討好型人格就是孩子總是下意識(shí)的將自己放在比別人低一等的地位上，為了獲得別人的認(rèn)可一味的趨炎附勢(shì)，缺乏自己的思考和主見(jiàn)。這種性格的孩子往往和家長(zhǎng)的教育方式有著密不可分的聯(lián)系，所以想要改變，家長(zhǎng)就要先審視一下自己的教育方式是否出現(xiàn)了問(wèn)題。

孩子是討好型人格可以改變嗎

孩子是討好型人格也是可以改變的，但是想要改變一個(gè)人的性格不是一件簡(jiǎn)單的事情，作為家長(zhǎng)要有耐心，如果想要通過(guò)強(qiáng)制手段讓孩子做出改變，不僅不會(huì)產(chǎn)生效果，反而會(huì)傷害到孩子內(nèi)心，對(duì)他們的內(nèi)心造成不可挽回的創(chuàng)傷。

那么面對(duì)討好型人格的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育引導(dǎo)呢？

1、想要孩子做自己，那就需要給孩子一個(gè)充滿(mǎn)安全感的成長(zhǎng)環(huán)境。不要讓孩子覺(jué)得，當(dāng)他和父母意見(jiàn)不一致時(shí)，就會(huì)失去愛(ài)。鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的心聲，勇于表達(dá)自己，并給予充分的尊重與信任。

2、想要讓孩子勇于擔(dān)當(dāng)，勇敢的去面對(duì)困難，就要給孩子獨(dú)立選擇和克服困難的機(jī)會(huì)。同時(shí)在他們努力的時(shí)候，也不要去打擊孩子的自信，以免孩子內(nèi)心受挫，逐漸沒(méi)有了積極性。

3、想要讓孩子能夠獨(dú)立健康的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不但需要給予孩子更多的自由，更需要讓孩子在生活當(dāng)中獲得更多的關(guān)愛(ài)。因?yàn)檫@樣能夠避免孩子變成討好型人格，也能夠讓孩子的人格發(fā)展的更加完善。

4、允許孩子犯錯(cuò)，不隨意責(zé)罵孩子。孩子犯錯(cuò)是很正常的一件事，孩子就是在不斷的試錯(cuò)中才能不斷地成長(zhǎng)。孩子弄臟了衣服，洗干凈就好；打翻了牛奶，擦干凈囑咐幾句就好。

5、做一個(gè)敢于表達(dá)，堅(jiān)持自我的父母，積極參與家庭成員、朋友間的互動(dòng)，敢于表達(dá)自己的獨(dú)特見(jiàn)解，面對(duì)別人的質(zhì)疑和不同意見(jiàn)時(shí)，敢于堅(jiān)持自我。這樣，孩子想表達(dá)自己的想法時(shí)就能在父母身上找到可以效仿的榜樣。

孩子是討好型人格的原因

第一、不論孩子的成績(jī)是否進(jìn)步、有沒(méi)有特長(zhǎng)，家長(zhǎng)都會(huì)拿“別人家的孩子”來(lái)做比較。于是孩子往往在父母的心里得不到肯定，慢慢變得自卑。這過(guò)程中便會(huì)削弱自己的想法和觀點(diǎn)，盡管最終會(huì)成功，也只是在為父母而活而已。

第二、為了不讓孩子內(nèi)心變得驕傲，因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績(jī)就沾沾自得，有的父母喜歡不夸只批評(píng)。孩子做的好了，父母很敷衍的夸贊一句，目的是讓孩子保持警惕心。但是沒(méi)有做好，那就是一頓批評(píng)，讓孩子反省為什么沒(méi)做好。這種嚴(yán)厲的教育方式，深深打擊了孩子的自尊心。

第三、孩子出現(xiàn)這種“討好性人格”很大一部分原因是父母造成的，父母的脾氣秉性直接影響到孩子性格的發(fā)展。當(dāng)家長(zhǎng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的控制欲時(shí)，會(huì)想把周?chē)囊磺卸祭卫蔚匕盐赵谑掷铮⒆娱L(zhǎng)期處在父母的掌控之中，沒(méi)有了自由發(fā)展的空間就會(huì)出現(xiàn)“討好型人格”。