家長(zhǎng)平常在教育孩子的時(shí)候，如果對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格或者是保護(hù)過(guò)度的話，那么孩子就會(huì)缺乏獨(dú)立性，也不喜歡和別人交流。孩子不喜歡和別人交流，很容易被其他小朋友孤立，久而久之孩子就會(huì)變得自卑，因此家長(zhǎng)要多和孩子溝通，正確引導(dǎo)孩子。

十歲孩子不喜歡和別人交流怎么辦

1、作為家長(zhǎng)不要太強(qiáng)勢(shì)，要給孩子留有空間

家長(zhǎng)平時(shí)不可以太要強(qiáng)，一些小事情讓孩子自己動(dòng)手去完成就好，要對(duì)孩子有耐心，不要迫不及待的大包大攬，要注重鍛煉孩子的獨(dú)立能力、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)孩子的信心，從而讓孩子變得更加自信。如果家長(zhǎng)太強(qiáng)勢(shì)自認(rèn)為為了孩子好什么事情都幫孩子做，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)自己去接觸別人，這樣長(zhǎng)久下去孩子就會(huì)變得膽小，不喜歡和別人交流。

2、多多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子

父母如果拿孩子沒(méi)有辦法的話，就多多鼓勵(lì)他們，例如答應(yīng)他們?nèi)绻鲃?dòng)和別人說(shuō)話了就獎(jiǎng)勵(lì)給他們一份冰淇淋或者蛋糕。用孩子喜歡的東西作為鼓勵(lì)，可以讓他們帶著目的去前進(jìn)。而且多鼓勵(lì)孩子可以挖掘很多孩子內(nèi)在的性格特點(diǎn)，這也會(huì)讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中感到開心。同時(shí)在這段過(guò)程中，孩子因?yàn)槭艿搅思议L(zhǎng)的鼓勵(lì)，在生活中也會(huì)充滿自信心。

3、引導(dǎo)孩子表達(dá)自己

一般來(lái)說(shuō)越是內(nèi)向的孩子，就越有自己的想法。父母就要學(xué)多觀察，主動(dòng)關(guān)心他們，找更多的話題去引導(dǎo)他們說(shuō)話，表達(dá)他們的想法，你要知道內(nèi)向的孩子不是不會(huì)說(shuō)話，只是沉得住氣，什么都放在心里。

4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

對(duì)于養(yǎng)育孩子，最忌諱的便是包辦一切，父母對(duì)于孩子所有的事情都大包大攬，親歷親為，以為是愛(ài)，其實(shí)是一種傷害。如此只會(huì)弱化孩子的能力，使得孩子得不到鍛煉，而傾向于隱藏在父母的身后。

父母適當(dāng)?shù)胤攀郑尯⒆幼隽λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)孩子的責(zé)任心。有了責(zé)任心的孩子便會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，從而克服自身的膽怯、害羞的心理，而大大方方地走出去，與人溝通交流。

十歲孩子不喜歡和別人交流的原因

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒的忽視

家長(zhǎng)們的生活和工作壓力都很大。為了讓孩子過(guò)上好日子，父母沒(méi)日沒(méi)夜地工作，很少陪伴孩子，以至于父母沒(méi)有及時(shí)觀察到孩子的問(wèn)題，也沒(méi)有幫助孩子處理問(wèn)題，導(dǎo)致十歲孩子越來(lái)越自卑，也不喜歡和別人交流。

2、父母對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)

孩子出現(xiàn)“社交退縮”的情況，很大一部分的原因是由于家庭環(huán)境導(dǎo)致的，其中父母對(duì)孩子造成的影響也最為明顯。很多時(shí)候，父母對(duì)孩子都會(huì)出現(xiàn)過(guò)度保護(hù)的心理，習(xí)慣讓孩子在“溫室”里長(zhǎng)大，生怕孩子受到一點(diǎn)傷害。但父母過(guò)度的保護(hù)，很有可能導(dǎo)致孩子的受挫能力下降，也沒(méi)有直面挫折的勇氣。

十歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、尊重孩子的天性，父母要時(shí)刻謹(jǐn)記孩子這種性格不是問(wèn)題，尊重孩子的性格，不可以強(qiáng)求。只有這樣，才不會(huì)出現(xiàn)揠苗助長(zhǎng)的事，不要過(guò)激的去糾正孩子的性格問(wèn)題，這只會(huì)讓孩子失去安全感，更加內(nèi)向。

2、帶孩子外出做客，幫助孩子認(rèn)識(shí)不同的人群，到公園、街上看看往來(lái)的人群等等，這樣能使孩子能有機(jī)會(huì)接觸一些陌生但又和善的人。也可以讓孩子幫助他人做一些力所能及的事情；若遇到年齡相仿的孩子，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接近，一起玩耍等。