孩子叫不叫人首先跟他的性格有關(guān)。有的孩子天生外向，跟誰(shuí)都能打成一片?？吹介L(zhǎng)輩朋友都能第一時(shí)間打招呼。這種孩子當(dāng)然招人喜歡。不過還有一部分孩子性格比較內(nèi)向，不喜歡跟人打招呼。還有一種情況，就是和父母的言傳身教有關(guān)。如果父母從來都不愛打招呼，那么孩子見人就打招呼的可能性也比較小吧。

孩子不叫人心理原因

孩子不愛叫人的話，個(gè)人觀點(diǎn)如下：

一、正值青春期發(fā)育期，孩子這個(gè)時(shí)候面子意思很強(qiáng)，在親戚面前話少，害羞，不愛叫人很正常，如果在青春期有這種跡象，可以多給孩子留一點(diǎn)空間，不用太多去說服教育。

二、孩子本身的性格，并不一定是內(nèi)向才不愛叫人，有的孩子主觀意識(shí)很強(qiáng)，他們認(rèn)為叫不叫對(duì)于他們自己本身的影響不大，所以不屑于去叫。

三、家庭教育的影響，父母的言行，都會(huì)對(duì)孩子有一定的影響，導(dǎo)致他們的心情起起伏伏，所以不愛叫人也正常！

這種情況下，父母不必過于強(qiáng)求孩子懂一些禮數(shù)，可以多以身作則，誘導(dǎo)教育。

如何提高孩子的交際能力

1、給孩子創(chuàng)造條件，多和小朋友接觸

想要讓孩子擅長(zhǎng)交朋友，就要先給他創(chuàng)造與人交往的條件。一個(gè)總是待在家，很少和小朋友接觸的孩子，給他灌輸再多的交往技能，他也是學(xué)不會(huì)的。

我們可以經(jīng)常帶孩子去朋友、親戚家走動(dòng)，不僅能讓他多和其他小朋友玩，爸爸媽媽還可以借機(jī)向他示范，怎么打招呼、怎么分享、怎么幫助別人。

2、積極的身體語(yǔ)言。在聚會(huì)或是其他的社交場(chǎng)合，盡量表現(xiàn)出積極的身體語(yǔ)言，向別人傳達(dá)積極的信號(hào)。和別人進(jìn)行眼神接觸，或是給他人一個(gè)淡淡的微笑，這樣別人會(huì)主動(dòng)來和你說話。

3、做一個(gè)更開放的人。

可能你會(huì)覺得你碰到的人和你都不一樣，所以也不想多說話。你可能會(huì)覺得別人很蠢或是太裝酷。但是如果你開放一點(diǎn)，并給別人一些時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不同人之間是由很多相同之處的。

4、言傳身教永遠(yuǎn)是教育的最佳選擇

通過言傳身教給孩子做榜樣，把你是如何參加社交活動(dòng)的自然而然的展示給他們看，讓孩子在學(xué)習(xí)和模仿中慢慢變得開朗。

在一些合適的場(chǎng)合帶孩子去體驗(yàn)，雖然并不會(huì)馬上讓孩子獲得具體的社交技能，但是一定會(huì)在他們內(nèi)心種下一顆種子，就是讓孩子學(xué)父母那樣，懂得和他人相處與合作。

教育孩子懂禮貌，家長(zhǎng)最好不要做哪幾件事

不要在家說臟話

有一些父母由于自己過去的生活環(huán)境影響，平日里總是臟話不斷，就算有了孩子也沒有多少改變，但小孩子的模仿天性是很強(qiáng)烈的，父母的這些習(xí)慣總是被孩子能學(xué)的有模有樣。所以，想要管好孩子，想要讓孩子懂禮貌，不講臟話，還是要從父母自己管住嘴開始，父母是孩子的第一任老師，可以說對(duì)于孩子的影響力是最大的，所以父母想要管好孩子，最好就是以身作則，只有懂禮貌的父母才能教育出懂禮貌的孩子。

不要忽視孩子

現(xiàn)在類似不要讓孩子輸在起跑線上的說法很多，所以很多家長(zhǎng)都拼盡全力讓孩子上最好的幼兒園，上最貴的輔導(dǎo)班，在努力賺錢的過程中忽視了孩子本身。

而孩子在被忽視的過程中養(yǎng)成了偏激的性格，一些父母別說教育孩子懂禮貌了，連和孩子常溝通都變得困難起來。所以，在孩子小的時(shí)候，父母的陪伴遠(yuǎn)強(qiáng)于很多課外輔導(dǎo)班的效果，缺少愛的孩子容易偏激，更不要說禮貌了，而一個(gè)在有愛的家庭氛圍里成長(zhǎng)起來的孩子又怎么會(huì)不懂禮貌呢？