孩子不愿意上學是有很多原因的，我們不光要從孩子身上找原因，而且要從家長以及教育環境家庭環境當中去尋找造成這種現象的原因。

小孩上到初中就不愿意上學怎么辦

第一，千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現身說法。

第二，最重要的是找出厭學的根本原因，再對癥下藥。是太難學不好？是學習環境傷害了他？是周邊有“讀書無用論”讓他厭學？是外邊花花世界對他有太多誘惑？是沒有獲得感成就感？只有找到原因才有可能解決。

第三，適當讓他看一些勵志的故事或影片。陪他看，像朋友那樣和他交流。這時切忌去說教，最好讓他主動去懂得，主動去思考。

第四，危機感教育。讓他懂得生存之道生存之難競爭無處不再。舉一些例子給他，最好是身邊的，有危機意識，至少讓他思考：十年后你怎么養活自己？

孩子為什么一上到初中就不想上了

一、父母的期望值變高

相比小學的考試，初中面臨中考壓力，父母對孩子的期望也變高了。為了孩子能夠有一個好的成績，有的父母甚至放棄了自己的事業，在家里陪讀，為孩子輔導功課、孩子面臨著巨大的壓力，勢必會影響到身心的健康發展，于是孩子產生了厭學的現象。

二、從陪讀到自主學習的轉變

很多孩子小學寫作業時，父母總是陪在身邊，孩子自覺學習的能力比較缺失。到了初中，更需要孩子有自主學習的能力，習慣了家長的陪伴，一旦孩子處于獨立學習的環境，沒有了父母的引導，就會不知所措。孩子在學習上處處會遇到困難，不會感覺到快樂，于是，開始有了厭學的現象。

三、來自于家長的負能量

有的家長常常會威脅孩子，如果你不好好學習，就會怎么怎么樣。這樣會導致孩子功利心極強，即使是在學習上取得了優異的成績，也只是本著完成任務的心態去學習，自認為學習是一種苦差事，一點也沒有意思。

四、沒有好的學習方法

不會學習的孩子常常會產生厭煩的情緒，因為做了很多努力卻收獲甚微。這樣就會導致孩子上課注意力不集中，課堂效率不高，無法合理運用當前所學知識。孩子不會學習了，自然而然就會厭學。

五、不適應小學到初中的節奏

孩子剛上初一對老師不適應，跟不上老師的講課節奏，一時找不到學習的興趣。再加上孩子沒有一點自信心，一直都陷入一種覺得自己很笨的狀態中，總是認為周圍的人在嘲笑自己。巨大的內耗，會消磨孩子大部分的精力，使他們無法集中注意力解決真正的學習的問題。

培養孩子主動學習的秘訣

首先，我們需要明確，孩子的學習動力源于內心的興趣和需求。因此，了解孩子的興趣所在，將其與學習內容相結合，是激發學習動力的關鍵。例如，如果孩子對動物感興趣，我們可以引導他學習生物知識；如果孩子喜歡畫畫，我們可以鼓勵他學習美術基礎。

其次，為孩子創造一個積極的學習環境也是至關重要的。一個充滿愛和尊重的家庭氛圍，能夠讓孩子感受到學習的樂趣，而不是壓力。同時，家長也要成為孩子學習的榜樣，通過自身的言行舉止，傳遞出對知識的尊重和對學習的熱愛。

另外，適時給予孩子正面反饋也是培養主動學習能力的重要方法。當孩子取得進步或取得成績時，我們要及時給予肯定和鼓勵，讓孩子感受到自己的努力和付出是有回報的。這樣，孩子就會更加愿意主動地去學習，去探索未知的世界。

此外，讓孩子參與到學習的規劃和決策中來，也是激發學習動力的重要手段。家長可以與孩子一起制定學習目標、制定學習計劃，讓孩子在學習的過程中感受到自己的參與感和成就感。同時，家長也要尊重孩子的選擇，允許孩子在一定范圍內自主選擇學習內容和學習方式。

最后，我們要明白，每個孩子都是獨一無二的，他們的學習方式和節奏也不盡相同。因此，家長在培養孩子主動學習能力的過程中，要耐心引導、因材施教，根據孩子的特點和需求，制定個性化的學習方案。