,讓他們感到被尊重和理解。

叛逆期的小孩子該怎樣去溝通教育

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通最好在孩子也冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果更好。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。

3、堅(jiān)持試驗(yàn)、不斷溝通。當(dāng)孩子比較小的時(shí)候,在溝通過程中,往往都是父母占主要地位,孩子則是聽話的一方。孩子長大后,父母就要采取雙向溝通的試驗(yàn),把角色轉(zhuǎn)換過來,當(dāng)孩子的傾聽者,聽聽孩子心里的想法,包括對(duì)大人教育的看法,而父母從不斷的溝通中總會(huì)發(fā)現(xiàn)有效的解決方法。

4、交換角色,同理心。與人相處,有一顆同理心很重要,理解對(duì)方的難處,自然就不會(huì)有怨恨的態(tài)度,父母應(yīng)該理解孩子的逆反心理,在溝通中關(guān)系自然就比較融洽。

5、親身體驗(yàn)。當(dāng)叛逆的孩子在溝通中一直唱反調(diào)時(shí),那父母不妨就沿著孩子的方向走,讓孩子不生氣的同時(shí),起身體驗(yàn)他自己的要求,比如在路上看到賣飲料促銷的,兒子要求買好幾瓶飲料,那父母就不要反對(duì),但是買的飲料卻讓兒子自己提,讓孩子知道提著不應(yīng)該買的飲料回家是很累的事情。

6、融入孩子的世界。孩子的叛逆一半來源于與父母的代溝,他們認(rèn)為父母總是批判自己追求的興趣,比如動(dòng)漫明星、電子游戲等。身為父母,不妨融入這叛逆孩子的世界,不要因?yàn)榕潞⒆拥呐d趣影響他的功課而厲聲禁止,而是跟孩子討論下他們喜歡的電子游戲、動(dòng)漫明星,在融洽的討論中再適時(shí)以合理的方式提醒孩子什么是該學(xué)的,什么是不該學(xué)的。這樣可以避免孩子沉迷電子游戲或盲目追星。

7、說明分析。叛逆的孩子并不是聽不進(jìn)父母的話,而是父母要抓住孩子逆反心理的要點(diǎn),分析原因,舉例說明,讓孩子理解懂得。

8、征求他人的意見。教育孩子不是父母自己就能解決的事情,總會(huì)碰到瓶頸,這時(shí)候不妨多和有相同經(jīng)驗(yàn)的父母或孩子的老師交流想法,使自己的思想不那么局限。

孩子為什么會(huì)叛逆

1、家長缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通,缺乏對(duì)孩子的尊重,孩子也會(huì)以不尊重來對(duì)待家長。其表現(xiàn)形式有粗暴和沉默兩種。

2、成人對(duì)孩子過分遷就。孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤不會(huì)受到批評(píng),這種錯(cuò)誤的信息使孩子不明是非,一旦家長想管教時(shí),孩子就很不適應(yīng),必然出現(xiàn)逆反。

3、家長式的作風(fēng)。專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑,從而就以反抗來回答家長。

4、孩子對(duì)家庭和父母不滿意,認(rèn)為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙,往往卻以逆反行為來表示自己的不滿。還有常因父母沒有榜樣作用而感到?jīng)]有精神支柱而苦惱,也會(huì)以逆反情緒作為發(fā)泄。

5、缺乏滿足感。由于種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起,盡管物質(zhì)上極大豐富,但孩子在情感上卻感到十分饑餓,時(shí)間長了,在缺少雙親愛的情況下就會(huì)以逆反和沉默來表示自己的不滿。

孩子處于叛逆期,家長如何引導(dǎo)

1、首先先跟孩子溝通,看問題出現(xiàn)在哪里。還有借助同學(xué)、老師和朋友的力量,查找病因才能對(duì)癥下藥。

2、不愛學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)槌煽儾缓茫瑳]有信心。還是因?yàn)樯险n聽不懂,從這兩點(diǎn)入手。針對(duì)沒有信心和上課聽不懂,可以鼓勵(lì)孩子,還有就是向孩子的班主任和科任老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

3、邀請(qǐng)孩子的朋友來家里做客,了解孩子的這些朋友,可以安排爬山或者逛圖書館,讓孩子們樂于參與,如果家長有空,也可以陪同,在接觸的過程中了解家長的一些教育理念。

4、家長自己以身作則,陪同孩子一起參加活動(dòng),引導(dǎo)孩子去做自己喜歡做的事。引導(dǎo)孩子拉幫結(jié)派會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)問題。循循善誘,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的問題,及時(shí)改正。

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