家里人的性格對(duì)孩子產(chǎn)生的影響。如果家里就有特別強(qiáng)勢(shì)、好強(qiáng)的人，孩子也會(huì)受到這個(gè)家長(zhǎng)的影響。太好強(qiáng)很容易走入另一個(gè)極端——自卑，那孩子太要強(qiáng)怎樣做心理疏導(dǎo)？

孩子太要強(qiáng)怎樣做心理疏導(dǎo)

1、作為家長(zhǎng)，要調(diào)整自己，多包容孩子

首先家里好強(qiáng)的那個(gè)人，一是要調(diào)整自己，二是不要給孩子太大壓力。多陪伴孩子，和他一起做他喜歡做得事，并且不要總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，可以適當(dāng)降低放寬一點(diǎn)。讓孩子能夠稍微努力就能達(dá)到，然后再一步一步的增加挑戰(zhàn)難度。并且每當(dāng)孩子做到做好了，就應(yīng)該及時(shí)地給于獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)。

2、引導(dǎo)孩子為目標(biāo)不斷努力，永不放棄

孩子太要強(qiáng)怎樣做心理疏導(dǎo)呢，家長(zhǎng)自己要做榜樣，努力去做，但是對(duì)結(jié)果不要過(guò)于執(zhí)著。當(dāng)孩子能夠逐漸接納不完美，懂得只要朝著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)看到好結(jié)果。在一次一次的努力當(dāng)中，不斷地訓(xùn)練孩子的抗挫力，孩子的內(nèi)心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越敢于面對(duì)挫折和困難。

3、適度的好勝心，有利于孩子發(fā)展與進(jìn)取，但一定要經(jīng)得起“輸”這個(gè)概念

給孩子講道理，任何競(jìng)爭(zhēng)，參加活動(dòng)，都會(huì)有贏有輸，有第一名也有第二名，這樣才會(huì)讓活動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)富有意義。但是在日常教育中要給孩子講道理：輸了也是很光榮的，因?yàn)橹卦趨⑴c，參與了本身就是積極地表現(xiàn)。

4、適度贊美，在獲勝的時(shí)候不要太夸大獎(jiǎng)勵(lì)與贊美

有的孩子在參加競(jìng)賽獲得名詞后，家長(zhǎng)很浮夸的給孩子贊美，并到處曬，想想看，孩子覺得自己勝了，父母是那樣的在乎，他當(dāng)然也會(huì)受影響，所以低調(diào)對(duì)待取勝，適度的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)對(duì)“輸”更容易接受。

5、家長(zhǎng)要經(jīng)得起“輸”，不要埋怨

有的孩子，父母給他報(bào)各種特長(zhǎng)班，舞蹈、繪畫等等，然后付出時(shí)間全程陪伴，參賽后沒有拿到家長(zhǎng)期望的成績(jī)，家長(zhǎng)就會(huì)埋怨：不爭(zhēng)氣，我花的時(shí)間，花的錢真的是白費(fèi)了，真的有這樣的父母，想想看，家長(zhǎng)覺得付出沒有回報(bào)，所以孩子才學(xué)會(huì)“輸不起”。家長(zhǎng)一定要無(wú)所謂正向引導(dǎo)。