先和孩子溝通，了解情況，聽取孩子的想法和感受，給予支持和鼓勵，讓孩子感到被理解和關心。如果嚴重說的話，可以與孩子所在的班主任或年級主任溝通，反映孩子在學校被同學針對的情況，尋求校方的支持和幫助。

孩子在學校被針對家長應該怎么辦

1、要安撫孩子。當發現孩子在學校里被欺負，高層次的父母第一時間會先安撫自己的孩子。如果孩子身上沒什么明顯傷痕的話，父母要先安慰孩子，告訴他們被別人欺負這件事情，不是他們的錯。

但是如果孩子身上有傷痕的話，父母在安撫孩子的同時，還應該帶著孩子去醫院驗傷、治療，以免孩子在被欺負的過程中受到比較嚴重的傷害，沒有得到及時救治，最終落下毛病。

2、詢問孩子事發的原因

如果我們發現了自己的孩子在學校里被欺負，在撫慰孩子之后，要仔細詢問孩子事發的原因。了解誰才是這個欺負事件中的主導人。如果是因為孩子在與人相處的時候，有一些地方做的不對，引起了別人的反感，所以才被欺負的話，父母在今后要著重培養孩子的人際交往能力，提升孩子的情商。

如果是別人看不慣自己的孩子隨便找理由來欺負他的話，父母一定要站在孩子的立場上，幫助孩子狠狠反擊，讓孩子獲得應有的道歉和賠償。

3、做家長的盡量幫孩子融入集體，讓孩子不另類

孩子在學校被欺負了，家長要幫孩子找找原因，看看為什么別的小朋友會欺負自己的孩子。如果是自己孩子平時在學校不合群、太另類，或者是孩子自身的一些其他原因。家長就要幫助孩子，讓孩子不那么另類，幫助孩子早日融入集體，這樣對孩子的成長和學習才都會更有利，也才會幫助孩子緩解今后可能會發生的矛盾。

4、家長要及時和老師溝通

當家長發現孩子在學校受欺負是因為其他孩子故意為之，那么家長就需要和老師及時溝通找出事情的解決辦法，比如調換座位等，但是最重要的是要那個欺負孩子的同學要給孩子正式地道歉，一方面是使孩子所受的委屈有可以解決的途徑，另一方面也教會孩子如果別人做錯事就需要道歉，而將來如果孩子自己做了錯事，也是需要向對方道歉的。

對于孩子和家長來說，日常生活中應該教育孩子，被打或看到有人被欺負時，不要忍氣吞聲，不要害怕，要保持冷靜。先學會如何擺脫暴力，保護自己，然后向老師、家長或民警等求助，機智地拒絕侵害、反抗侵害。

孩子為什么會在學校被針對

愛出風頭的孩子

一些孩子因為虛榮心作祟，常常會在同齡人面前表現自己，以期獲得他人的關注。

然而，“槍打出頭鳥”，過于出風頭的孩子往往會成為霸凌者的目標。此外，愛出風頭的孩子在行為上可能欠缺考慮，容易給同伴帶來不好的印象，進而招致欺負。

成績較差的孩子

學霸通常不會成為霸凌對象，因為他們常常受到老師的關注，霸凌者也會相對“避開”他們。

而學習成績不佳的孩子，注意力通常不在學業上，可能會發展出一些其他愛好，這容易引起霸凌者的興趣。同時，這類孩子在課外可能會有一些不良社交，這也使他們更易受到傷害。

性格軟弱的孩子

性格軟弱、沉默寡言的孩子通常缺乏表達自我的能力，容易被認為是“透明人”。這些孩子在面對校園暴力時，往往選擇默默忍受，不愿或不敢向家長或老師求助，因此更易成為霸凌者的目標，陷入受欺負的惡性循環中。

體態外貌異于常人的孩子

因外貌或體型不同于常人的孩子，往往更容易受到關注，甚至成為嘲笑的對象。體態差異雖然無關對錯，但卻使得他們在群體中顯得“特殊”，從而更易被排斥。

孩子和同學不合群，家長應該如何教導

鍛煉說話

如果發現自家的孩子性格孤僻不合群的話，家長就應該刻意多和孩子交流交流。俯下身子來，和孩子耐心溝通，看看他到底有什么原因。是害羞還是被別人欺負了。面對這個情況，家長不要掉以輕心，而是應該及時掌握原因，以好對癥下藥。

培養興趣

家長應該多培養孩子的興趣愛好，發現孩子的特長后要大力培養和鼓勵，這樣孩子就會有更多的自信。而且也會因為興趣愛好，結交更多的朋友。正所謂，物以類聚人以群分嗎！和好朋友一起玩游戲，對于孩子來說，非常高興。

不沉迷游戲

孩子不合群的一個原因就是他沉迷虛擬游戲，不愿意花時間和別人社交。面對這個事情，家長應該應該提高警惕。第一要控制孩子的游戲時間，循序漸進一點一點減少；第二要對孩子更多更正確的引導，讓他們能夠分辨出什么才是真實，什么才是虛擬。

懂得分享

對于教育孩子，我們都知道要學會分享。可是分享到底有什么好處？這個也應該傳授給孩子。分享就是可以把快樂擴大一倍，看到小朋友因為自己的分享而非常開心時，自己也會非常快樂的。正所謂，送人玫瑰手有余香嗎。所以說，家長應該教會孩子去體會分享的樂趣。

鍛煉膽量

孩子不合群，還和他性格懦弱膽小有關。所以說，家長應該有意識地鍛煉孩子的膽量。包括讓他一個人去超市買東西，家長只需要在后面跟著確保孩子安全即可。多讓孩子體驗新鮮事情，孩子的膽量和勇氣慢慢就會增加，性格也會變得樂觀開朗起來。

溫柔教育

家長在教育孩子的時候，首先不能采取高壓政策，不然孩子性格會非常唯唯諾諾不開朗；其次也不能采取包辦政策，什么事情都替孩子做了，生怕孩子做不好。但如果不親手去體驗，那么孩子永遠做不好。所以說，對待孩子，應該更加溫柔更加耐心，家長只需要做孩子堅實的后盾就好。