孩子從很小就有厭學情緒的話，對以后的學習是有很大影響的，一個孩子有厭學情緒，如果不及時調整很容易在學習中自暴自棄，想著學不好就干脆不學了，這是非常糟糕的情況，有很大一部分孩子在小時候就厭學，可是小孩子為什么會厭學呢？

小孩子為什么會厭學

1、對學習活動的認識偏差

表現為對學習活動存在認識偏差，遠離學習活動。他們感到好像只有離開學習才能達到心理平衡。

他們一般很少把精力放在學習活動之中，一般不愿做作業，不認真聽講，經常違反課堂紀律，時常遲到、早退、曠課、逃學，有的干脆棄學出走或輟學；對老師、家長提出的學習要求，常故意抵觸對立。

2、對學習產生認知偏差

患有厭學癥的學生表現為對學習功能存在認識偏差，認為讀書無用。這些人認為讀書根本就是浪費時間，浪費青春，讀的書越多，工作待遇就越低，這種錯誤的認識是對社會分配不公的主觀反映，也是流傳的一種社會偏見在學校中的折射。

3、害怕考試

大部分有考試焦慮的傾向，害怕失敗是導致這類孩子厭學的原因。家長、老師給了孩子太大的壓力，或者是孩子自己自尊心太強，擔心自己考不好，所以會很緊張。

孩子在面臨考試時，如果總是看到自己的弱點，甚至夸大自己的不足，就會形成自卑心理，這種自卑心理讓孩子覺得自己無論怎么努力也不會成功。

4、對學習產生消極的態度

這些人表現為用消極的學習態度來對待學習。本來學習應既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動，但由于多種原因，有些學生卻討厭學習。

在教師和家長的壓力下，學生勉強學習，卻時常伴隨著不愉快的體驗，如緊張、焦慮、恐懼、羞愧、內疚、厭惡等。

有的學生談到學習就頭痛，看到作業就心煩，聽到考試就害怕，完全缺乏或者說失去了學習的興趣和求知欲、好奇心。他們只是在外在壓力下機械、被動、應付式地學習。