關(guān)于這個問題每個孩子多少都存在。這也是每一個孩子家長最關(guān)心的一個問題，不是僅僅在寫作業(yè)上表現(xiàn)出來的問題，還存在好多細微問題，需要孩子們的家長去仔細觀察，就不難發(fā)現(xiàn)有好多問題來自于家長自身。

小孩作業(yè)拖拉磨蹭怎么解決

一、給孩子認真的溝通講解，讓他明白為什么要上學(xué)，為什么要學(xué)習(xí)知識，為什么要寫作業(yè)，讓孩子知道學(xué)習(xí)知識的重要性，讓他懂得寫作業(yè)是學(xué)習(xí)知識的畢經(jīng)之路，告訴孩子學(xué)習(xí)不是為誰而學(xué)，是為了自己，所以自己的事情應(yīng)該自己做。

二、讓孩子養(yǎng)成對時間觀念的認識，學(xué)會規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和作息時間，寫一張學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成在規(guī)定的時間內(nèi)做完自己規(guī)定的事情，玩耍的時候就高興的玩，寫作業(yè)的時候就認真的寫，兩者不可同時進行，要一心不可二用。

三、家庭的氛圍也會影響孩子寫作業(yè)的專心程度，一般情況下應(yīng)該給孩子相對安靜獨立的空間，而且家長有時候也要適當(dāng)?shù)姆畔率謾C陪孩子閱讀，提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣，這樣孩子寫作業(yè)的時候會更認真點。

孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

首先，我們需要明確的是，孩子不寫作業(yè)通常是因為他們覺得寫作業(yè)是一件很無趣的事情，而且他們對于作業(yè)的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此，我們要幫助孩子樹立一個正確的態(tài)度：作業(yè)從來都不是一件可有可無的事情，而是非常重要的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

其次，我們可以適當(dāng)?shù)嘏惆楹⒆樱瑤椭麄円?guī)劃和安排作業(yè)，把各項任務(wù)分解成小步驟，并鼓勵他們在完成每一個小目標(biāo)的時候及時反饋和鼓勵。除此之外，我們也可以選擇和孩子一起玩游戲，看電影等休閑活動，讓孩子得到休息和放松的時間，以便他們能夠更好地寫作業(yè)。

最后，我們也需要多一些耐心和理解。有時候，孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾，這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流，了解他們的需要和感受，為他們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

怎么樣培養(yǎng)小孩子獨立完成作業(yè)的能力

一、每天花10－20分鐘的時間同孩子討論當(dāng)天課堂上的學(xué)習(xí)情況，對孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容、思維的方法、遇到的困難、成功的體驗等各個方面進行交流。這不會耽誤您太多得時間，您可以利用做飯、吃飯、收拾家務(wù)，或是飯后休息的時間，統(tǒng)籌安排起來。愉快的學(xué)習(xí)交流可以幫助孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，使學(xué)習(xí)成為他的樂趣和習(xí)慣。

二、幫助孩子樹立自信心，孩子做作業(yè)離不開家長，根本原因是缺乏自信，所以家長應(yīng)經(jīng)常鼓勵孩子，諸如“你能行”“我們相信你”等，設(shè)法樹立其自信心，激勵孩子獨立完成作業(yè)。對孩子完成作業(yè)好的表現(xiàn)及時表揚，注意表揚要具體、直接。比如，說：“聽寫20個生詞，你答對了19個，比昨天有進步了。”

三、當(dāng)你的孩子正在做家庭作業(yè)時，家長最好離開這個房間，讓孩子獨處，不要給孩子造成有機會依賴家長，什么都問，要讓他獨立思考。

四、同孩子共同制訂家庭作業(yè)計劃，并嚴格按計劃執(zhí)行。遵循的原則是：整體作業(yè)時間有計劃，單科作業(yè)時間有安排。小學(xué)生作業(yè)主要有以下幾個科目：數(shù)學(xué)、語文、英語，另外還有適當(dāng)?shù)膶嵺`活動性作業(yè)。制訂計劃時可以分成兩大塊，譬如放學(xué)回家可以先吃點水果，喝點水休息一會，“充充電”，然后就開始完成“飯前”作業(yè)，飯前完成數(shù)學(xué)和英語，那么飯后就完成語文和其他作業(yè)。

這樣利用吃飯的時間可以讓孩子補充體力和營養(yǎng)，還可以多休息一會兒以補充精力。具體到單科作業(yè)，可以根據(jù)通常留作業(yè)的量結(jié)合當(dāng)天實際的情況、自己孩子的具體情況規(guī)定具體時間，比如數(shù)學(xué)作業(yè)三、四年級的作業(yè)量一般不會超過30分鐘，其中包括每天的口算練習(xí)大約3－4分鐘。