表現有倔強固執，情緒反應激烈，脾氣特別不穩定，情緒控制比較差，我行我素，出現破壞性和攻擊性行為，與家長老師唱反調，要求做的是偏不做，越是禁止做的事情，越要做，開始挑戰規則，故意破壞之前的規矩并且不斷試探父母的底線，嘗試和父母講條件。

13歲叛逆期的十大表現

1、行為方面：叛逆期的小孩行為較偏激，可表現為喜歡摔東西、搞破壞等，喜歡與家長、老師等作對，不愛學習、不遵守紀律、不愿遵從家長和老師的意愿等行為；

2、思想方面：叛逆期的小孩心理比較幼稚，沒有明確的自我定位，對于未來可能沒有具體的目標，但通常盲目自大，比較容易抵觸傳統思想和觀念，否認老師和家長的觀點，不喜歡聽取別人的建議和想法，固執己見，經常以自我為中心，不在意別人的感受，但有時還會出現情緒敏感、內心脆弱等表現；

3、人際關系方面：叛逆期的小孩由于性格偏激，且不愛學習，可能會出現人際關系冷淡、不合群、沒有朋友等表現。

如何幫助孩子度過叛逆期

1、首先先跟孩子溝通，看問題出現在哪里。還有借助同學、老師和朋友的力量，查找病因才能對癥下藥。

2、不愛學習的原因是因為成績不好，沒有信心。還是因為上課聽不懂，從這兩點入手。針對沒有信心和上課聽不懂，可以鼓勵孩子，還有就是向孩子的班主任和科任老師了解孩子的學習情況，及時補缺補漏。

3、邀請孩子的朋友來家里做客，了解孩子的這些朋友，可以安排爬山或者逛圖書館，讓孩子們樂于參與，如果家長有空，也可以陪同，在接觸的過程中了解家長的一些教育理念。

4、家長自己以身作則，陪同孩子一起參加活動，引導孩子去做自己喜歡做的事。引導孩子拉幫結派會導致出現問題。循循善誘，讓孩子認識到自己的問題，及時改正。

13歲孩子如何教育

1、與孩子平等溝通。家長要學著用孩子懂的話與孩子平等交流，而不是單方面地說教、嘮叨，與孩子談談心、給孩子鼓勵。

2、物質給予一定的愛。孩子除了需要物質上的滿足外，更需要的是精神上的關心和呵護。

3、學會鼓勵孩子表達情緒。家長要學會留意孩子的情緒變化，鼓勵孩子將情緒表達出來，高興的、悲傷的都鼓勵孩子來分享，而不是對其忽視。

4、增加孩子的受挫能力。要學會鼓勵孩子自己獨立去面對、解決一些問題，在這個過程中自己學會成長，收獲經驗。

5、避免與孩子發生過激的沖突。切勿想通過命令甚至武力強迫孩子遵從自己，這往往會適得其反。

6、家庭和睦，避免在孩子面前吵架，不能有家庭暴力。

7、避免孩子與閑雜人員接觸。處在青春期的孩子人生觀、世界觀、價值觀都還沒有定型，與社會閑雜人員接觸往往會把孩子引上歧途。