一個(gè)人的人際交往能力和他所處的環(huán)境，以及所積累的經(jīng)驗(yàn)有著密切的聯(lián)系，如果家長(zhǎng)從小就過度的保護(hù)孩子，那么他們的社交能力就會(huì)明顯減弱，可能出現(xiàn)上學(xué)不會(huì)交朋友的情況，這不僅會(huì)讓孩子產(chǎn)生孤獨(dú)、自卑的心理，也有可能影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子上學(xué)不會(huì)交朋友怎么辦

1、想要和小朋友們愉快地相處，掌握一定的方法、技巧也是很重要的。我們可以在陪孩子玩游戲的過程中，有意地使用這些技巧，孩子看得多了，就會(huì)把這些方法遷移到別的場(chǎng)景中加以運(yùn)用。

2、想要讓孩子擅長(zhǎng)交朋友，就要先給他創(chuàng)造與人交往的條件。在外面玩也好，外出旅游也罷，作為父母可以主動(dòng)，有意識(shí)的引導(dǎo)孩子和其他的小朋友交流和交往。可以通過用玩具誘導(dǎo)的方法，也可以通過游戲法，來讓孩子感受到團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)和樂趣。

3、家長(zhǎng)可以在生活中有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自主性，不要過多地插手孩子的事務(wù)。在一些孩子力所能及的小事上，完全可以放手讓孩子自己獨(dú)立完成。以此來提高孩子的自主性，當(dāng)孩子對(duì)生活產(chǎn)生了掌控感，自然內(nèi)心就會(huì)得到極大的滿足。擁有充足的安全感，就會(huì)減少內(nèi)心的恐懼，愿意主動(dòng)結(jié)交朋友。

4、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)嘗試讓孩子學(xué)會(huì)找話題，而孩子之間的話題無非就是動(dòng)畫片，或者是關(guān)于游戲、運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以讓孩子嘗試用這些話題與其他孩子交流，或者是讓孩子邀請(qǐng)其他人一起參與某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過程中慢慢地建立友誼，也是一個(gè)非常不錯(cuò)的方法。

孩子上學(xué)不會(huì)交朋友的原因

原因一：很多時(shí)候，父母過于小心翼翼，甚至?xí)r常插手代勞，剝奪了孩子嘗試和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。孩子沒有機(jī)會(huì)發(fā)展本體能力，即使遇到自己可以做好的協(xié)作活動(dòng)或游戲，也對(duì)自己的能力缺乏自信、不敢輕易加入。

原因二：有的孩子性格比較內(nèi)向，有的則是因?yàn)閯e的什么原因，導(dǎo)致了他們的自卑感，讓他們覺得自己和其他的孩子不一樣，沒有其他的孩子那么漂亮，衣服也沒有他們的那么值錢。

原因三：缺乏社交技巧的孩子遇到他人時(shí)，往往不懂得如何寒暄，如何跟他人打招呼，應(yīng)該談?wù)撃男┰掝}，所以總是無話可說，驚慌失措，很難同他人建立友善關(guān)系，不得不獨(dú)來獨(dú)往。

孩子上學(xué)不會(huì)交朋友的危害

第一、孩子在學(xué)校里沒朋友，缺乏人際交往的能力，這是情商低的一種表現(xiàn)。孩子往往容易產(chǎn)生自卑心理。如果孩子又不和父母說，父母也沒有及時(shí)關(guān)注到孩子的情況，孩子也不知道如何向父母求助，只能自己消化。當(dāng)在自己消化不了的情況下，就會(huì)變得越來越自卑，形成孩子心理上的一個(gè)惡性循環(huán)。

第二、社交能力差的孩子，未來也不會(huì)擁有良好的職業(yè)成就。人總是要生活在社會(huì)之中的，不可避免的要與他人打交道，如果一個(gè)人無法具備良好的社交能力，自然也就沒有辦法在職場(chǎng)上取得發(fā)展。生活中埋頭苦干，但是不會(huì)得到重用的職場(chǎng)老好人并不少見。

第三、沒有朋友的孩子很自然會(huì)缺乏安全感，總認(rèn)為別的孩子在背后說自己壞話。沒朋友的孩子也很容易成為被欺負(fù)的受害者，因?yàn)闆]有人能夠幫他。