對于剛上小學階段的孩子來說，他們在面對新環境的時候會有一些不適應，并且這個時期的孩子也剛剛接觸一些比較難的學習問題，有時候孩子的心智發展還不夠成熟，會因為一些小矛盾和同學發生分歧，這個階段的孩子內心發展還不成熟，所以家長一定要多關心他們。

小學階段孩子的心理發展特點

1、快速性，小學階段的孩子對新鮮事物的接受能力很強，對一些不太熟悉的東西有時候還會有較快的適應能力，并且孩子的內心也會因為知道的事情越來越多，變得更加的成熟。

2、協調性，小學階段的孩子心理發展是平衡的有協調性的，孩子的發展不僅在身體上得到發展，在心智上也會有一定的改變，也就是說孩子身心發展的同時，心智也會變得成熟一些。

3、開放性，他們在表達自己的喜怒哀樂的時候，會用自己的表情、行為表現出來，就是大人所說的孩子的天真爛漫，這樣的學生在面對一些開心的事情就會想要和別人分享，面對不開心的事情也不會憋在心里面。

4、可塑性，小學生就像一張白紙一樣，大人教他們什么，他們就會學什么，做什么，要在他們小的時候告訴他們一些，要有良好的道德品質，并且教會他們什么事情該做，什么事情不能做。

小學階段孩子叛逆怎么辦

1、給孩子充分的自由，孩子在上小學的時候會有自己的想法，有時候父母認為孩子還小，就會什么事情幫助小孩，但是這個時期的孩子正是活潑好動的時候，父母應該在教育孩子的時候給他一些自己的空間。

2、家長不要焦慮，要耐心聽取孩子的需求，有時候孩子叛逆是因為不能夠得到滿足。小學階段孩子的滿足需求還是挺高的，父母一般不要因為孩子的要求就否定孩子，適當的滿足才是正確的解決辦法。

3、父母要盡力與孩子公平地交流，多鼓勵孩子，因為小孩的年齡還小，對一些事情還沒有清楚的概念，尤其當孩子叛逆的時候，一定要控制好雙方的情緒，不要因為父母的情緒影響孩子的心理健康。

小學階段的孩子內心還是脆弱敏感的，所以父母要盡量多關心他們，多鼓勵他們，不要因為一些小事情就打罵孩子，要學會和小學階段的孩子心平氣和的溝通，有時候因為年齡小，他是不小心犯錯的，家長一定要多給孩子改正的機會。