學(xué)習(xí)成績是檢驗孩子學(xué)習(xí)成果的方式，每個學(xué)生對知識的接受能力不同，如果他的學(xué)習(xí)壓力大可能會影響到情緒，然后導(dǎo)致成績出現(xiàn)波動是很正常的。孩子的學(xué)習(xí)成績差說明進步的空間很大，此時家長要及時鼓勵孩子，讓他有學(xué)習(xí)信心。

孩子的學(xué)習(xí)成績差怎么辦

第一、及時溝通增強學(xué)生自信心。家長要注意培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)，不放棄不氣餒，力爭在每次考試中都能取得一點進步，完成對自己的超越。當孩子取得進步時，家長一定要及時鼓勵，讓孩子知道他的努力與進步，家長是看得見的。

第二、家庭和睦，建立良好家庭氛圍。不和睦的家庭會影響孩子的心情，進而影響學(xué)習(xí)成績。誰都無法在父母吵架的環(huán)境下安心學(xué)習(xí)，只有家庭和睦孩子才能心無旁騖，專心學(xué)習(xí)，家庭溫馨和睦才是孩子學(xué)習(xí)最好的港灣。

第三、學(xué)會思考。鍛煉孩子的思考方式，應(yīng)該從基礎(chǔ)知識入手，讓孩子從不同的角度去思考認識，比如知識點的原理，怎么得出來的，有什么意義，怎么去應(yīng)用，生活中有哪些案例等等。養(yǎng)成思維習(xí)慣，孩子會打下一個良好的知識基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)好的孩子成績自然也不會差。

第四、培養(yǎng)興趣。很多家長一直用大道理跟孩子強調(diào)興趣的重要性，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，卻往往讓他反感。培養(yǎng)孩子的興趣，應(yīng)該從孩子熟悉的事物、場景入手，把要學(xué)習(xí)的知識融入進去。

第五、一定要適當?shù)慕o孩子降低學(xué)習(xí)目標，不能過分的著急，當孩子的學(xué)習(xí)成績差，或者努力很長一段時間后學(xué)習(xí)成績沒有進步的時候，一定要戒驕戒躁繼續(xù)努力。因為有的時候需要努力學(xué)習(xí)一段時間，有了足夠的積累，才能獲得好成績，所以家長千萬不能著急。

孩子不能專心學(xué)習(xí)怎么辦

一、給孩子營造一個安靜簡單的環(huán)境，不要輕易去打擾他們。小孩子的注意力穩(wěn)定性較弱，容易受周圍嘈雜復(fù)雜環(huán)境的影響而轉(zhuǎn)移自己的注意力，因此營造簡單安靜的環(huán)境可以有效的培養(yǎng)注意力。同時家長還需要多注意孩子的動向，適當?shù)臑楹⒆拥难孕信e止提出要求，也能增進親子之間的互動與默契。

二、合理安排作息時間，做適量的運動。每天的生活節(jié)奏以及各種活動時間的長短，都會對孩子的注意力有一定的影響，只有在動與靜活動之間轉(zhuǎn)換平和，才能讓生活變得弛張有度、動靜交替。因此，家長在安排孩子的活動時，應(yīng)當注意調(diào)整時間，千萬不能因為介意孩子好動就強迫他們一天到晚坐著一動不動，做適量的運動才是最合理的。

三、制定日程表。想要孩子保持專注，提升學(xué)習(xí)效率，制定一個日程表是非常關(guān)鍵的。幫助孩子共同制定當然的學(xué)習(xí)安排，然后給孩子準備一個他能看得懂的中標，以幫助他按時完成各項任務(wù)。不要太在意每項任務(wù)需要花費多長時間，而是專注于完成任務(wù)本身。

孩子不能專心學(xué)習(xí)的原因

原因1：環(huán)境干擾。比如孩子在寫作業(yè)時，電視機在播放，就是環(huán)境對孩子的干擾，另外孩子在專心時，家長與孩子聊天和頻繁進去房間也是對孩子的干擾。

原因2：心理因素。孩子的心理壓力大心事較多，比如父母吵架了，家長對孩子漠不關(guān)心等就會影響孩子的心理。一些家里的老人過分寵溺孩子，導(dǎo)致孩子的依賴性過強，還有孩子為了引起別人的注意，故意不集中注意力。

原因3：有學(xué)習(xí)障礙。孩子在學(xué)校的時間最長，會因為課程難以及對老師的授課方式不適應(yīng)，對所學(xué)的內(nèi)容不感興趣而產(chǎn)生厭學(xué)。由于學(xué)習(xí)的因素導(dǎo)致孩子溜號，注意力不集中，不能專注學(xué)習(xí)。