我們家長(zhǎng)都知道高三的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子高考的重要性，而在這個(gè)階段的孩子正處于青春期，有強(qiáng)烈的叛逆心理。尤其是男孩子的叛逆行為非常嚴(yán)重，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，往往表現(xiàn)為逃課、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要及時(shí)調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，避免影響高考成績(jī)。

高三的男孩特別叛逆怎么辦

1、尋找孩子叛逆的原因

每個(gè)孩子叛逆都是有原因的，孩子叛逆行為只是內(nèi)心的一種表現(xiàn)。家長(zhǎng)要仔細(xì)分析孩子的行為和語(yǔ)言，觀察孩子的日常動(dòng)態(tài)，找到孩子逆反心理的具體原因。找到原因后，根據(jù)具體的原因采取相應(yīng)的方法，這樣去做孩子的逆反心理就會(huì)逐漸消失。

2、緩解孩子壓力

高三的孩子面對(duì)的壓力也是很大的，會(huì)導(dǎo)致孩子變的暴踩易怒，壓力過(guò)大甚至?xí)嚎搴⒆樱瑢?dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)的發(fā)生。家長(zhǎng)可以帶孩子釣魚(yú)、看風(fēng)景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，通過(guò)這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的度過(guò)叛逆期。

3、不和孩子爭(zhēng)吵

高三的男孩在叛逆期，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等，覺(jué)得沒(méi)有人可以懂自己內(nèi)心的世界。所以，父母必須首先要理解孩子的這種情形，不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子。

4、給孩子空間和自由

面對(duì)高三的男孩特別叛逆的行為，家長(zhǎng)要嘗試主動(dòng)與孩子溝通。因?yàn)樘幱谂涯嫫诘哪泻⒙龝?huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己。所以，作為父母不要覺(jué)得孩子不如小時(shí)候懂事，而有埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動(dòng)和孩子溝通。

5、多陪伴孩子

在高三階段孩子正處于青春期，他們一般會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，若是這時(shí)候再得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，孩子就往往會(huì)產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的心理，所以這時(shí)父母應(yīng)做孩子知心朋友。

若是有時(shí)間，可以多參加他感興趣的活動(dòng)，如足球賽，爬山、旅游等，在活動(dòng)中與孩子多交流內(nèi)心的感受，這樣可以減少孩子的叛逆行為。

高三的男孩特別叛逆的原因

1、青春期的發(fā)育特征

高三的孩子正處于青春期階段，產(chǎn)生叛逆的心理是非常普遍的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)“長(zhǎng)大了”。他們長(zhǎng)大了但他們依然愛(ài)父母，他們希望并且需要父母不同于以往的、朋友式的平等態(tài)度對(duì)待他們，而不是仍然將它們當(dāng)成“乖孩子”。

2、缺乏有效溝通交流

交流與溝通是一切關(guān)系的基礎(chǔ)，沒(méi)有交流的關(guān)系是心理上的彼此失去。所謂“他的世界你進(jìn)不去，你的話題他不關(guān)心”，這樣就造成家長(zhǎng)“無(wú)力感”。而教育的前提是認(rèn)同與跟隨，如果他不認(rèn)同你，你就無(wú)法教育他。