如今的孩子雖然在物質(zhì)上都能得到滿足，但內(nèi)心卻常常感到孤獨(dú)。這可能是因?yàn)榧议L忙于工作，所以陪伴孩子的時(shí)間很短，孩子的情感需求得不到抒發(fā)，只好獨(dú)自承受。此時(shí)家長要多與孩子溝通，讓他獲得心理的滿足，讓他身心健康發(fā)展。

內(nèi)心孤獨(dú)的孩子有什么表現(xiàn)

表現(xiàn)一：害怕分離。孩子過于依戀媽媽，害怕與媽媽分離也是情感孤獨(dú)的一種。比如媽媽走到哪里，她就跟到哪里，一時(shí)見不到媽媽，她就急的大喊大叫。有些父母覺得孩子過于纏著自己，很讓人心煩，殊不知正是由于父母對(duì)孩子態(tài)度總是這么冷漠、不耐煩，導(dǎo)致孩子內(nèi)心情感需求沒有得到滿足，才讓孩子這么“粘人”。

表現(xiàn)二：沉溺虛擬世界。孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，是因?yàn)閮?nèi)心過于孤獨(dú)、迷茫，現(xiàn)實(shí)世界無法滿足他們心里的需求，所以他們才想在虛擬的世界中尋求安慰。內(nèi)心孤獨(dú)的孩子會(huì)有迷茫與不安的情緒，背后的原因值得父母深思。

表現(xiàn)三：喜歡獨(dú)自玩耍。小孩子本該是最合群的，但是有的小孩子比較“高傲”，在家里，父母和他互動(dòng)時(shí)，要么會(huì)拒絕父母和自己互動(dòng)，要么就是不配合父母互動(dòng)，感覺父母和自己一起玩非常煩。在外面時(shí)，即便是小朋友再多，再好玩，他都不會(huì)去一起玩，而是獨(dú)自一個(gè)人玩，甚至有的小朋友還對(duì)人多的地方抗拒。

孩子為何會(huì)內(nèi)心孤獨(dú)

原因一：缺乏父母的陪伴。因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ唤?jīng)常在孩子身邊，或者直接將孩子交給爺爺奶奶撫養(yǎng)，沒有盡到做父母的責(zé)任。還有一些父母對(duì)孩子物質(zhì)上的需求百依百順，卻不肯花時(shí)間陪孩子玩一下，在孩子心里脆弱的時(shí)候也不能及時(shí)給與心理安慰。

原因二：批評(píng)多于鼓勵(lì)。這也是很多的家庭都會(huì)出現(xiàn)的一種局面，大多數(shù)的家長總是覺得對(duì)孩子要實(shí)施嚴(yán)格教育棍棒教育，如果只是一直和孩子說好聽的話，擔(dān)心他會(huì)驕傲自滿，所以在日常生活當(dāng)中會(huì)更多的是批評(píng)。

但是孩子如果一直在批評(píng)的環(huán)境之下所長大，他們對(duì)于自我就會(huì)缺乏自信心。對(duì)一個(gè)成人來說，聽到別人說不好聽的話的時(shí)候都還會(huì)覺得難過，更何況是孩子。

原因三：親子之間缺乏有效的溝通。有些家長對(duì)孩子要么不聞不問，要么對(duì)孩子管教過于嚴(yán)厲，他們會(huì)忽略孩子的想法，只讓孩子按照自己的要求來做，孩子就像一個(gè)傀儡一樣，一言一行都在父母的掌控之下，這樣也會(huì)讓內(nèi)心孤獨(dú)的孩子變得封閉起來，或者轉(zhuǎn)向他物尋求安慰。

孩子內(nèi)心孤獨(dú)如何引導(dǎo)

第一、幫助疏導(dǎo)不良情緒

許多孩子由于認(rèn)知有限，因而導(dǎo)致他們?cè)谟星榫w的時(shí)候，采用攻擊他人來獲得關(guān)注或發(fā)泄情緒。因此家長就需要及時(shí)疏導(dǎo)兒童的情緒，多帶孩子進(jìn)行一些大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，既能幫助孩子強(qiáng)身健體，又能幫助兒童發(fā)泄壞情緒。例如，可以帶孩子進(jìn)行跑步、放風(fēng)箏等有趣的戶外活動(dòng)。

第二、適當(dāng)教孩子一些人際交往的小技巧

教孩子如何跟人交流、溝通，當(dāng)孩子掌握這些能力后，自然就能克服掉不敢社交的恐懼感，也就邁出了走出內(nèi)心孤獨(dú)的第一步。

第三、提高孩子的語言表達(dá)能力

一些孩子恐懼交流，感到孤獨(dú)，是因?yàn)檎Z言表達(dá)能力太弱，時(shí)常無法說出自己的感受。家長可以幫助孩子提高語言表達(dá)能力，讓孩子如愿說出自己想說的話，孩子自然就會(huì)愛上與人交流的感覺，內(nèi)心的孤獨(dú)也就能得到很好地化解。