提升高中孩子的自信心需要從多個方面入手。首先，要讓孩子知道自己的優點和長處，不要強調他們的缺點或錯誤。

高中生增強自信的最好辦法

1、鼓勵孩子參與各種活動：讓孩子參與自己感興趣的活動，如體育、音樂、藝術或志愿活動等。這些活動可以讓孩子發展自己的技能，提高自己的能力，并在成就感中建立自信心。

2、給孩子良好的反饋：在孩子取得成績時，及時夸獎鼓勵他們，讓他們感到自己的力量和價值，不斷激發他們的自信心。

3、幫助孩子克服困難：鼓勵孩子面對困難并尋求幫助當他們需要的時候。在孩子的成長過程中，會遇到很多困難和挑戰，這些經驗可以讓他們意識到自己有足夠的承受壓力和克服困難的能力。

4、關注孩子的需要和興趣：父母要了解孩子的需求和興趣，支持他們的理想和目標，讓他們關注自己的未來。

5、培養孩子的領導力：讓孩子有機會發揮自己的領導能力，如參加學?；蛏鐓^的領導活動，可以讓他們增強責任感和自信心，提高自己的社交能力。

6、以身作則：父母是孩子最重要的榜樣，所以父母也需要展現出自信和積極的態度，表達對孩子未來發展和成長的信心。

缺乏自信心的孩子有些什么表現

缺乏自信心的孩子避免嘗試新鮮事物

確認發自信心的孩子不愿意接受新鮮事物，因為他們擔心這個新鮮事物可能會傷害他們，即使是一件好玩的玩具，他也會用審視的眼光去看待，避免去嘗試體驗；

缺乏自信心的孩子總是容易感覺到不被喜歡

自信的孩子很容易感覺到被愛，不自信的孩子和別人相處總是容易感覺到別人不喜歡自己，別人對自己不太好，內心太敏感；

缺乏自信心的孩子容易推卸責任

缺乏自信的孩子遇到事情，如果是壞的事情總是找理由推卸責任說是別人干的，遇到好的事情，比方說自身做了一件帶來榮譽的事情，也不容易往自己身上想，不覺得自己很了不起；

缺乏自信心的孩子展現出冷漠和不在乎的樣子

我們看電影經常有一些壞人表現得冷漠和不在乎，等到他們失敗的時候痛哭訴說自己內心的悲痛，這種其實也是缺乏自信心的人格體現；當孩子缺乏自信心，他們內心可能非?；馃?，但是外表上表現得非常的高傲，因為內心的自卑和不自信，故意表現出冷漠和不在乎，讓人不容易接近；

缺乏自信心的孩子不能夠忍受正常水平的失敗

一個有自信心的孩子遇到了正常水平的失敗可能很容易就忘掉了過去了，一個缺乏自信心的孩子遇到正常水平的失敗，比方說考試失利，就會感覺到是自己的錯，自己被大家討厭了，自己被大家否定了，會陷入的非常的深，情緒激動，很難從挫折中走出來；

缺乏自信心的孩子容易貶低自己的天賦和能力

這一點主要是和父母以及爺爺奶奶對他的評價有關，如果經常貶低他，否定它，特別是在小的時候，那么就會形成他對自己的認知，孩子也容易自己貶低自己的天賦和能力；

缺乏自信心的孩子他們容易受到別人的影響

缺乏自信心的孩子不相信自己，總是愿意聽從別人的意見，可是別人的意見很多是不一致的，這樣他的內心是很混亂的，但是他自己又非常容易受到別人的影響，因此他們的自信心也非常的不足。

缺乏自信對孩子的影響

1、對孩子個性心理品質的影響

不自信是一個人的性格缺陷，它將對孩子的心理健康產生負面影響，更對一個人的身心兩方面的正常成長起消極作用。如果一個人長期沉浸于不自信的心理狀態，必將定格為個性心理特征的一部分，最終形成自卑和孤僻的性格，進而對智力發展、情緒、語言交流等方面產生障礙，成為問題兒童。

2、嚴重影響孩子的人際交往，抑制能力的發展

不自信的孩子由于“揮之不去”的自卑心理的作祟，對結交朋友或興趣索然，或不敢結交，甚至視為“洪水猛獸”；而且由于過度怕羞，從來不愿也不敢拋頭露面。因此不自信孩子的交際能力十分缺乏，在學校、家庭、社會中交往的面十分狹小，對別人的內心世界、人際關系也知之甚少。并由于囿于個人的小圈子，脫離所生活的環境，因此，孩子的各種能力的發展也受到了嚴重的抑制。

3、導致孩子的心理品質反常性

不自信的孩子常常注意力難以集中，經常疑神疑鬼，對他人的評論十分敏感，對批評耿耿于懷，難以接受。貶低、妒忌他人。他們還常常自暴自棄，經常處于郁悶、乖僻、過度敏感的心境。