9歲孩子大多已經(jīng)進(jìn)入到兒童叛逆期，這個階段他們的自我意識開始慢慢形成，非常想要證明自己，但是由于缺少做事的經(jīng)驗，還是沒有辦法脫離家長的管控。這就讓孩子們的內(nèi)心十分矛盾和糾結(jié)，作為家長應(yīng)該如何去和這樣的孩子相處呢？

9歲孩子叛逆期的孩子怎么教

1、在進(jìn)行親子溝通時，父母需要注意自己的態(tài)度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴(yán)厲的指責(zé)，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆、不聽話。

2、教育孩子要找合適的時間合適的場合，目的是讓孩子接受家長的教育，有的家長并不注重教育方法，在很多情況下批評教育孩子，造成孩子的自尊心受到傷害和打擊，當(dāng)孩子處于叛逆期的時候孩子知道不好和認(rèn)識到錯誤孩子也不會承認(rèn)的，也會和家長蠻橫，所以家長多注意方法。

3、9歲孩子在叛逆期認(rèn)為自己已經(jīng)是個成人了，想要擺脫父母的掌控，所以就會處處和家長作對。在這個階段家長不要太限制他的自由，盡量讓他有自己的空間，跟孩子相關(guān)的事情，家長盡量和他商量一下，這樣他才會更容易接受。

4、每個家長都是從叛逆期長大，所以更應(yīng)該理解孩子的表現(xiàn)。其實家長要做的很簡單，試著跟孩子換位去思考同樣的事情，那么很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。一旦找到了共鳴，相信父母內(nèi)心的怒火也會消失一大半。換位之后，家長就能知道問題出在哪里，自然也能對癥去解決孩子的叛逆。

9歲孩子叛逆期厭學(xué)怎么教育

第一、家長要從孩子的實際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實有效的幫助，讓孩子通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進(jìn)步。

第二、要減輕學(xué)習(xí)的壓力，有些孩子之所以出現(xiàn)厭學(xué)，是由于學(xué)業(yè)非常繁重引起的，由于學(xué)業(yè)壓力比較大就出現(xiàn)心情的煩躁，從而出現(xiàn)厭學(xué)。家長或者老師要適當(dāng)?shù)臏p少作業(yè)量，給孩子放松的機會，這樣厭學(xué)情緒逐漸就會得到改善。

第三、營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)是一件需要嚴(yán)肅認(rèn)真對待的事情，但是如果父母不顧孩子意愿，愛好和興趣，一廂情愿逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，不僅會讓孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣，以會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃課逃學(xué)的問題。

9歲孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、九歲的孩子比幼兒的獨立意識更加高漲，主要表現(xiàn)為渴望尊重、需要理解，并且希望父母聽自己的建議和意見，要求權(quán)利和影響力，開始在家庭的生活中展現(xiàn)自己的獨立思考，希望參與家庭事物的決策等。

2、總覺得跟父母對著干是一件開心的事情，經(jīng)常只想自己，不會太在乎父母的感受。通常是不會聽家長的話，喜歡我行我素。

3、叛逆行為中厭學(xué)、不想寫作業(yè)，大概是許多孩子都會發(fā)生的現(xiàn)象，他們要么是拖延著，要么干脆不寫，反正就是不想上學(xué)了。

4、叛逆期孩子大腦里對事物已經(jīng)有了一定的自我認(rèn)知，以前心目中父母高大威嚴(yán)的形象日漸模糊，他們急于擺脫父母的管束。