孩子14歲已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了，在心理上會(huì)發(fā)生一些變化，表現(xiàn)出來(lái)的行為讓家長(zhǎng)招架不住。孩子叛逆不可怕，可怕的是父母不知道怎么管，應(yīng)該嘗試以平和的語(yǔ)氣，傾聽(tīng)他們的想法和感受，幫助度過(guò)叛逆期。

14歲太叛逆怎么辦

一、了解他們的世界

叛逆期的14歲孩子常常有一種被誤解的感覺(jué)。他們的興趣、價(jià)值觀和朋友圈可能與你的不同，但這并不一定是壞事。了解他們的世界，與他們共享興趣，甚至是嘗試了解他們的朋友，都可以加深你們的親子關(guān)系。這不僅有助于建立聯(lián)系，還能讓你更好地了解他們的需求和挑戰(zhàn)。

二、制定明確的規(guī)矩和界限

14歲的孩子正處于青春期，對(duì)于自由的渴望日益增強(qiáng)。然而，家庭中仍需要一定的規(guī)矩和界限，以確保孩子在安全范圍內(nèi)成長(zhǎng)。與孩子一同討論并制定明確的規(guī)矩，這有助于樹(shù)立家庭中的秩序。

三、懂得選擇戰(zhàn)斗

在14歲孩子叛逆期，家庭沖突幾乎不可避免。然而，作為家長(zhǎng)，你需要懂得選擇戰(zhàn)斗。不是每個(gè)爭(zhēng)吵都值得進(jìn)行，有時(shí)候放手一些小事可以維護(hù)整體的親子關(guān)系。如果有重要問(wèn)題需要解決，盡量采用冷靜而理性的方式來(lái)溝通，而不是陷入情緒化的爭(zhēng)吵。

四、建立積極的家庭氛圍

1、樹(shù)立積極榜樣：孩子十四歲了非常叛逆怎么辦？孩子更容易受到積極榜樣的影響。作為家長(zhǎng)，展示出解決問(wèn)題的積極態(tài)度，對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

2、共同制定規(guī)則：參與孩子一同制定家庭規(guī)則，可以增強(qiáng)他們的責(zé)任感和參與感。這樣的規(guī)則更容易被接受和遵守。

孩子的三大叛逆期怎么理解

2-3歲，寶寶叛逆期

典型特征：愛(ài)說(shuō)“不”，“我不要”！

在第一叛逆期，孩子生理發(fā)展與心理成長(zhǎng)不對(duì)等，造成很直接很激烈的叛逆，孩子什么事情都要反對(duì)一下，對(duì)家長(zhǎng)所有的指令都是拒絕。

7-9歲，兒童叛逆期

典型特征：是不理會(huì)他人，拖拉磨蹭。

孩子們?nèi)雽W(xué)之后，生活方式有了改變，受到較多的約束。同時(shí)孩子的自我意識(shí)比較強(qiáng)，追求獨(dú)立和自由，會(huì)出現(xiàn)叛逆。

12-18歲，青春叛逆期

典型特征：彰顯自我，企圖擺脫爸媽控制。

孩子進(jìn)入青春期后，內(nèi)分泌代謝變化巨大，情緒陰晴不定，行為易沖動(dòng)，會(huì)和家長(zhǎng)的觀念產(chǎn)生沖突。

怎么教育一個(gè)14歲的孩子

1、父母親教育他的時(shí)候，要像對(duì)待正常孩子一樣。不要嘮叨他，更不要打罵他。管教孩子的時(shí)候，不要一個(gè)教，一個(gè)護(hù)。

2、跟孩子做朋友，認(rèn)真聽(tīng)他的傾訴。家里的煩難事也對(duì)他講一講，讓他覺(jué)得自己是家庭重要一員，對(duì)家庭產(chǎn)生責(zé)任感。

3、多搞一些家庭體育文娛活動(dòng)，或外出，讓他的生活豐富起來(lái)。

4、對(duì)他的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)。這種表?yè)P(yáng)是很單純的，不要跟他過(guò)去對(duì)比，也就是說(shuō)，不要再提他的過(guò)去。

5、幫助他結(jié)交正常性格的朋友。人是不能沒(méi)有朋友的。

6、培養(yǎng)興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)他們參與各種體育、藝術(shù)和文化活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，促進(jìn)全面發(fā)展。

7、鼓勵(lì)他們積極學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，也要給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。