孩子不理父母肯定有自己的原因，作為父母，我們首先要反思，是不是自己的教育方法出了問題，是不是因?yàn)樽约呼斆У慕逃绞阶尯⒆邮艿搅宋?br/>

孩子不理父母的時(shí)候怎么說

如果出現(xiàn)兒子不理父母的情況，雖然跟孩子所處的成長(zhǎng)階段有一定的關(guān)系，但是很大程度都是由于父母的教育方式不當(dāng)而引起的。

首先：你與孩子的相處方式有問題。現(xiàn)在孩子很多表現(xiàn)都是脾氣大，動(dòng)不動(dòng)就頂嘴，離家出走。你作為父母越來(lái)越不會(huì)對(duì)孩子說“不”了。讓孩子已自我為中心，而且父母很少讓孩子干家務(wù)活，滿足孩子的任何要求，包括無(wú)理要求。這樣孩子就會(huì)越來(lái)越犟，不聽話。所以有時(shí)候要對(duì)孩子說“不”，很多時(shí)候應(yīng)該有父母的權(quán)威，讓孩子明白父母是家里的頂梁柱，讓他感受到家庭的溫暖，不能讓孩子已自己為中心。

其次：多給孩子一點(diǎn)自己的空間，他已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，已不是什么都不懂的那個(gè)嬰兒，當(dāng)孩子遇到需要原則的時(shí)候，多給孩子幾種選擇，這樣的話，孩子就不會(huì)關(guān)注在自己的選擇了。同時(shí)對(duì)于孩子來(lái)說，他要的其實(shí)父母的尊重、平等。同時(shí)也鍛煉孩子的自我規(guī)劃，自我抉擇，長(zhǎng)大了才會(huì)主見。

再次：多帶孩子體驗(yàn)各種社會(huì)體驗(yàn)。孩子還比較小，不能體會(huì)生活的艱辛和快樂。所以家長(zhǎng)要給予孩子各種體驗(yàn)機(jī)會(huì)，要向孩子表明你的想法，深入交流才能取得一致諒解。沒有天生個(gè)性不好的孩子，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉。關(guān)鍵看教育環(huán)境，家庭教育怎么樣，直接影響你的孩子，孩子就像長(zhǎng)在田里的花兒，也需要陽(yáng)光、澆水、施肥、除蟲，還需要父母為他們遮風(fēng)避雨，如果父母靠天收，我想收獲的只有酸澀的果實(shí)。

最后，孩子與父母的溝通出現(xiàn)了問題，不要首先想的是這孩子怎么了，也要從自身上找癥結(jié)。

孩子不理父母怎么回事

1、父母的權(quán)威過重

這類父母和我家情況相似，就是過于嚴(yán)肅的教育和上下等級(jí)嚴(yán)重。很多父母把孩子當(dāng)成比自己低級(jí)的生物，就開始命令孩子做一些自己想完成的事情。

有時(shí)候孩子有任何想法，家長(zhǎng)都不允許，因?yàn)樵谶@些家長(zhǎng)觀念里，孩子只是自己的附屬品，但自己有什么想法，孩子就一定要完成。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就無(wú)法感受到尊重，就會(huì)產(chǎn)生厭煩甚至逆反狀態(tài)。

2、家長(zhǎng)不信任孩子

不少家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)，都帶著一種打壓心理，就是認(rèn)為督促孩子學(xué)習(xí)，只要多一些負(fù)面壓力就會(huì)讓孩子變得更加優(yōu)秀。

這樣就會(huì)出現(xiàn)一種家長(zhǎng)不信任孩子的怪異現(xiàn)象，很多時(shí)候孩子確實(shí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

可是由于考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)就會(huì)責(zé)怪孩子不夠認(rèn)真，等下一次孩子考高分了，家長(zhǎng)又會(huì)出現(xiàn)孩子是不是抄襲了。

這種不信任的想法不僅會(huì)打擊孩子的自信心，久而久之孩子不愿意和父母溝通，因?yàn)楹⒆觽冄壑械母改甘菬o(wú)法交流，不信任自己的父母。

3、溝通方式過于直接

有些家長(zhǎng)希望用自己的方式來(lái)壓制孩子，這樣就會(huì)產(chǎn)生一種溝通瓶頸。父母想要讓孩子去吃飯，就直接通過吼叫的方式，有時(shí)候孩子只是想分享今天的一個(gè)小經(jīng)歷，家長(zhǎng)就用諷刺的語(yǔ)氣和嘲諷的態(tài)度去和孩子溝通。

就是這種過于直接的方式讓孩子們不愿意再和父母溝通，不愿意和父母表達(dá)自己的想法。

家長(zhǎng)平常如何教育孩子

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師

越小的孩子越喜歡模仿別人，不僅家長(zhǎng)好的習(xí)慣會(huì)被孩子模仿，壞的習(xí)慣孩子也會(huì)模仿。所以作為家長(zhǎng)要一身作則，做到言必行，行必果。做好榜樣，這就是對(duì)孩子最好的教育。如果家長(zhǎng)是一個(gè)品行有問題的人，那么他的孩子就很難是一個(gè)成功的人。中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告上講述了一個(gè)孩子看見母親為行動(dòng)不便的奶奶洗腳，便銘記在心，當(dāng)母親下班回家時(shí)，孩子端了一盆水要為母親洗腳，母親看著還端不穩(wěn)水盆的兒子十分的感動(dòng)。可見大人的一舉一動(dòng)，深深的影響著自己的孩子。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更重要的是家長(zhǎng)對(duì)孩子的引導(dǎo)。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)如何批評(píng)自己的孩子。

有的家長(zhǎng)還有老一輩人的思想，認(rèn)為棍棒底下出孝子，總是覺得孩子不打不長(zhǎng)記性。孩子犯了錯(cuò)，有的家長(zhǎng)不是認(rèn)真的處理，而是先打一頓再說，我認(rèn)為這樣不僅不會(huì)讓孩子真正的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而還會(huì)給孩子的心里留下陰影。所以教育孩子不能以家長(zhǎng)的身份打孩子，而是要有理有據(jù)的分析錯(cuò)誤。還有的家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的同時(shí)還把之前的錯(cuò)誤一塊拿出來(lái)，懲罰孩子，我認(rèn)為這是無(wú)益的，教育孩子我認(rèn)為應(yīng)該就事論事，否則會(huì)讓孩子承受不住，變得叛逆。還有的家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候，會(huì)拿別人家的孩子來(lái)比較自己的孩子，我認(rèn)為這樣也是不行的，孩子不往心里去還好，一旦記到心里，就會(huì)覺得自己不如別人，會(huì)產(chǎn)生自卑的心里。教育孩子時(shí)千萬(wàn)不要侮辱孩子的人格，像辱罵的語(yǔ)言不要有，否則會(huì)使孩子的心靈受到創(chuàng)傷。孩子犯錯(cuò)時(shí)，批評(píng)的要有理有據(jù)，記得適可而止，不要喋喋不休。

家長(zhǎng)要給孩子正確的學(xué)習(xí)觀念

現(xiàn)在的孩子我覺得從小就被家長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀念給引導(dǎo)，我想很多孩子放學(xué)回到家之后，家長(zhǎng)都會(huì)問孩子作業(yè)寫完了嗎？等寫完作業(yè)再出去玩。這樣一來(lái)給孩子的感覺就是學(xué)習(xí)就是負(fù)擔(dān)，出去玩才是好的。所以說孩子的學(xué)習(xí)觀念從小就被帶錯(cuò)了。所以家長(zhǎng)要做的就是讓孩子覺得，玩和學(xué)習(xí)是一樣的快樂，多多的培養(yǎng)孩子的這種觀念讓孩子自己養(yǎng)成自覺性，畢竟那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生主要還是靠自覺的學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)要支持孩子的興趣愛好

學(xué)習(xí)雖然很重要，但是興趣愛好也是可以有的，孩子如果要有什么興趣愛好，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要反對(duì)，因?yàn)榕d趣是可以激勵(lì)孩子的成長(zhǎng)的。會(huì)使孩子更加有活力，有可能會(huì)學(xué)習(xí)的更好。并且現(xiàn)在的社會(huì)并不是有高的學(xué)歷就高枕無(wú)憂，更重要的是一技之長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子擁有自己的一技之長(zhǎng)，就能夠讓孩子在社會(huì)上多一條出路。

現(xiàn)在的家庭一般都是一個(gè)孩子，有著父母的寵愛，爺爺奶奶外公外婆的溺愛，從小嬌生慣養(yǎng)。作為父母來(lái)說要為孩子輸送正確的價(jià)值觀。