首先14歲的孩子不上學(xué)肯定是不行的，當(dāng)他們出現(xiàn)這樣的念頭時(shí)，我們做家長的一定要多去和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的真實(shí)想法，同時(shí)也可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)俅瓮度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中。

14歲不上學(xué)可以嗎

不可以。對(duì)于這件事家長應(yīng)該給予孩子足夠的支撐和鼓舞，讓他們知道無論他們遇到什么困難，都有家人在他們身邊。家長可以經(jīng)過贊美孩子的努力，或許經(jīng)過供給一些實(shí)踐的協(xié)助，來進(jìn)步孩子的自信心。

同時(shí)家長要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子了解到學(xué)習(xí)，不是一往無前的工作，這樣孩子才有時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生自信。鼓舞孩子，告知孩子學(xué)習(xí)并不是一件高興的事，更不是一件壞事。

最后，對(duì)于14歲不上學(xué)，家長應(yīng)該給予孩子足夠的支撐和鼓舞，讓他們知道無論他們遇到什么困難，都有家人在他們身邊。家長可以經(jīng)過贊美孩子的努力，或許經(jīng)過供給一些實(shí)踐的協(xié)助，來進(jìn)步孩子的自信心。

14歲不上學(xué)有什么危害

1、影響學(xué)習(xí)：孩子叛逆時(shí)，對(duì)身邊一切的所謂威望都會(huì)產(chǎn)生一種逆反心思，對(duì)教師、校園、學(xué)習(xí)不重視、導(dǎo)致成績下降。

2、影響孩子的性情：當(dāng)孩子呈現(xiàn)叛逆，產(chǎn)生一種反其道而行之的心思，簡單導(dǎo)致孩子內(nèi)心變的浮躁，特別是由于14歲孩子正處在叛逆期階段，如果孩子強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，很有可能會(huì)讓他們出現(xiàn)離家出走的行為，因而孩子體現(xiàn)叛逆一定要重視。

3、惡化家庭關(guān)系：他們往往喜愛和大人刁難，產(chǎn)生一種逆反心思，和爸爸媽媽或許老一輩對(duì)著干、爭持，這種爭持會(huì)導(dǎo)致孩子和爸爸媽媽之間的關(guān)系惡化，不能緩解。

14歲不上學(xué)的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)跟不上。孩子在上課的時(shí)候，沒有及時(shí)跟上老師的進(jìn)度，然后課后不好意思向老師請(qǐng)教，時(shí)間長了學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上，這種情況下會(huì)造成作業(yè)不會(huì)做，學(xué)的吃力，從而產(chǎn)生了不想上學(xué)的心理甚至厭學(xué)的念頭。

2、家長期望太高。有很多家長對(duì)孩子的成績看的過于重要，認(rèn)為分?jǐn)?shù)、排名就是一切，卻忽略了孩子的心理和感受，少了關(guān)心和傾聽；這些壓力在孩子的內(nèi)心日積月累，孩子的焦慮和無助會(huì)隨之加重，自我懷疑和叛逆厭學(xué)就會(huì)隨之發(fā)生。

3、由于青春期的心理和生理變化。學(xué)生的情緒往往會(huì)變得更加的逆反，常常與老師和父母之間都有矛盾，造成上課不認(rèn)真聽課、不服從老師的安排等情況。