孩子在完成作業的情況下，該不該讓孩子玩手機。個人認為可以適當的放松，不過玩手機，刷抖音以及打游戲要嚴格規定時間。

孩子寫完作業可以玩手機嗎

在孩子完成作業的情況下，該不該讓孩子玩手機，刷抖音和打游戲。

我覺得這個問題要具體問題具體分析，每個孩子的情況不一樣，每個孩子不同階段也不一樣，所以不能一概而論，該或者不該。

具體怎么判斷？看這么三點：

第一：孩子的年齡段。

學齡期間的孩子，從6歲到18歲，從小學到初中再到高中，不同年齡段肯定是不一樣的。小學的孩子，最好不要每天一完成作業就玩手機、刷抖音或者打游戲。

小學階段是要養成學習習慣的階段，一般來說作業都很少，尤其是在教委一再強調減負的原則下，孩子的作業少之又少。

不是非要孩子做很多作業，與二十多年前的我們相比，現在孩子普遍書寫姿勢和字型都有問題，數學的解題能力有問題，孩子語文方面的積累也普遍減少，不僅跟現在娛樂誘惑增多有關，更多的因為孩子學習知識的次數和時間在減少，我們成年人的世界里，我們知道“一萬小時定律”，我們知道基礎的技能是需要刻意練習的，然而，孩子們呢？

所以小學的孩子，最好在完成學校作業之后，能夠進行一些鍛煉思維的有益的游戲，進行一些體育鍛煉或者體育游戲，太陽下恣意地奔跑一小時，操場上痛快的乒乓球一小時，小眼鏡們就會少很多。

加上小學的孩子，尤其是中低年級的孩子，判斷力和掌控力還比較弱，過早過多刷抖音、玩手機，會讓孩子接觸到一些不良的內容，甚至一些不正確的生活觀和價值觀，如同在孩子潔白的思想世界涂上各種正確或者不正確的顏色，涂上很容易，如果再修改，難度加大，還可能會適得其反。

初中和高中，學習的壓力加大，孩子也有了自己的朋友，手機聯系是不可避免，使用手機和玩手機的機會也多了起來，這時候完全的禁止是不現實的，那么和孩子規定固定的時間和頻率，玩手機、玩游戲或者刷抖音，是可以接受的。

第二：孩子的自控力。

孩子的自控力好，可以約定在某些時間段，完成任務以后，玩20分鐘或者半小時的游戲或者手機；同樣如果年齡略小的孩子，要規定孩子可以做和看的內容，年齡大的孩子硬性規定沒有效，應該采取平等溝通的方式來了解和引導孩子，做正確的取舍。

如果孩子的自控力不好，建議不要輕易放開要求。我見過有些家長，為了讓孩子更快地寫作業，就同意孩子做完作業可以玩手機，孩子為了玩手機，拼命地趕作業。其實這種對孩子的習慣養成、自控力，都是沒有益處的。

孩子的自控力不好，可以在孩子完成作業以后，和孩子進行一些有益的運動游戲或者其他游戲，讓孩子不斷提升自己的自控力，養成好的作息和生活習慣之后，隨著年齡的增大，再逐步放開。

第三：孩子要看的內容。

我見過一些二三年級的孩子，滿口社會熱詞還有一些成人不明白的混詞，還會追直播，甚至鬧著讓媽媽買一些直播的東西。

還有一些四五年級的孩子，男孩女孩都在談論著什么偶像，買偶像代言的什么衣服、鞋子、飲料等等，動不動就有一些什么男權女權的愛情宣言……

試想這樣的孩子，用在學習上的時間有多少，用在學習上的心思會有多少？

網絡是一個雙刃劍，可以幫助孩子更多地獲取知識和資訊，更會讓孩子面對更多誘惑，要幫助孩子選好內容，做好引導，孩子才能真正受益。

教育也類似，沒有什么一招管用的特效藥，每個孩子每個階段的問題都不相同，父母也需要不斷學習，和孩子一起成長。

面對孩子玩手機這件事，家長應持什么態度

當孩子向家長索要手機時，家長可以采取以下策略進行智慧應對：

先溝通了解

別急著拒絕孩子，先坐下來跟他好好深入溝通，問問他們索要手機的具體原因和需求。溝通是解決問題的第一步，得讓孩子覺得家長是理解他的。在溝通過程中，家長要保持耐心和理解，尊重孩子的想法和感受，從而制定出更合適的應對策略。

制定規則

跟孩子一起制定手機使用的規則。這些規則可以包括使用時間、使用場合、使用目的等方面的限制。比如，可以規定孩子只能在完成作業后使用手機，每天使用時間不超過半小時，并且只能在家長的監督下使用；哪些應用不能下載，下載軟件要經過家長允許。規矩定得越詳細，越能讓孩子明白什么能做，什么不能做。

監管執行

跟孩子約定規則定好了，就得嚴格執行。家長可以通過安裝監控軟件、設置密碼等方式來限制孩子的手機使用時間和內容，看看孩子到底在玩什么，有沒有遵守規則。如果發現孩子違反了規則，要及時進行糾正和引導。

做好榜樣

家長自身的行為對孩子有著潛移默化的影響。家長應該以身作則，合理安排自己的手機使用時間，避免在孩子面前過度使用手機。同時，也要關注自己的手機使用行為是否對孩子產生了負面影響，及時進行調整和改進。

引導孩子正確使用手機

家長可以教育孩子如何正確使用手機，如使用手機學習、獲取信息、與他人交流等。

同時，家長也應該關注孩子在使用手機過程中的安全問題，如防止網絡詐騙、保護個人隱私等。可以引導孩子學會辨別不良信息和誘惑，培養他們的網絡安全意識和自我保護能力。

家長如何控制孩子玩手機的時間

1、設立適當的規矩

在孩子沉迷于手機游戲中時，家長需要設立適當的規矩來加以約束，規定孩子每次使用手機的時間、使用的場合、使用的目的等。家長還可以通過限制孩子點擊游戲廣告、禁止私自購物等方法，加強對孩子玩手機的管理和監控。

2、積極參與孩子的手機游戲

家長不僅要對孩子進行管控，還應該積極參與孩子的手機游戲，與孩子一起探索游戲的樂趣、分享游戲的心得和建議。這不僅能夠增進親子關系，還可以讓孩子感受到家長的關愛和支持，從而減少孩子對手機游戲的依賴。

3、開展豐富多樣的戶外活動

在合理掌控孩子玩手機的時間的同時，家長也應該注重孩子的戶外活動。家長可以帶孩子到公園、自然保護區、博物館等地方，開展各種有益的戶外活動，幫助孩子學習新的知識和技能，增強孩子的體質和心理素質。