每個(gè)孩子的行為背后都影射著家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育，如果一個(gè)大學(xué)生不尊重父母，那么就意味著家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的失敗。而孩子有不尊重父母的行為，那么他們到了社會(huì)上也很難對(duì)他人尊重，這很不利于孩子以后在社會(huì)上立足，家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育。

大學(xué)生不尊重父母怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)控制自己

家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，如果任由大學(xué)生跟父母頂嘴、不尊重他人，那么對(duì)這些孩子的將來(lái)就會(huì)有很多不好的影響。通過(guò)堅(jiān)持尊重孩子，家長(zhǎng)可以幫助孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和控制。

2、建立規(guī)則

孩子在生長(zhǎng)過(guò)程中自我控制能力是很差的，這就需要家長(zhǎng)制定規(guī)則來(lái)約束孩子的行為。這種規(guī)則可以讓他們?cè)谧瞿承┦虑榍跋瓤紤]后果，有了這種考慮，他們很可能會(huì)不得已的壓制下自己的情緒，控制自己的行為，所以，建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

3、不要溺愛(ài)孩子

現(xiàn)在的生活越過(guò)越好，物質(zhì)豐富程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)初作為孩子的我們所能想象的，但這也不是家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的理由。家長(zhǎng)可以無(wú)條件的愛(ài)著孩子，但一定不能無(wú)底線的愛(ài)著孩子。家長(zhǎng)無(wú)底線的溺愛(ài)只能增加孩子的欲望，讓孩子更難以體會(huì)幸福。所以掌握愛(ài)孩子的尺度很重要，家長(zhǎng)要重視。

4、要讓孩子了解父母的艱辛

現(xiàn)在不少孩子只關(guān)心自己能不能生活得好，只知道向父母伸手要錢，卻從不關(guān)心父母的工作情況，不知道父母的錢是怎樣來(lái)的，自然就也不會(huì)設(shè)身處地考慮父母的難處。因此，父母要有意識(shí)地提起自己工作上的苦惱和困難，讓孩子知道父母賺錢很辛苦，從而避免出現(xiàn)大學(xué)生不尊重父母現(xiàn)象。

5、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的關(guān)心，這樣會(huì)使孩子知道父母也是要?jiǎng)e人的關(guān)心的，從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開始發(fā)展到關(guān)心他人。家庭成員之間必須互相尊重，首先很重要的一點(diǎn)是要讓孩子感受到父母之間是平等的。

大學(xué)生不尊重父母的原因有哪些

1、父母過(guò)分溺愛(ài)

如今的生活條件越來(lái)越好，很多父母都把所有的愛(ài)傾注在孩子身上，凡事包辦，不管孩子的什么要求都盡量滿足。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)覺(jué)得父母家人對(duì)自己好是應(yīng)該的，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口慣了，孩子就不會(huì)珍惜家人的疼愛(ài)，甚至恃寵而驕，對(duì)父母家長(zhǎng)毫不尊重。

2、家長(zhǎng)絕對(duì)權(quán)威的影響

有些家長(zhǎng)仍然受傳統(tǒng)觀念的左右，認(rèn)為孩子未來(lái)的一切都是自己給的，孩子應(yīng)該要無(wú)條件服從家長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)做什么事情都不會(huì)照顧孩子的感受。比如偷看孩子日記，在家不能發(fā)表意見(jiàn)，不能頂嘴等等。另外，家長(zhǎng)習(xí)慣性地在外人面前批評(píng)自己的孩子，也是一種傷害孩子自尊的行為。