最令家長頭疼的應(yīng)該就是叛逆期的孩子，這個時期的他們往往有著很強的逆反心理，家長越是催促他們好好學(xué)習(xí)，他們越是表現(xiàn)的不想上學(xué)，因此家長在面對這種情況的時候，就不要再用強制手段去管教孩子了，否則很有可能會加劇沖突，給孩子心中留下不好的記憶。

小孩叛逆期不想上學(xué)怎么辦

1、多數(shù)青春期孩子會過多地關(guān)注自己的缺點，從而忽略自己的優(yōu)點，此時更容易也更負(fù)面的使孩子對自己進(jìn)行評價，失去改進(jìn)和學(xué)習(xí)的動力。使孩子能重新評價自己、重新認(rèn)識自己，能夠自己認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，對自己進(jìn)行更加客觀和全面的評價，有助于調(diào)節(jié)其學(xué)習(xí)動力。

2、家長可以分析一下孩子沒有成就感的原因，是由于學(xué)生學(xué)習(xí)困難還是家長要求太高。如果是學(xué)習(xí)困難，家長可以多指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，請家教輔導(dǎo)以提高成績，如果是最后一種原因，家長要適當(dāng)?shù)亟o孩子“松綁”，降低要求，少打擊孩子，讓他樹立起學(xué)習(xí)的信心來。

3、孩子叛逆期不想上學(xué)，可能是遇到不開心的事，父母要讓孩子說說自己的想法和看法，不要批評，不要評判，久而久之，孩子有什么事都會和你分享，父母就成了孩子無話不談的朋友，讓孩子體驗成功，進(jìn)而可以提高孩子獲取成功的興趣和動力。

4、家長應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)較僻樸的地方給孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學(xué)習(xí)。

小孩叛逆期不想上學(xué)的原因

原因一：有很多家長在孩子上學(xué)時喜歡干預(yù)，會陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)，但在一起進(jìn)行的過程中總會在孩子背后指手畫腳，會挑剔這個，挑剔那個，時間一長孩子會產(chǎn)生逆反心理，會有跟父母對著干的心理。這時父母要孩子上學(xué)，孩子偏偏就不上。

原因二：現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，有些人接受能力比較差，想到父母的期許，無形中會感覺到很大的壓力。所以孩子每天身心疲勞，時間一長，就容易出現(xiàn)逆反心理，從而對學(xué)習(xí)感到厭煩，甚至感覺到恐懼。

原因三：一些青少年學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確或者學(xué)習(xí)方法不對，考試的時候?qū)覍沂。隙〞驌羟嗌倌陮W(xué)習(xí)的信心，從而產(chǎn)生自卑的心理，所以就容易引起不想上學(xué)的想法產(chǎn)生。

小孩叛逆期不想上學(xué)怎么溝通

第一、要學(xué)著接納孩子的厭學(xué)情緒，就像每個成年人都有一些日子不想工作一樣。當(dāng)孩子真正安定下來的時候，我們再去了解她厭學(xué)的原因，詢問她愿不愿意接受父母的幫助。讓孩子既能感受到被尊重，又能感受到自己是被重視的。

第二、和孩子溝通的時候，千萬要注意，不要把談話搞成教育。用他們的想法來回答他們的問題，理解他們的想法，給予他們想法尊重。不要常常以一位長者的身份，用說教的形式去溝通，就已經(jīng)成功了第一步。

第三、發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，并加以贊賞和鼓勵，讓孩子多一些被肯定的體會和成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這不僅有助于孩子學(xué)會自我欣賞，還可以提升他們的自信及自我認(rèn)識，更好地投入學(xué)習(xí)和群體生活。