孩子不愿意說(shuō)話不愿意溝通，首先需要了解孩子的情況和原因。可能是因?yàn)樾愿駜?nèi)向、有些事情令他們感到困惑、或者心中有秘密。幫助孩子尋找適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)內(nèi)心情感，例如繪畫(huà)、寫(xiě)日記等。

孩子不愿意說(shuō)話不愿意溝通怎么辦

1、多和孩子交流。有些孩子之所以不愛(ài)與人交流,是由于語(yǔ)言表達(dá)能力差導(dǎo)致的,爸爸媽媽要主動(dòng)和孩子多交流,引導(dǎo)孩子多說(shuō)話,增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力。

2、多鼓勵(lì)孩子。有些孩子性格很內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子,幫助孩子克服害羞的心理。這樣孩子就能變得越來(lái)越自信,越來(lái)越喜歡跟別人交流。

3、帶孩子參加戶外活動(dòng)。爸爸媽媽要盡量抽時(shí)間帶孩子多參加一些社會(huì)活動(dòng),多跟同齡的小朋友在一起玩,這樣性格就能慢慢變得開(kāi)朗。

孩子為什么不愿與人溝通

1、害羞或內(nèi)向：有些孩子天生就比較害羞或內(nèi)向，他們?cè)谂c人溝通時(shí)可能會(huì)感到緊張和不自在，因此不愿意主動(dòng)與人交流。

2、缺乏信任感：如果孩子覺(jué)得家長(zhǎng)無(wú)法理解他們的想法和感受，或者擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)對(duì)他們的行為進(jìn)行過(guò)度批評(píng)，那么他們就可能不愿意與家長(zhǎng)溝通。

3、情緒問(wèn)題：有些孩子可能正處于情緒波動(dòng)較大的階段，他們可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的情緒波動(dòng)而不愿意與人交流。

4、溝通方式不當(dāng)：有時(shí)候，家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)可能使用了一些不當(dāng)?shù)姆绞剑瑢?dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而不愿意與家長(zhǎng)溝通。

作為父母，我們應(yīng)該如何幫孩子克服社交恐懼呢

1、多帶孩子接觸陌生環(huán)境，讓他適應(yīng)恐懼

為了讓我家孩子能外向起來(lái)，我特別在家附近辦了游樂(lè)園的年卡，每天都帶他去和小朋友們一起玩。剛開(kāi)始他也是自己玩，后來(lái)有小朋友主動(dòng)邀請(qǐng)他，他開(kāi)始參與，到現(xiàn)在他每次都主動(dòng)去找小朋友、

讓孩子多在人多的地方玩耍，他自己會(huì)去主動(dòng)適應(yīng)社交恐懼。這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)的，家長(zhǎng)不用給孩子太多壓力，哪怕剛開(kāi)始他還是自己一個(gè)人玩也沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)一點(diǎn)改變就好。

2、父母以身作則，做好榜樣作用

每次我和孩子出門(mén)，電梯里遇到鄰居，我都會(huì)先打招呼：“您好，早上好！”出小區(qū)會(huì)和門(mén)衛(wèi)打招呼：“叔叔，早上好！”然后會(huì)提醒孩子：“大家都喜歡有禮貌的小朋友噢，你也可以和爸爸一樣。”

后來(lái)有一次他在我主動(dòng)打招呼后也開(kāi)口，大家也熱情地回應(yīng)他，小家伙開(kāi)心極了，悄悄對(duì)我說(shuō)：“爸爸，以后你先打招呼，我再招呼，可以嗎？”如今，我家小孩已經(jīng)不用我再提醒，每次見(jiàn)到陌生人，都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。

3、關(guān)心、鼓勵(lì)、支持孩子的每一次成長(zhǎng)

每天睡前，我和寶媽都會(huì)和孩子談會(huì)兒心，聽(tīng)他講一天開(kāi)心、不開(kāi)心的事，潛移默化地訓(xùn)練他大聲說(shuō)話、勇敢表達(dá)，這對(duì)于他在外和比人交流打好基礎(chǔ)。

同時(shí)，每次他在與人交往中出現(xiàn)社交恐懼時(shí)，我們也會(huì)以鼓勵(lì)和關(guān)心為主，幫他一起去克服。比如：每次他不敢問(wèn)小朋友名字時(shí)，我會(huì)帶著他幫他詢問(wèn)，然后再引導(dǎo)他自我介紹。

如今他和別的小朋友交往都很有信心，因?yàn)樗腊职謰寢層肋h(yuǎn)在他身邊支持他。