一般情況下不建議去上武校。孩子不聽話和去不去武校沒有任何關(guān)系。送武校也只是封閉式教育而已，孩子能否吃苦還是一回事，教育的本質(zhì)還是靠父母，言傳身教，叛逆期的孩子要引導(dǎo)好，父母是最好的老師，尤其是叛逆期的孩子，要多些耐心。

孩子不聽話送武校可靠嗎

這個問題涉及到家長對孩子教養(yǎng)方式的選擇和孩子的個人意愿，需要結(jié)合具體情況進(jìn)行考慮。

首先，叛逆期是孩子成長中非常普遍的心理狀態(tài)，在這個時期的孩子常常表現(xiàn)出較大的反抗心理和情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象。因此，對于家長來說，應(yīng)該經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通，理解孩子的心理狀態(tài)，并盡可能采取合適的教育方法來引導(dǎo)孩子走出叛逆期。

其次，關(guān)于送孩子去武校的問題，需要根據(jù)孩子的興趣和個人特長進(jìn)行判斷。如果這個孩子對武術(shù)非常感興趣，并且在欣賞武術(shù)表演或者實際練習(xí)中具有較高的天賦和潛力，那么送他去武校可以幫助他提高技能水平，培養(yǎng)自信和自律等良好的品質(zhì)和素質(zhì)。

但是，如果這個孩子對武術(shù)并不感興趣，在家長的安排下參加武術(shù)訓(xùn)練可能會引起他的反感和抵觸情緒，甚至?xí)?dǎo)致他更加叛逆。此外，沒有足夠的興趣和天賦支撐，參加武術(shù)訓(xùn)練流于表面功夫而缺乏實際意義，僅僅是一個家長為了控制孩子而采取的方式，往往難以收到良好的效果。

孩子不聽話家長應(yīng)該怎么教育

1、勤與孩子溝通，聽聽孩子的想法

只有通過與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實的想法，才可以“對癥下藥”，對孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。

2、平視孩子

教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長缺乏耐心，動不動就大吼大叫，殊不知，這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。

3、統(tǒng)一教育理念

家長有針對性的加以說服教育，給孩子分析利害關(guān)系，講清楚家長不答應(yīng)他要求的原因。在教育孩子的時候全家人要步調(diào)一致，不要心疼他。否則，不但目的達(dá)不到，還會造成孩子任性行為越來越嚴(yán)重。

4、多鼓勵、少指責(zé)

孩子雖小，但也有自己的自尊心，打罵孩子不僅傷害孩子的心靈，還會與孩子越走越遠(yuǎn)。

對待孩子，應(yīng)多鼓勵、少指責(zé)，把“你能不能不這樣”換成“我希望你能這樣做”，選擇讓孩子更容易接受的方式，平時要善于觀察孩子的閃光點，多表揚鼓勵孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建議。

5、走進(jìn)孩子內(nèi)心

解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。

要想改正孩子的錯誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實現(xiàn)愉快教育。

6、不要總拿自己的孩子與他人比較

許多父母在小孩犯錯時，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較，邊比較還會邊說：你看看別人家的孩子如何的聽話？如何的愛學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會打擊孩子的自信心和自尊心。

孩子不聽話家長放任不管的后果

放任青春期的孩子不管，就會導(dǎo)致孩子誤入歧途。青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表現(xiàn)，比如總是對權(quán)威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意聽從他們的教育，認(rèn)為父母及老師的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷戰(zhàn)的行為。

此外，變得非常的獨立且要求尊重，尤其希望父母家人給予自己平等的對待，認(rèn)為自己已經(jīng)成熟長大，所以對自己的意見應(yīng)該多尊重與重視，否則就有可能引起矛盾沖突。所以家長要給孩子正確的引導(dǎo)，使孩子健康成長。