電子產品的發展非常迅速，很多小學生都開始天天抱著手機刷視頻、打游戲。即使家長苦口婆心的讓孩子少玩，好好學習，但這也無濟于事，可能讓小學生變本加厲。其中的危害是很大的，家長在引導孩子時一定不要心軟，不要因為孩子哭鬧而心軟。

手機對小學生的危害有哪些

危害一：破壞孩子的注意力。就算是大人，只要手機在一旁也很難專注于工作，孩子就不用說了。現在的孩子和過去的孩子不一樣了，現在的孩子接受信息的渠道太多了，需要孩子保持高度的注意力。放學回家后寫作業，各種興趣班加輔導班，忙得不可開交，學好了自然是好，學得不好真是吃力不討好。可以說現在的孩子拼的就是注意力，注意力不集中很難把知識學透，嚴重影響學習成績。

危害二：影響視力的發育。手機對小學生的視力危害非常大，因為小學生通常會使用手機玩各種游戲，而游戲對孩子的吸引力非常大，小學生往往會盯著手機看很長時間都不移開視線。而且游戲的畫面色彩非常鮮艷，玩手機又是近距離觀察這些動態的畫面，對視神經帶來的疲勞感非常強烈，進而導致視力下降。

危害三：影響孩子的思維模式。手機獲取信息方便，孩子有什么不懂的問題，想都不想直接用手機就查了。漸漸養成了不愛動腦筋的習慣，對孩子學習習慣的養成極為不利。

危害四：接收到不利于孩子成長的信息。網絡世界是虛無縹緲的，里面有太多信息來不及過濾就被釋放出來，很可能會摧殘孩子的身心健康，影響孩子健康成長。若孩子癡迷游戲，他可能會騙錢買皮膚；若孩子迷戀直播，他可能會偷錢打賞，這些都是作為家長該正視的問題。

危害五：讓孩子離不開手機。小學生如果長期癡迷于手機，會導致孩子的思維和想象力無法進行發散，更嚴重點的還有可能會影響孩子智力的發育。讓孩子在本應該和同學嬉戲打鬧的時代變成了“低頭族”，孩子不愿意去接觸自然，間接的影響了成長。

小學生沉迷手機如何引導

1、設定時間

有調查結果表明：限制玩手機的時間會大大降低孩子沉迷手機的幾率。因此家長可以規定孩子每天玩手機30分鐘、一周中的幾天或者周末允許玩等等。一開始孩子肯定會哭鬧，家長一定不要心軟，孩子都是這樣的，一旦他發現哭鬧可以拿到手機，第二次他還會用這樣的方法。

2、豐富孩子的興趣愛好

很多小學生喜歡玩手機是因為手機里面有讓人快樂的東西，就像一種獎勵機制以這樣興奮孩子的大腦，才會讓孩子有所依賴。如果讓孩子的生活充實起來，讓他在生活中找到樂趣，有自己的愛好、喜歡的書籍、合得來的朋友等等，那么有趣的現實生活會比一個屏幕更加吸引人。

3、多一些戶外活動，鼓勵孩子結交朋友

孩子長期對著屏幕，家人之間的交流變少，孩子的情緒得不到疏導和關心，那么更容易沉迷手機。所以多帶孩子參加一些戶外活動和親子活動，這樣的孩子也會更加自信和開朗，那么對家長的依賴就會大于手機。鼓勵孩子多結交一些朋友，可以是不同性格的，可以鍛煉孩子的社交能力。這樣也有利于孩子改掉愛玩手機的壞習慣。

如何鍛煉孩子的注意力

1、不要隨意打斷孩子

當小孩子正集中注意力做某件事的時候，家長盡可能不要去打擾他。因為某些原因，不得不讓孩子中止的時候，也一定要向孩子解釋說：“我們某某時間再繼續玩，今天媽媽有事，我們不得不中止了。”要讓孩子覺得這件事以后還會繼續，并不是從此就沒有了，給他營造一種安心感。

2、和孩子一起尋找他感興趣的事情

對什么都不感興趣，玩一會兒馬上就厭煩的孩子，說明他們還沒找到自己喜歡的事情。這時家長可以和孩子做各種各樣的嘗試，努力去尋找讓孩子感興趣的事情。尋找的過程會成為孩子的一段非常寶貴的人生記憶，他會感受到父母對自己的愛，對其性格的養成很有好處。