隨著孩子年齡的不斷增長(zhǎng)，他們都會(huì)經(jīng)歷叛逆期階段，這個(gè)時(shí)候我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該多去包容孩子，不要經(jīng)常性的去批評(píng)孩子，這樣不但不利于他們錯(cuò)誤行為的改正，還容易激起他們的叛逆心理。

初三男孩叛逆怎么辦

首先，作為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。現(xiàn)在好多家長(zhǎng)工作都很忙很累，沒(méi)有時(shí)間和精力去傾聽(tīng)孩子的心聲，造成初三孩子的苦悶無(wú)處宣泄。當(dāng)初三男孩叛逆時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子心中所想，聽(tīng)聽(tīng)孩子的嘮叨，而不是一味的嘮叨孩子。

其次，要保證孩子的獨(dú)立性。初三的男孩已經(jīng)有了自己的想法和看法，他們對(duì)某件事情的想法和看法可能與家長(zhǎng)不同，這時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的否決，而是經(jīng)過(guò)平等溝通和協(xié)調(diào)，把孩子的思想價(jià)值觀引到正確的道路上。

第三，尊重孩子的隱私。好多家長(zhǎng)害怕初三的孩子會(huì)談戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常窺探孩子的隱私，孩子很反感這些行為。正確的做法是跟孩子多溝通交流，讓孩子主動(dòng)傾訴心里的秘密，而不是通過(guò)搜書(shū)包搜抽屜這些極端行為，在尊重孩子的同時(shí)，孩子也會(huì)更加尊重家長(zhǎng)。

最后，幫孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。多和孩子溝通，這過(guò)程中多談感受少說(shuō)教。孩子最反感的就是父母的說(shuō)教。再陪孩子玩游戲或其他愛(ài)好活動(dòng)中，是最容易建立感情的，并談?wù)勛约簩?duì)他這一愛(ài)好的感受。他認(rèn)同你了。你可以和他一起去培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活方面良好習(xí)慣，注意這是你自己要以身作則。自己做不到就不能強(qiáng)加給孩子。

初三男孩叛逆的表現(xiàn)

1、對(duì)抗權(quán)威：初中孩子可能會(huì)開(kāi)始質(zhì)疑家長(zhǎng)和老師的決策，有時(shí)甚至?xí)贿`抗規(guī)則。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該保持耐心，嘗試與孩子進(jìn)行平等對(duì)話，了解他們的想法，并引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)合理表達(dá)自己的意見(jiàn)。

2、社交圈子的變化：隨著對(duì)同伴認(rèn)可的渴望增強(qiáng)，孩子可能會(huì)選擇與家長(zhǎng)價(jià)值觀不符的朋友。家長(zhǎng)可以通過(guò)增加家庭活動(dòng)，幫助孩子建立健康的社交圈，同時(shí)教導(dǎo)他們?nèi)绾巫R(shí)別不良影響。

3、學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)：初中學(xué)習(xí)壓力的增加可能導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生抵觸。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供必要的資源和幫助，同時(shí)鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

4、忽視家庭規(guī)則：孩子可能會(huì)開(kāi)始忽視家庭的日常規(guī)則。家長(zhǎng)需要明確規(guī)則的重要性，并與孩子一起制定可行的家規(guī)，讓他們參與到規(guī)則的制定過(guò)程中，增加他們的遵守意愿。

初三男孩叛逆不上學(xué)怎么辦

1、多關(guān)心孩子，少關(guān)心成績(jī)

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一定要做好初三孩子的心理工作，不要過(guò)度地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，更不要一味地去要求孩子一定要考一個(gè)好的成績(jī)，這樣做反而會(huì)增加孩子的壓力，不利于孩子心理的調(diào)整，要多去關(guān)心孩子的生活情況，多帶出去放松一下，增加戶外活動(dòng)時(shí)間。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵

孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)初三的孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

3、花時(shí)間和孩子在一起

除了表達(dá)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，花時(shí)間在一起非常重要，家長(zhǎng)對(duì)孩子付出的時(shí)間，會(huì)變成與家人的連接。

在這個(gè)手機(jī)占領(lǐng)一切的時(shí)代，有幾個(gè)人能夠每天抽出固定的時(shí)間和孩子單獨(dú)相處的？和他一起做一些有趣的事情，比如：帶他去看體育比賽，去他喜歡的餐廳吃飯，一起度假等等。對(duì)于初三的孩子來(lái)說(shuō)，只要是家長(zhǎng)的真心陪伴，無(wú)論在哪都開(kāi)心。