家長(zhǎng)需要換位思考，有同理心，體會(huì)小女孩的感受。因?yàn)樾∨F(xiàn)在的經(jīng)歷，家長(zhǎng)也曾經(jīng)歷過(guò)，所以應(yīng)理解小女孩的學(xué)習(xí)壓力、與朋友之間的矛盾等，冷靜理智地對(duì)待小女孩的叛逆。

五年級(jí)女孩子叛逆期要怎么管教

對(duì)于五年級(jí)的女孩子叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該采取積極而溫和的教育方式。

首先，理解孩子的情感需求，給予她足夠的關(guān)注和支持。

其次，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，尊重她的意見(jiàn)和感受，幫助她解決問(wèn)題。

再者，多給孩子提供拓展興趣愛(ài)好的機(jī)會(huì)，讓她感受到成就和自信。

最后，家長(zhǎng)要樹立良好的榜樣，引導(dǎo)孩子正確地看待人生和價(jià)值觀，幫助她穩(wěn)定情緒，掌控自己的行為，逐漸走出叛逆期。

五年級(jí)女孩子心理特點(diǎn)

1、認(rèn)知的發(fā)展。在注意力方面，學(xué)生的有意注意逐步發(fā)展并占主導(dǎo)地位，在思維方面，學(xué)生逐步學(xué)會(huì)分出概念中本質(zhì)與非本質(zhì)，主要與次要的內(nèi)容，學(xué)會(huì)掌握初步的科學(xué)定義，學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)行邏輯論證。

2、情意的發(fā)展。在道德情感方面，學(xué)生主要以具體的社會(huì)道德行為規(guī)范為依據(jù)，同時(shí)也開始出現(xiàn)內(nèi)化的抽象道德觀念作為依據(jù)的道德判斷。在意志方面，自覺(jué)性、果斷性、自制性、堅(jiān)持性有一定發(fā)展，但不顯著。

3、個(gè)性的發(fā)展。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的自我意識(shí)逐步深刻，漸漸擺脫對(duì)外部控制的依賴，逐漸形成了內(nèi)化的行為準(zhǔn)則作為監(jiān)督、調(diào)節(jié)、控制自己的行為的依據(jù)，而且開始從對(duì)自己表面行為的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向?qū)ψ约簝?nèi)部品質(zhì)的更深入的評(píng)價(jià)。

女孩子如何正確教育

1、讓女兒學(xué)習(xí)一門藝術(shù)。藝術(shù)類的東西都可以讓孩子的性格變得溫和起來(lái)，對(duì)于一些性格比較男孩子氣的女孩來(lái)說(shuō)，這些東西可以幫助他們找到情緒的發(fā)泄口，幫助孩子排解情緒。

2、多跟女兒溝通交流。女孩子的性格非常的細(xì)膩，想的事情也會(huì)比男孩子更多一些，媽媽們最好是要和女兒達(dá)成一種類似于朋友之間的關(guān)系在，多多和女兒交流溝通，這樣才可以讓孩子在遇到問(wèn)題的時(shí)候，可以第一時(shí)間告訴母親，方便家長(zhǎng)幫助孩子排解情緒和疏導(dǎo)孩子的心理狀況。

3、讓女孩子有見(jiàn)識(shí)和閱歷。都說(shuō)女孩子要富養(yǎng)，這不僅僅指的是父母在物質(zhì)方面對(duì)于孩子的給予，同時(shí)也指得是在精神方面的教育，父母應(yīng)該從小就讓孩子更加的有閱歷和見(jiàn)識(shí)，這樣可以讓孩子的眼界變得更加的寬闊，更加可以改變孩子對(duì)待事物的方法，讓孩子可以用更加正確的方式解決問(wèn)題。