得知孩子受了欺負(fù)，觀察和安撫好孩子的情緒，才是第一位的，父母應(yīng)該給孩子充分的安全感和維護(hù)自己權(quán)利的底氣。家長(zhǎng)可以和老師好好溝通，告訴老師孩子在學(xué)校受到欺負(fù)的事實(shí)，讓老師多多關(guān)心孩子，另外家長(zhǎng)可以教給孩子自我保護(hù)的方法。

孩子在學(xué)校被欺負(fù)了怎么辦

1、先問(wèn)清孩子究竟因?yàn)槭裁词虑楸黄圬?fù)了

做一個(gè)初步了解，孩子在學(xué)校被欺負(fù)了，孩子究竟發(fā)生了什么事情？聽(tīng)完孩子的講述，自己的心里有一個(gè)底。

2、詢問(wèn)一下和孩子同在一個(gè)班的其他同學(xué)

有時(shí)候孩子太小，他會(huì)對(duì)這些事情說(shuō)不清楚，所以詢問(wèn)一下同學(xué)，如果和他說(shuō)的是一樣，就證明孩子的確是受委屈了。

3、了解清楚事情經(jīng)過(guò)以后去找孩子的老師解決

我最不欣賞的就是直接去找孩子家長(zhǎng)，知道事情經(jīng)過(guò)以后，要去找孩子的老師進(jìn)行解決。畢竟是孩子在學(xué)校里發(fā)生的事情，應(yīng)該由老師來(lái)進(jìn)行解決。

什么樣的孩子容易被欺負(fù)

最容易被欺負(fù)的幾種孩子，今天我來(lái)跟大家分析下：

1、不愛(ài)交朋友的孩子。這種性格的孩子比較鼓孤立，不愿意跟其他孩子做朋友，不愿意跟其他孩子一起玩，常常就是獨(dú)自一個(gè)人呆著。長(zhǎng)期這樣下去，別的孩子就會(huì)覺(jué)得你孤立無(wú)援，就會(huì)欺負(fù)你。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子多交朋友，有自己的小圈子，這樣在自己被欺負(fù)的時(shí)候，有朋友可以幫到自己。

2、身材瘦弱的孩子。這個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該比較重視，強(qiáng)者就是那種身強(qiáng)力壯的人，遇到身材瘦弱的人，本身就氣場(chǎng)很大，那真是一欺負(fù)一個(gè)準(zhǔn)。而身材瘦弱的孩子，面對(duì)比自己身材強(qiáng)大的孩子，本身就會(huì)害怕，退縮。家長(zhǎng)應(yīng)該注重自己孩子的營(yíng)養(yǎng)，保證孩子身體能正常發(fā)育，即便說(shuō)自己孩子遺傳身材瘦小，那也應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，最起碼得有力氣。

3、總是依賴父母的孩子。這就說(shuō)到了父母溺愛(ài)孩子，從孩子小的時(shí)候，父母包辦孩子的一切，什么都替孩子去做。孩子覺(jué)得有父母為自己抗事，自己慢慢就變成了所有事情都依賴自己的父母，沒(méi)有父母自己就什么都不會(huì)。看似父母是愛(ài)孩子，實(shí)際上都是害了孩子。

4、內(nèi)向的孩子。孩子內(nèi)向的話，就表現(xiàn)為什么事情都藏在心里，不跟別人說(shuō)，包括父母和老師。自己被欺負(fù)了，自己一個(gè)人承受，這樣的話，就讓那些欺負(fù)自己的人更加大膽。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，被欺負(fù)了，一定要大聲的說(shuō)出來(lái)，要告訴自己的朋友，告訴老師，告訴家長(zhǎng)，不能忍氣吞聲。

5、家庭不溫暖的孩子。這些孩子從小缺愛(ài)，沒(méi)有人關(guān)心他們，就算是被人欺負(fù)了，也沒(méi)處訴說(shuō)。因?yàn)闆](méi)有人為他們頂事，也就是沒(méi)有靠山，這樣的孩子其實(shí)最可憐。

如何教育孩子在學(xué)校保護(hù)好自己

1、培養(yǎng)孩子的自我特質(zhì)與個(gè)性。

為什么說(shuō)這個(gè)呢？因?yàn)橹灰阕⒁猓蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)班里，被很多同學(xué)欺負(fù)的孩子，往往就是那幾個(gè)孩子。他們的身上，都有什么樣的特性，會(huì)像磁石一樣吸引別人“來(lái)欺負(fù)”他呢？

這樣的孩子，往往顯得自卑，同時(shí)不敢反抗，身上的氣場(chǎng)看起來(lái)就是那種容易讓人欺負(fù)的。這樣的孩子也往往產(chǎn)生在單親家庭、總是被父母嚴(yán)厲苛求、或者父母無(wú)睱照顧的家庭。

那么，從內(nèi)在來(lái)說(shuō)，我們做為孩子的家長(zhǎng)，就要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)環(huán)境，給予孩子足夠的自信與能力，在不斷的肯定與鼓勵(lì)中，讓孩子具備自信與強(qiáng)大的氣場(chǎng)。

2、培養(yǎng)孩子的口才與表達(dá)能力。

面對(duì)被霸凌被欺負(fù)，很多孩子不敢反抗不敢多言，這種表現(xiàn)只會(huì)讓欺負(fù)的人更加得意，也讓孩子受到的傷害更多。所以，培養(yǎng)孩子的口才，面對(duì)別人的欺負(fù)，敢于仗義執(zhí)言，再不濟(jì)，孩子有強(qiáng)大的表達(dá)能力，可以向老師和學(xué)校求助，也能大大的降低被欺負(fù)的影響和次數(shù)。

3、讓孩子學(xué)會(huì)靈活面對(duì)，懂得逃避。

很多時(shí)候，懂得逃避也是很重要的能力。就算在幼兒園里，我們經(jīng)常可以看到，有的孩子被別的孩子打，只會(huì)站在那里不還手，只會(huì)大哭。而有的孩子很靈活，被打時(shí)會(huì)跑開(kāi)，甚至跑去告訴老師，這樣的孩子被欺負(fù)的可能性不高，因?yàn)殪`活難被“抓到”，就讓這樣的孩子具備了自我保護(hù)的一項(xiàng)重要能力。

同樣，我們需要告訴孩子，打不過(guò)我們可以跑，不要站在原地被欺負(fù)。別的孩子叫我們?nèi)ツ硞€(gè)無(wú)人角落我們也不去。這樣的靈活就是保護(hù)自己。

4、告訴老師，告訴家長(zhǎng)，尋求幫助。

這是最容易的方法，可以告訴老師尋求幫助，回家也可以告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)的態(tài)度非常重要，孩子跟你說(shuō)的時(shí)候，不要罵孩子，你的態(tài)度如果是這樣的，孩子下次就不會(huì)告訴你了，他既害怕被欺負(fù)，又害怕回家說(shuō)了被罵。這樣會(huì)讓孩子傷害更大。

父母要做的，就是冷靜的聽(tīng)孩子述說(shuō)，并且問(wèn)他的想法，引導(dǎo)他想想，有什么方法來(lái)處理。