處于叛逆期的孩子往往會(huì)比較自我，對(duì)于他人的建議壓根聽(tīng)不進(jìn)去，對(duì)于父母的教育也會(huì)覺(jué)得嘮叨，這個(gè)時(shí)候我們作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要去和孩子硬碰硬，要經(jīng)常性的換位思考，去理解他們的想法，同時(shí)給出自己的見(jiàn)解。

叛逆期的孩子有什么表現(xiàn)

1、開(kāi)放性與封閉性的矛盾。

青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開(kāi)心靈來(lái)相待。但由于每個(gè)人的性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對(duì)象，只好訴說(shuō)在日記里。這些日記寫下的心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

2、和父母唱反調(diào)，不理睬。

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。

3、脾氣暴躁。

叛逆時(shí)期的男孩對(duì)事物有一定的自我意識(shí)，在父母高大的形象越來(lái)越模糊之前，他們渴望擺脫父母的控制，許多父母不能容忍男孩的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)，為了讓男孩盡快糾正缺點(diǎn)，父母嘮叨，抱怨，但男孩沒(méi)有聽(tīng)，要么沉默，要么強(qiáng)烈反抗。

叛逆期的孩子要如何教育？家長(zhǎng)該怎么辦

1、讓孩子做選擇題。

在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式，給出他兩個(gè)選擇！比如你想吃米飯還是面條？咱們現(xiàn)在出去，還是五分鐘后出去？

當(dāng)然，有的小孩會(huì)給出額外的答案，那你就明確地告訴他，這不是選擇范圍內(nèi)的，然后很嚴(yán)肅地再重復(fù)一遍自己的命題。其實(shí)，很多時(shí)候小孩子也不想給家長(zhǎng)太多的沖撞，一般此時(shí)他會(huì)根據(jù)你的范圍來(lái)選擇的。

這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo)，另一方面讓孩子覺(jué)得你非常尊重他，有一種當(dāng)家作主的感覺(jué)！

2、不要吝嗇于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

我所說(shuō)的表?yè)P(yáng)并不是寬泛的夸獎(jiǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)減少類似于“你好棒”“你真聰明”這類毫無(wú)內(nèi)容的表?yè)P(yáng)，要多夸本質(zhì)和過(guò)程。

比如“你今天真勇敢”“恭喜你成功了，這是你努力這么久的回報(bào)”“你遇到困難沒(méi)有放棄，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”等。

3、家長(zhǎng)之間建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。

孩子有時(shí)會(huì)更喜歡兩位家長(zhǎng)中的一位。一位父親也許會(huì)為女兒的親密行為而“硬”不起心腸，并允許她享有母親所反對(duì)的“特權(quán)”。

同樣，當(dāng)父親要為某件事而斥責(zé)兒子時(shí)，母親也許會(huì)為兒子辯護(hù)。對(duì)孩子的不同態(tài)度會(huì)導(dǎo)致父母之間的沖突。因此，在處理孩子的某個(gè)問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)同你的愛(ài)人多商量，決定你們?cè)谀男┓矫婊ハ嘧尣健Ｈ缓螅黄鹣蚝⒆诱f(shuō)明你們的決定。

叛逆期的孩子沉迷玩手機(jī)怎么辦

1、父母做好榜樣

叛逆期孩子的行為大都是從父母那里學(xué)習(xí)的，父母自己要首先放下手機(jī)，不要在叛逆期孩子面前總是玩手機(jī)，在孩子面前父母自己也是要懂得放下手機(jī)，不要在孩子面前頻繁地運(yùn)用手機(jī)。孩子看到父母沒(méi)有怎么用手機(jī)，孩子就會(huì)漸漸地沒(méi)有用手機(jī)了，孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)失去了愛(ài)好，自然而然地，孩子就會(huì)放下手機(jī)。

2、陪同孩子

要花時(shí)間陪同叛逆期的孩子。孩子有時(shí)候會(huì)迷上玩手機(jī)，其實(shí)是由于父母總是忙于作業(yè)，沒(méi)有什么時(shí)間陪同在孩子身邊，這樣孩子就會(huì)覺(jué)得比較孤立，只能夠依托手機(jī)來(lái)尋求安全感。所以父母要花多點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪同孩子，和孩子一同玩一同做作業(yè)，或者是在假期的時(shí)候和孩子一同出去外面玩耍。

3、轉(zhuǎn)移愛(ài)好和注意力

一旦叛逆期孩子現(xiàn)已上癮了，那也不要太急，漸漸幫孩子戒掉。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí)，爸媽能夠轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講風(fēng)趣的故事、跟孩子畫畫，或者帶孩子外出去散步逛公園、讓孩子交朋友、漸漸培育孩子的各種其他愛(ài)好等。

這樣孩子玩手機(jī)的愛(ài)好就會(huì)漸漸降下來(lái)了，不會(huì)構(gòu)成不好的習(xí)氣。