首先，請家長收住你自己的脾氣！吼、喊、罵、打，只能讓你的孩子越來越叛逆、糟糕，不會(huì)起到一點(diǎn)好作用，你情緒化的發(fā)作只能帶來負(fù)面的影響！所以必須要改掉這一點(diǎn)，控制自己的脾氣！

孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

1、找出原因。

孩子不愛寫作業(yè)原因可能好多，比如貪玩，不愛學(xué)習(xí)，不會(huì)做……對于不同的原因我要多加關(guān)注，并不斷給以指導(dǎo)。另外家庭環(huán)境和父母態(tài)度很容易影響孩子。

2、找出方法。

以身作則，在家的時(shí)候不要帶頭看電視，要看書，讓孩子受到影響。陪孩子寫作業(yè)，讓孩子一個(gè)人寫作業(yè)，自己玩，孩子心理是不平衡的，要注意孩子的感受

3、善于引導(dǎo)。

給孩子講清楚學(xué)好與學(xué)不好的利害關(guān)系，多用一些現(xiàn)實(shí)例子對比一下。說說自己當(dāng)沒學(xué)習(xí)好結(jié)果如何如何？家長先盯著孩子寫作業(yè)，并保特一段時(shí)間。讓孩子養(yǎng)成良好的愛學(xué)習(xí)做作業(yè)的好習(xí)慣，

4、多多鼓勵(lì)。

孩子很在意別人對自己的評價(jià)，他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨。

5、勞逸結(jié)合。

貪玩是孩子的天性，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要適當(dāng)讓孩子有玩耍的時(shí)間。父母平時(shí)應(yīng)該多陪陪孩子，多和孩子一起參加一些活動(dòng)。

孩子不寫作業(yè)的后果

1、學(xué)業(yè)成績受影響。不愛寫作業(yè)的孩子可能在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)不佳，導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱，影響升學(xué)和發(fā)展。家長應(yīng)幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣，采用游戲化學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

2、職業(yè)發(fā)展受限。缺乏自律和堅(jiān)持的孩子在職業(yè)選擇上可能受限，難以適應(yīng)高強(qiáng)度的工作環(huán)境。從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和目標(biāo)意識(shí)，通過參與家務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)其應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。

3、自律能力不足。不愛寫作業(yè)的孩子可能缺乏時(shí)間管理和自我約束能力，影響生活質(zhì)量和人際關(guān)系。家長可以通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)定小目標(biāo)等方式，幫助孩子逐步提高自律性。

4、心理壓力增加。長期逃避作業(yè)可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮、自卑等心理問題。家長應(yīng)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時(shí)溝通，必要時(shí)尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)，幫助孩子建立健康的心理狀態(tài)。

5、興趣培養(yǎng)缺失。不愛寫作業(yè)的孩子可能對學(xué)習(xí)缺乏興趣，影響全面發(fā)展。家長應(yīng)尊重孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)其探索多樣化的學(xué)習(xí)方式，如閱讀、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)等，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

家長應(yīng)該怎樣指導(dǎo)孩子做作業(yè)呢

首先，應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，良好的習(xí)慣往往能達(dá)到事半功倍的效果。

其次，逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力，對于低年級的小學(xué)生，父母可以多花些時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，但隨著年齡的增長，時(shí)間要縮短。

第三，鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)，查出錯(cuò)后，讓孩子說出錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)出錯(cuò)，這樣可使孩子記憶深刻，以免下次再犯。

第四，孩子遇到難題時(shí)，家長指導(dǎo)要注意分寸，可以采取分步法，即家長先給予提示，讓孩子思考如何做，當(dāng)孩子弄懂后，再出些類似的題目讓其鞏固。