當(dāng)孩子面對(duì)一件事情說(shuō)謊話，甚至是無(wú)理取鬧時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該保持心平氣和的態(tài)度，了解這件事情的來(lái)龍去脈，從整個(gè)事情來(lái)看，孩子“說(shuō)謊”的原因和目的是什么，最好一次性能夠了解清楚。

孩子說(shuō)謊話屢教不改家長(zhǎng)怎么處理

1、多關(guān)注孩子

父母在孩子正常階段，陪伴是最好的教育。在孩子出現(xiàn)撒謊時(shí)，家長(zhǎng)要多自我反省，如果是自己沒(méi)有做好家庭和事業(yè)的平衡，要改變自己的生活方式，為孩子創(chuàng)造一個(gè)陪伴環(huán)境，讓孩子心安，時(shí)刻感受被愛(ài)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、保持冷靜

父母在教育孩子的過(guò)程中，首先要先處理自己的情緒、控制住自己的情緒，保持冷靜，再去處理事情，不要讓情緒不但對(duì)解決事情毫無(wú)益處，還傷害了親子關(guān)系。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時(shí)候，保持寬容、平和的態(tài)度，讓孩子可以敞開(kāi)心扉地進(jìn)行傾訴，使得父母對(duì)其行為原因有進(jìn)一步的了解，再對(duì)癥下藥

3、正面管教孩子

孩子成長(zhǎng)階段，經(jīng)常做事會(huì)沒(méi)有界限，這是父母應(yīng)給予正確指導(dǎo)，并非犯了錯(cuò)誤去指責(zé)甚至打罵。

父母在教育孩子過(guò)程中，要做到：和善而堅(jiān)定。正面管教和懲罰控制無(wú)關(guān)，是定規(guī)矩、訓(xùn)練和引導(dǎo)培養(yǎng)。

4、不要在公眾場(chǎng)合批評(píng)孩子

父母對(duì)于孩子的教育，尤其是在他犯錯(cuò)的時(shí)候，不要在公眾場(chǎng)合批評(píng)教育他，而是要關(guān)起門(mén)來(lái)教育，因?yàn)楹⒆釉诜稿e(cuò)的時(shí)候，內(nèi)心已經(jīng)是充滿愧疚與煎熬，他們需要父母的支持，公開(kāi)批評(píng)會(huì)讓孩子缺失安全感。

5、循序善誘，不要一味打擊

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊后，家長(zhǎng)要保持冷靜的頭腦，一味打罵、訓(xùn)斥等簡(jiǎn)單的教育方法，只能將孩子推向期望的反面。對(duì)孩子的話不能偏聽(tīng)，偏信，必要時(shí)應(yīng)該做一番調(diào)查核實(shí)。

孩子說(shuō)謊話屢教不改是怎么回事

1、缺乏自信和自尊心，需要通過(guò)撒謊來(lái)掩蓋自己的不足和缺點(diǎn)，獲得別人的認(rèn)可和支持。

2、缺乏自我控制和自我管理能力，不能有效地表達(dá)自己的情感和需求，只能通過(guò)撒謊來(lái)達(dá)到自己的目的。

3、為了逃避責(zé)任和懲罰，會(huì)編造各種故事來(lái)逃避懲罰和責(zé)任，從而產(chǎn)生了撒謊的習(xí)慣。

4、有時(shí)候孩子可能為了適應(yīng)環(huán)境而撒謊，可能是因?yàn)橹車(chē)h(huán)境產(chǎn)生了某些不好的影響。

5、撒謊也可能成為孩子的習(xí)慣，孩子可能會(huì)習(xí)慣性地撒謊，不顧后果。

如何引導(dǎo)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

首先，家長(zhǎng)必須以身作則。身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的。孩子的模仿能力超強(qiáng)，在他們對(duì)好些問(wèn)題還懵懂無(wú)知的時(shí)候，家長(zhǎng)們要充分發(fā)揮自己示范作用，該自責(zé)的時(shí)候也絕不敷衍。比如說(shuō)由于自己的疏忽，忘記了關(guān)窗戶，導(dǎo)致大雨傾盆把室內(nèi)弄的不成樣子，要敢于在孩子面前承認(rèn)自己的不對(duì)，并且趕快收拾好殘局，潛移默化中影響教育孩子。

其次，對(duì)孩子不誠(chéng)實(shí)的行為要分析原因，不能一棍子打死。比如很常見(jiàn)的孩子改分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，也從另一面反映孩子喜歡高分?jǐn)?shù)呀，他也知道高了好呀。要因勢(shì)利導(dǎo)，告訴他提高分?jǐn)?shù)的辦法，那怕就是提高一分也是進(jìn)步等等，慢慢的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就有了。

還有，對(duì)孩子的不誠(chéng)實(shí)行為要就事論事。不能翻舊賬，老賬舊賬一起算。我見(jiàn)過(guò)太多這樣的情況，這樣做，很容易引起孩子的敵對(duì)情緒，甚至破罐破摔。耐心性子，和風(fēng)細(xì)雨式的說(shuō)教感化，往往效果更好。